圣诞节游戏幼儿园活动教案.docx

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1、教案圣诞节游戏幼儿园活动教案一、引言1.1活动背景：圣诞节是西方国家的重要节日，通过引入圣诞节活动，可以让幼儿园的孩子们了解不同文化的节日习俗，增进国际视野。1.2活动意义：通过圣诞节游戏活动，让孩子们在欢声笑语中感受节日的快乐，培养他们的观察力、动手能力和团队协作精神。1.3活动适用对象：幼儿园中班、大班的孩子，年龄在4-6岁之间。二、知识点讲解2.1圣诞节的起源和习俗：介绍圣诞节的起源，以及西方国家在圣诞节期间的习俗，如装饰圣诞树、交换礼物等。2.2圣诞节游戏的种类：讲解圣诞节期间常见的游戏，如圣诞老人抓小孩、圣诞礼物传递等。2.3圣诞节手工制作：教孩子们制作简单的圣诞节手工制品，如圣诞卡

2、片、圣诞帽等。三、教学内容3.1圣诞节游戏介绍：介绍圣诞节期间适合幼儿园孩子玩的游戏，如圣诞老人抓小孩、圣诞礼物传递等。3.2圣诞节手工制作教程：提供圣诞卡片、圣诞帽等手工制品的制作教程，让孩子们动手制作。3.3圣诞节活动策划：提供圣诞节活动的策划方案，包括活动流程、场地布置、游戏规则等。四、教学目标4.1知识目标：让孩子们了解圣诞节的起源、习俗和游戏，增加他们对国际文化的认识。4.2技能目标：培养孩子们的动手能力，提高他们的观察力和团队协作精神。4.3情感目标：让孩子们在活动中感受到节日的快乐，增强他们的社交能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何讲解圣诞节的起源和习俗，让孩子们易懂易接

3、受。5.2教学重点：指导孩子们进行圣诞节手工制作，培养他们的动手能力。5.3教学策略：采用生动的讲解方式，结合图片、视频等资料，让孩子们更容易理解圣诞节的相关知识；在手工制作环节，给予孩子们充分的指导和鼓励，提高他们的动手能力。六、教具与学具准备6.1教具：圣诞树装饰品、圣诞礼物、手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等）、圣诞歌曲CD、视频播放设备。6.2学具：每个孩子准备一张空白的圣诞卡片、一支彩笔、一把剪刀、一瓶胶水。6.3注意事项：确保所有材料都是安全的，适合幼儿园孩子使用，并在使用过程中进行适当的安全指导。七、教学过程7.1导入：播放圣诞歌曲，让孩子们在轻松愉快的氛围中进入活动。7.2知识

4、点讲解：通过图片、视频等资料，生动讲解圣诞节的起源和习俗。7.3圣诞节游戏介绍：讲解圣诞老人抓小孩、圣诞礼物传递等游戏的规则和玩法。7.4圣诞节手工制作：指导孩子们制作圣诞卡片、圣诞帽等手工制品。7.5活动实践：让孩子们分组进行圣诞节游戏，感受节日的快乐。八、板书设计8.1主题：圣诞节游戏8.2内容：圣诞节的起源和习俗、圣诞节游戏介绍、圣诞节手工制作教程8.3形式：采用图文结合的方式，简洁明了地展示教学内容。九、作业设计9.1作业内容：让孩子们回家后，与家长一起制作一个属于自己的圣诞卡片。9.2作业要求：充分发挥孩子们的创意，家长可以提供适当的指导。9.3提交方式：下次上课时，让孩子们带来自己

5、制作的圣诞卡片，进行展示和交流。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：思考本次活动中的成功之处和需要改进的地方，为下次活动提供参考。10.2拓展延伸：可以组织孩子们参观教堂、了解其他节日的习俗，进一步拓宽他们的国际视野。10.3下一步计划：根据孩子们的兴趣和需求，计划下一个主题的活动，如复活节、万圣节等。重点和难点解析一、重点环节关注1.圣诞节的起源和习俗：理解圣诞节的背景和文化意义，对孩子们来说是一个新的文化体验，需要在教学中重点讲解。1.1.1可以通过图片、视频等资料，生动讲解圣诞节的起源和习俗，让孩子们在直观的体验中了解这个西方节日。1.1.2举例说明圣诞节在不同国家的庆祝方式，让孩子们了

6、解文化的多样性。1.1.3通过互动环节，让孩子们分享自己家庭的节日习俗，增进彼此之间的了解和交流。2.圣诞节游戏的规则和玩法：确保孩子们能够理解并参与到游戏中，是活动成功的关键。2.1.1用简单明了的语言解释游戏的规则，避免复杂难懂的说明。2.1.2通过示范游戏，让孩子们直观地了解游戏的玩法，增强他们的参与意愿。2.1.3强调游戏中的团队合作和公平竞争，培养孩子们的社交能力和体育精神。3.圣诞节手工制作：培养孩子们的动手能力和创造力，是活动的重要目标之一。3.1.1提供详细的手工制作教程，包括步骤说明和所需材料，让孩子们能够独立完成制作。3.1.2在制作过程中给予孩子们适当的指导和支持，鼓励他

7、们发挥自己的想象力。3.1.3设置展示环节，让孩子们展示自己的作品，增强他们的成就感和自信心。二、难点环节解析1.圣诞节起源和习俗的讲解：如何让孩子们理解和接受一个与他们文化背景不同的节日，是教学中的难点。1.1.1通过生动的讲解方式和互动环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解圣诞节。1.1.2结合孩子们的生活经验，用他们熟悉的事物举例，帮助他们更好地理解圣诞节的文化意义。2.游戏规则的理解和应用：如何让孩子们在游戏中遵守规则，并享受到游戏的乐趣，是教学中的难点。2.1.1通过示范游戏和分组实践，让孩子们在实际操作中理解和掌握游戏的规则。2.1.2强调团队合作和公平竞争，引导孩子们在游戏中互相尊重和帮助。3.手工制作的指导：如何让孩子们在手工制作中发挥自己的创造力，并完成高质量的作品，是教学中的难点。3.1.1提供简单易懂的制作教程，让孩子们能够根据自己的喜好进行创作。3.1.2在制作过程中给予孩子们适当的指导和支持，鼓励他们尝试新的创意。