乌龟上天幼儿园中班语言教案.docx

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1、教案乌龟上天幼儿园中班语言教案一、引言1.1设计背景1.1.1为了激发幼儿对动物的兴趣和想象力，培养幼儿的语言表达能力。1.1.2通过讲述乌龟天上幼儿园的故事，引导幼儿关注动物的特点和生活习性。1.1.3通过故事教育幼儿要有勇于尝试的精神，培养幼儿团结合作的意识。二、知识点讲解2.1故事情节2.1.1讲述乌龟天上幼儿园的故事，包括乌龟报名、学习飞行、乌龟和同学们一起参加飞行比赛等情节。2.1.2解释乌龟为什么不能飞行，以及乌龟通过努力和同学们一起完成任务的过程。2.1.3引导幼儿理解乌龟身上甲壳的作用，以及乌龟在地上爬行的特点。三、教学内容3.1故事阅读3.1.1教师带领幼儿朗读故事，让幼儿熟

2、悉故事情节和角色。3.1.2引导幼儿讨论故事中的动物角色，让幼儿表达自己对角色的看法。3.1.3鼓励幼儿通过动作和表情表演故事情节，培养幼儿的表现力。四、教学目标4.1认知目标4.1.1让幼儿了解乌龟的特点和生活习性，认识其他动物角色。4.1.2培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。4.1.3培养幼儿的观察能力和想象力。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1让幼儿理解乌龟不能飞行的原因，以及乌龟如何通过努力完成任务。5.1.2引导幼儿表达自己对角色的情感和想法。5.1.3培养幼儿团队合作和解决问题的能力。5.2教学重点5.2.1让幼儿熟悉故事情节和角色，通过朗读、讨论和表演等方式增强记忆。5.2

3、.2培养幼儿的语言表达能力，引导幼儿用词语描述动物的特点。5.2.3教育幼儿要有勇于尝试的精神，培养幼儿团结合作的意识。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件或图书：展示乌龟天上幼儿园的故事情节和角色。6.1.2动物角色手偶：用于表演故事情节，增强幼儿的参与感。6.1.3乌龟模型或图片：用于展示乌龟的特点和生活习性。6.2学具6.2.1画纸、彩笔等绘画材料：让幼儿绘制自己喜欢的动物角色。6.2.2故事情节卡片：让幼儿剪切并组合故事情节，加深对故事的理解。6.2.3团队合作任务卡：用于幼儿团队合作完成任务的游戏。七、教学过程7.1导入环节7.1.1教师通过提问方式激发幼儿对动物的兴趣，引

4、导幼儿思考乌龟是否能上天。7.1.2教师展示乌龟模型或图片，让幼儿观察乌龟的特点，引出故事主题。7.1.3教师播放故事课件或朗读故事，让幼儿跟随故事情节展开想象。7.2故事讲解与讨论7.2.1教师讲述乌龟天上幼儿园的故事，引导幼儿关注乌龟的努力和团队合作。7.2.2教师组织幼儿讨论故事中的动物角色，让幼儿表达自己的想法和感受。7.2.3教师引导幼儿通过动作和表情表演故事情节，培养幼儿的表现力和团队合作意识。7.3实践活动7.3.1教师组织幼儿进行团队合作任务游戏，让幼儿共同完成任务。7.3.2教师引导幼儿绘制自己喜欢的动物角色，培养幼儿的创造力和美术能力。7.3.3教师组织幼儿展示自己的作品，

5、让幼儿分享自己的创作思路。八、板书设计8.1乌龟特点8.1.1板书乌龟的甲壳、四肢等特点，让幼儿直观地了解乌龟的外形特征。8.1.2板书乌龟不能飞行的原因，引导幼儿理解和记忆。8.1.3板书乌龟的努力和团队合作，强调故事中的积极价值观。8.2动物角色8.2.1板书其他动物角色的特点，让幼儿认识和了解不同的动物。8.2.2板书动物角色的动作和表情，引导幼儿模仿和表演。8.2.3板书团队合作任务，展示幼儿合作完成任务的过程。九、作业设计9.1绘制动物角色9.1.1幼儿根据故事中的动物角色，选择自己喜欢的角色进行绘制。9.1.2幼儿在画纸上绘制动物角色的外形和特征，培养幼儿的美术能力。9.1.3幼儿

6、展示自己的作品，分享创作思路和感受。9.2故事复述9.2.1幼儿分组进行故事复述，培养幼儿的语言表达能力和记忆力。9.2.2幼儿通过动作和表情表演故事情节，增强对故事的理解和表现力。9.2.3教师对幼儿的表现进行评价和指导，鼓励幼儿积极参与。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.2教师关注幼儿在课堂中的参与程度和兴趣，针对性地进行教学设计。10.1.3教师收集幼儿的反馈意见，不断优化教学内容和教学方式。10.2拓展延伸活动10.2.1教师组织幼儿进行动物观察活动，让幼儿了解不同动物的特点和生活习性。10.2.2教师引导幼儿进行动物角色扮演游戏，培养幼儿的想象力和团队合作意识。10

7、.2.3教师鼓励幼儿在家中与家长一起查阅有关动物的资料，培养幼儿的探究精神和阅读能力。重点和难点解析一、教学内容环节1.1.1补充和说明：在讨论故事情节时，教师应引导幼儿关注乌龟的努力和团队合作精神，让幼儿从中获得积极的价值观。在表演环节，教师应鼓励幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，通过动作和表情表现出故事情节。1.1.2教学方法：采用提问引导、小组合作等形式，激发幼儿的参与热情，培养幼儿的团队合作意识。二、实践活动环节2.1.1补充和说明：在团队合作任务环节，教师应引导幼儿明确任务目标，鼓励幼儿相互协作、共同解决问题。教师应关注幼儿在完成任务过程中的表现，及时给予鼓励和指导。2.1.2教学方

8、法：采用情境模拟、小组合作等形式，培养幼儿的团队协作能力和问题解决能力。三、作业设计环节3.1.1补充和说明：在故事复述环节，教师应关注幼儿的语言表达能力和记忆力，通过动作和表情表演故事情节，增强对故事的理解和表现力。在动物角色绘制环节，教师应鼓励幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，绘制出自己喜欢的动物角色。3.1.2教学方法：采用分组进行故事复述，引导幼儿通过动作和表情表演故事情节；在绘制环节，教师应给予幼儿充分的自由发挥空间，培养幼儿的美术能力。本文针对乌龟上天幼儿园中班语言教案的重点环节进行了详细的补充和说明。在教学内容环节，教师应关注故事情节的讨论和表演，培养幼儿的团队合作意识；在实践活动环节，教师应关注团队合作任务的完成，培养幼儿的团队协作能力和问题解决能力；在作业设计环节，教师应关注故事复述和动物角色绘制，培养幼儿的语言表达能力、想象力和创造力。通过本文的解析，教师可以更好地把握教学重点和难点，为幼儿提供更优质的教育资源。