好玩的跷跷板中班游戏教案.docx

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1、教案好玩的跷跷板中班游戏教案一、引言1.1设计背景：跷跷板是我国传统的民间游戏，它不仅能锻炼幼儿的手眼协调能力，还能培养幼儿的平衡感和合作意识。本教案旨在通过开展好玩的跷跷板游戏，让幼儿在愉悦的氛围中发展各项技能。1.2设计思路：本教案围绕中班幼儿的身心发展特点，结合跷跷板游戏的教育价值，设计了多样化的游戏活动。通过丰富的教学内容和环节，引导幼儿主动参与，体验游戏的乐趣，同时在游戏中提高幼儿的平衡能力、协调能力和合作意识。1.3适用范围：本教案适用于中班幼儿，活动时间约为40分钟。二、知识点讲解2.1跷跷板的基本原理：向幼儿讲解跷跷板的工作原理，即杠杆原理。通过实物演示或图片展示，让幼儿了解跷

2、跷板的两端重量相等时，跷跷板保持平衡；重量不等时，跷跷板会倾斜。2.2跷跷板游戏的好处：通过PPT或实物展示，向幼儿介绍跷跷板游戏对身心发展的益处，如锻炼平衡感、协调能力、合作意识等。2.3安全注意事项：教育幼儿在玩跷跷板时要遵守规则，注意安全，避免碰撞或摔倒。同时，教师应密切观察幼儿的表现，确保游戏过程中幼儿的安全。三、教学内容3.1游戏活动：设计多种形式的跷跷板游戏，如“动物跷跷板”、“快乐家庭”、“水果市场”等。让幼儿在游戏中体验平衡、协调和合作的重要性。3.2亲子活动：邀请家长参与，与幼儿共同完成一些富有创意的跷跷板作品，如“纸杯跷跷板”、“橡皮泥跷跷板”等。增进亲子关系，培养幼儿的动

3、手能力和创造力。3.3主题活动：围绕跷跷板主题，开展一系列教育活动，如绘画、手工制作、音乐活动等。让幼儿在多样化的活动中，全面提高自身素质。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解跷跷板的基本原理，认识到跷跷板游戏对身心发展的益处。4.2技能目标：通过游戏活动，提高幼儿的平衡能力、协调能力和合作意识。4.3情感目标：培养幼儿积极参与游戏活动的兴趣，增进幼儿与同伴、家长之间的感情。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让幼儿在游戏中自然地掌握跷跷板的基本原理，提高平衡感和协调能力。5.2教学重点：通过丰富的游戏活动，让幼儿体验到合作的乐趣，培养幼儿的团队精神。六、教具与学具准备6.1教具：实木跷跷

4、板两块平衡尺一把重量物品（如石头、书本等）计时器一个音乐播放设备6.2学具：画纸、画笔、彩色铅笔等绘画工具手工材料（如纸杯、橡皮泥等）记录本和笔六、教学过程7.1热身活动（5分钟）：组织幼儿进行简单的体育锻炼，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。引导幼儿感受身体协调性和灵活性。7.2游戏活动（10分钟）：教师出示实木跷跷板，向幼儿介绍游戏规则和安全注意事项。组织幼儿进行“动物跷跷板”游戏，幼儿分组扮演动物，通过调整体重和位置，使跷跷板保持平衡。7.3亲子活动（10分钟）：邀请家长参与，与幼儿共同完成“纸杯跷跷板”制作。家长和幼儿合作，创意设计并装饰自己的跷跷板。七、板书设计8.1板书主题：跷跷板游戏使用彩

5、色粉笔，绘制一个有趣的跷跷板图案。在跷跷板两端标注“重”和“轻”，中间写上“平衡”。8.2板书内容：列出游戏规则和安全注意事项。简要标注跷跷板原理：重量相等，保持平衡；重量不等，倾斜。八、作业设计9.1作业内容：绘画作业：让幼儿绘制自己喜欢的跷跷板游戏场景。观察日记：记录一次家庭亲子跷跷板游戏的过程和感受。9.2作业要求：绘画作业需展示幼儿对跷跷板游戏的理解和创意。观察日记要求幼儿用简单的语言描述游戏过程，表达自己的情感体验。九、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：关注幼儿在游戏中的安全和情感需求，确保每个幼儿都能在愉悦的氛围中成长。10.2拓展延伸：邀请专业人士进行示范表演，如杂技演员表演蹺

6、蹺板相关的节目。组织家长座谈会，分享家庭中开展跷跷板游戏的经验和心得。重点和难点解析一、游戏活动的设计重点关注环节：游戏活动的设计需兼顾趣味性和教育性，以确保幼儿在愉悦的氛围中学习和成长。补充和说明：在游戏活动中，教师应根据幼儿的兴趣和特点，设计不同难度的跷跷板游戏，如“动物跷跷板”、“快乐家庭”、“水果市场”等，以满足不同幼儿的需求。同时，教师还需观察幼儿在游戏中的表现，及时给予指导和鼓励，确保幼儿在游戏中充分发挥自身潜能。二、亲子活动的安排重点关注环节：亲子活动的安排需注重互动性和创意性，以增进亲子关系，培养幼儿的动手能力和创造力。补充和说明：在亲子活动中，教师应鼓励家长积极参与，与幼儿共

7、同完成跷跷板制作。活动中，家长和幼儿可自由发挥，创意设计并装饰自己的跷跷板。通过亲子合作，幼儿不仅能提高动手能力，还能增进与家长的的感情。三、板书设计重点关注环节：板书设计需简洁明了，有助于幼儿理解和记忆游戏规则和安全注意事项。补充和说明：板书设计应包含跷跷板图案、游戏规则、安全注意事项等内容。图案可用彩色粉笔绘制，增加视觉吸引力；游戏规则和安全注意事项可用简短的语句表述，突出重点，便于幼儿理解和记忆。四、作业设计重点关注环节：作业设计需具有针对性和实践性，以巩固幼儿在课堂上学到的知识和技能。补充和说明：作业设计可包括绘画作业和观察日记。绘画作业让幼儿运用所学，创意绘制自己喜欢的跷跷板游戏场景；观察日记则让幼儿记录家庭亲子跷跷板游戏的过程和感受，提高幼儿的表达能力。五、课后反思及拓展延伸重点关注环节：课后反思及拓展延伸是教师持续改进教学的重要环节，有助于提高教学效果。