中班语言活动《运动设计师》公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、教案中班语言活动运动设计师公开课教案教学设计课件资料一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿了解运动设计师的工作，激发他们对运动设计的兴趣，我们设计了这次语言活动。1.1.2通过本次活动，让幼儿能够运用语言表达自己对运动设计的想法，培养他们的创造力和想象力。1.1.3活动以故事运动设计师为载体，引导幼儿关注运动设计师的工作，培养他们的观察力和理解力。二、知识点讲解2.1运动设计师的工作内容：2.1.1运动设计师是负责设计运动设施和运动项目的人。2.1.2他们需要了解运动设施的功能和安全性，以及运动项目的规则和技巧。2.1.3运动设计师要根据人们的需求和场地条件，设计出适合的设施和项目。三、

2、教学内容3.1故事运动设计师：3.1.1故事讲述了一个运动设计师是如何设计一个儿童运动场的。3.1.2故事中运动设计师遇到了一些困难和挑战，但他通过不断尝试和修改，最终设计出了一个让孩子们喜欢的运动场。3.1.3故事引导幼儿了解运动设计师的工作，激发他们对运动设计的兴趣。四、教学目标4.1让幼儿了解运动设计师的工作内容和职责。4.1.1知道运动设计师是负责设计运动设施和运动项目的人。4.1.2明白运动设计师需要考虑的因素，如功能、安全性和规则。4.1.3理解运动设计师要根据人们的需求和场地条件，设计出适合的设施和项目。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1让幼儿了解运动设计师的工作内容和职责

3、。5.1.2培养幼儿的观察力和理解力，让他们能够通过故事了解运动设计师的工作。5.1.3引导幼儿运用语言表达自己对运动设计的想法，培养他们的创造力和想象力。我将为您提供剩下的五个教案章节。请您告知是否需要继续，并提供相关要求或内容。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事课件运动设计师6.1.2运动设施图片6.1.3运动项目图片6.1.4白板或黑板六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1画纸6.2.2彩笔或蜡笔6.2.3剪刀6.2.4胶水六、教具与学具准备6.3环境布置：6.3.1教室布置成运动场地样式，贴上运动设施和运动项目的图片。6.3.2在教室内设置一个展示区，用来展示幼儿设计的运动

4、设施。6.3.3准备一些运动器材，如跳绳、篮球等，让幼儿在活动中有机会实际操作。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师以问题引导幼儿思考：“你们知道运动设计师是谁吗？他们的工作是什么？”7.1.2邀请幼儿分享他们对运动设计师的了解。7.1.3教师展示故事课件运动设计师，引导幼儿关注故事内容。7.2故事讲解与讨论：7.2.1教师讲述故事运动设计师，引导幼儿关注运动设计师的工作。7.2.2在故事讲解过程中，教师提问引导幼儿思考：“运动设计师在工作中会遇到哪些问题？他们是如何解决的？”7.2.3邀请幼儿分享他们的想法和经验。7.3实践活动：7.3.1教师引导幼儿观察运动设施和运动项目的图片，让他们说

5、一说这些设施和项目的设计意图。7.3.2邀请幼儿分组讨论，让他们设计一个自己喜欢的运动设施或项目。7.3.3每组幼儿将自己的设计画在画纸上，并剪下来贴在展示区。八、板书设计8.1板书主题：运动设计师8.1.1在黑板或白板上画出一个运动场地的轮廓。8.1.2在运动场地轮廓中画出一些基本的运动设施，如跑道、篮球场等。8.1.3在运动设施旁边标注运动设计师的工作内容和职责。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1请幼儿回家后，与家长一起调查生活中常见的运动设施和项目。9.1.2让幼儿观察这些运动设施和项目的设计，并尝试用自己的语言描述出来。9.1.3幼儿将自己描述的运动设施和项目设计画在画纸上，并写上

6、设计意图。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思本次活动的教学效果，观察幼儿对运动设计师工作的理解程度。10.1.2思考如何改进教学方法，让幼儿更好地了解运动设计师的工作。10.1.3关注幼儿在实践活动中的表现，思考如何培养他们的创造力和想象力。10.2拓展延伸：10.2.1邀请一位运动设计师或相关从业者来班级进行分享，让幼儿更直观地了解运动设计师的工作。10.2.2组织一次实地考察，让幼儿参观运动设施的设计和建造过程。10.2.3开展一次主题班会，让幼儿分享自己在实践活动中的收获和感悟。重点和难点解析一、教学内容在教学内容的设计中，需要重点关注故事运动设计师的讲解和实践

7、活动环节。1.故事讲解：在讲解故事时，教师需要着重引导幼儿关注运动设计师的工作内容和职责，以及他们在设计过程中所遇到的困难和挑战。通过故事的情节，让幼儿了解运动设计师的工作的重要性和价值。2.实践活动：实践活动环节是让幼儿运用所学的知识，实际设计一个运动设施或项目。在这个环节中，教师需要关注幼儿的创造力和想象力的发挥，引导他们根据自己的需求和喜好进行设计，并鼓励他们表达自己的想法。二、教学难点与重点在教学难点与重点的设计中，需要重点关注运动设计师的工作内容和职责的讲解。1.运动设计师的工作内容：在讲解运动设计师的工作内容时，教师需要着重介绍他们的职责和需要考虑的因素，如功能、安全性和规则。通过

8、具体的例子和图片，让幼儿能够理解和掌握运动设计师的工作。2.教学难点与重点的解析：运动设计师的工作内容是本次活动的重点，也是难点。因为幼儿可能对运动设计师的工作不太了解，所以需要通过故事和图片的讲解，让他们能够理解和掌握运动设计师的工作内容和职责。本次教案设计的重点和难点主要集中在教学内容和运动设计师的工作内容的讲解上。通过故事和实践活动，让幼儿了解运动设计师的工作内容和职责，培养他们的创造力和想象力。在教学过程中，教师需要关注幼儿的理解和表达，引导他们运用所学的知识进行实际设计，并通过板书设计和作业设计，进一步巩固所学的内容。通过这次活动，希望能够激发幼儿对运动设计的兴趣，培养他们的观察力和理解力。