小灯笼中班美术手工教案.docx
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1、教案小灯笼中班美术手工教案一、引言1.1设计意图:通过制作小灯笼的活动,激发幼儿对手工艺活动的兴趣,培养他们的动手能力和创造力。1.2活动价值:通过制作小灯笼,培养幼儿的动手操作能力和审美能力,同时增进他们之间的交流与合作。1.3活动准备:准备彩色纸张、剪刀、胶水、针线等手工艺材料,以及照明设备。二、知识点讲解2.1小灯笼的制作方法:讲解小灯笼的制作步骤,包括剪裁纸张、折叠纸张、连接部件等。2.2灯笼的起源和文化意义:介绍灯笼的起源以及在中国传统文化中的意义,让幼儿了解传统文化。2.3安全注意事项:强调在制作过程中要注意剪刀、针线等工具的使用安全,避免受伤。三、教学内容3.1制作小灯笼的步骤:
2、教幼儿按照制作步骤,一步一步地完成小灯笼的制作。3.2创意装饰小灯笼:鼓励幼儿发挥自己的想象力,用彩笔、贴纸等材料装饰自己的小灯笼。3.3小组合作:组织幼儿分组合作,共同完成一个大灯笼,增进他们之间的交流与合作。四、教学目标4.1培养幼儿的动手操作能力:通过制作小灯笼,提高幼儿的动手操作技能,培养他们的精细动作能力。4.2培养幼儿的审美能力:通过装饰小灯笼,培养幼儿的审美观念,提高他们的艺术创造力。4.3培养幼儿的合作意识:通过小组合作完成大灯笼,让幼儿学会与他人合作,培养他们的团队精神。五、教学难点与重点5.1教学难点:灯笼的制作步骤较为繁琐,幼儿需要耐心和细致的操作,因此耐心和细致的操作是
3、教学难点。5.2教学重点:让幼儿掌握制作小灯笼的基本步骤,培养他们的动手操作能力和审美能力。六、教具与学具准备6.1教具:准备彩色纸张、剪刀、胶水、针线等手工艺材料。准备照明设备,如小灯泡或蜡烛。6.2学具:每个幼儿准备一套手工艺材料,包括彩色纸张、剪刀、胶水、针线等。准备足够的材料以供每个幼儿独立制作小灯笼。6.3安全注意事项:确保所有的材料都是安全的,无毒无害,适合幼儿使用。剪刀、针线等工具使用时需有成人在场指导,确保幼儿的安全。七、教学过程7.1活动导入:向幼儿展示小灯笼的美丽和独特之处,激发他们的兴趣和好奇心。7.2分组合作:将幼儿分成小组,每组由3-4人组成。每组分配一套手工艺材料,
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- 关 键 词:
- 灯笼 中班 美术 手工 教案
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