八年级地理上册《人口》教案新人教版.docx

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1、教案八年级地理上册人口教案新人教版一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入人口主题，激发学生对人口问题的兴趣。1.1.2帮助学生理解人口在地理学中的重要性。1.1.3引导学生思考人口增长对资源和环境的影响。二、知识点讲解2.1人口增长模式2.1.1人口增长模式的定义：人口增长模式是指人口数量随时间的变化规律和特点。2.1.2人口增长模式的历史演变：从原始型、传统型到过渡型和现代型。2.1.3人口增长模式的影响因素：出生率、死亡率和迁移率。三、教学内容3.1中国人口增长的特点3.1.1中国人口增长的历史背景：中华人民共和国成立后的人口增长。3.1.2中国人口增长的数量：超过13亿人口的世界第一人

2、口大国。3.1.3中国人口增长的地区差异：东部地区人口多，西部地区人口少。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1学生能够理解人口增长模式的定义和特点。4.1.2学生能够分析中国人口增长的历史背景和数量特点。4.1.3学生能够描述中国人口增长的地区差异。五、教学难点与重点5.1重点5.1.1学生能够理解人口增长模式的历史演变和影响因素。5.1.2学生能够分析中国人口增长的特点和地区差异。5.1.3学生能够运用所学知识思考和讨论人口问题。六、教学过程6.1导入6.1.1通过展示中国人口增长的历史数据，引发学生对人口问题的思考。6.1.2引导学生思考人口增长对资源和环境的影响。6.1.3引入本节课的

3、主题：中国人口增长的特点。七、课堂讲解7.1人口增长模式7.1.1通过PPT展示人口增长模式的历史演变图，讲解不同模式的特点。7.1.2结合实例分析人口增长模式的影响因素。7.1.3引导学生思考自己所在地区的人口增长模式。八、案例分析8.1中国人口增长的特点8.1.1学生分组讨论中国人口增长的历史背景和数量特点。8.1.3引导学生思考中国人口增长的地区差异的原因。九、课堂小结9.1.1学生能够描述人口增长模式的历史演变和影响因素。十、作业布置10.1学生完成课后习题，巩固所学知识。10.1.1学生能够运用所学知识思考和讨论人口问题。10.1.2教师批改作业，及时了解学生的学习情况。六、教具与学

4、具准备6.1教具6.1.1人口增长模式的历史演变图。6.1.2中国人口增长的数量和地区差异数据表格。6.1.3PPT播放设备。6.2学具6.2.1笔记本电脑或平板电脑，用于学生查看PPT和作业。6.2.2打印的人口增长模式的历史演变图和中国人口增长的数量和地区差异数据表格。6.2.3作业本或练习册。七、教学过程7.1导入7.1.1教师通过展示中国人口增长的历史数据，引发学生对人口问题的思考。7.1.2引导学生思考人口增长对资源和环境的影响。7.1.3引入本节课的主题：中国人口增长的特点。7.2课堂讲解7.2.1教师通过PPT展示人口增长模式的历史演变图，讲解不同模式的特点。7.2.2结合实例分

5、析人口增长模式的影响因素。7.2.3引导学生思考自己所在地区的人口增长模式。7.3案例分析7.3.1学生分组讨论中国人口增长的特点和地区差异。7.3.3引导学生思考中国人口增长的地区差异的原因。八、板书设计8.1板书主题：中国人口增长的特点8.1.1板书人口增长模式的历史演变。8.1.2板书中国人口增长的数量和地区差异。8.1.3板书中国人口增长的地区差异的原因。九、作业设计9.1作业内容9.1.1完成课后习题，巩固所学知识。9.1.2查找自己所在地区的人口增长数据，分析其增长模式。9.1.3结合所学知识，思考和讨论人口增长对资源和环境的影响。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2

6、学生反馈学习情况，提出问题和建议。10.1.3根据反思结果，调整教学方法和策略。10.2拓展延伸10.2.1学生进一步研究中国人口政策的历史和现状，了解其对人口增长的影响。10.2.2学生探讨人口增长对经济和社会发展的影响。10.2.3学生通过实地调查，了解自己所在地区的人口增长情况和问题。重点和难点解析一、重点关注的环节1.1课堂讲解环节1.1.1人口增长模式的历史演变和影响因素。1.1.2中国人口增长的数量和地区差异。1.1.3中国人口增长的地区差异的原因。二、详细的补充和说明2.1人口增长模式的历史演变和影响因素2.1.1人口增长模式的定义和特点。2.1.2人口增长模式的演变原因和影响。

7、2.1.3不同人口增长模式对资源和环境的影响。2.2中国人口增长的数量和地区差异2.2.1中国人口增长的历史背景和数量特点。2.2.2中国人口增长的地区差异的原因和影响。2.2.3中国人口增长的数量和地区差异对资源和环境的影响。2.3中国人口增长的地区差异的原因2.3.1东部地区人口多，西部地区人口少的原因。2.3.2城市人口多，农村人口少的原因。2.3.3人口迁移对地区人口差异的影响。3.1通过重点关注课堂讲解环节，学生能够深入理解人口增长模式的历史演变和影响因素。3.2通过详细的补充和说明，学生能够全面了解中国人口增长的数量和地区差异，以及其对资源和环境的影响。3.3通过对重点环节的关注和补充，学生能够深入理解中国人口增长的地区差异的原因，从而更好地把握人口问题的本质。3.4全文旨在帮助学生全面掌握人口增长模式和中国人口增长的特点，提高学生对人口问题的认识和理解。