关于体育教案－技巧.docx

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1、教案关于体育教案技巧一、引言1.1体育教学是提高学生身体素质、培养运动技能和兴趣的重要途径，而技巧类体育教学旨在通过各种体育项目，使学生掌握一定的技巧知识和方法，提高运动能力和综合素质。1.2技巧类体育教学应注重学生的个体差异，遵循循序渐进的原则，让学生在运动中体验乐趣，增强自信心，培养团队合作精神。1.3本文以技巧类体育教学为主题，从教学内容、教学目标、教学难点与重点等方面进行探讨，以期为广大体育教师提供参考。二、知识点讲解2.1技巧类体育教学的基本概念2.1.1技巧：指在体育运动中，通过专门训练和实践，达到某种高难度的运动技能和方法。2.1.2技巧类体育教学：以提高学生技巧能力为主要目标，

2、通过各种教学手段和练习方法，使学生在运动中掌握技巧知识和方法。2.1.3技巧类体育教学的特点：注重个体差异、强调实践、注重安全教育。2.2技巧类体育教学的方法2.2.1示范法：教师或优秀学生展示技巧动作，引导学生模仿和实践。2.2.2训练法：针对学生的薄弱环节，进行有针对性的练习和指导。2.2.3比赛法：通过比赛激发学生的学习兴趣，提高运动技能。2.3技巧类体育教学的原则2.3.1循序渐进原则：从简单到复杂、从低难度到高难度，逐步提高学生的技巧水平。2.3.2安全性原则：确保学生在练习过程中的人身安全，避免意外事故的发生。2.3.3趣味性原则：注重教学内容的趣味性，激发学生的学习兴趣和积极性。

3、三、教学内容3.1技巧类体育教学的主要项目3.1.1田径：跳高、跳远、投掷等。3.1.2体操：器械体操、蹦床、艺术体操等。3.1.3球类：篮球、足球、乒乓球等。3.2技巧类体育教学的训练方法3.2.1基本动作训练：掌握各项运动的基本动作和要领。3.2.2组合动作训练：将基本动作进行组合，提高运动技能。3.2.3专项动作训练：针对某一项目进行深入训练，提高技巧水平。3.3技巧类体育教学的安全措施3.3.1合理安排教学内容，避免过于危险的动作。3.3.2加强教学指导，确保学生在练习过程中的安全。3.3.3注重学生的心理素质培养，避免因紧张等原因导致意外事故。四、教学目标4.1知识与技能目标：使学生

4、掌握一定的技巧知识和方法，提高运动技能。4.2过程与方法目标：通过技巧类体育教学，培养学生的团队合作精神、顽强拼搏的品质。4.3情感态度与价值观目标：使学生热爱体育运动，形成积极向上的生活态度。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1技巧动作的掌握：部分技巧动作较为复杂，学生不易掌握。5.1.2安全问题：在练习过程中，如何确保学生的安全。5.1.3个性化教学：如何针对不同学生的个体差异进行教学。5.2教学重点：5.2.1基本动作的掌握：让学生熟练掌握各项运动的基本动作。5.2.2组合动作的训练：提高学生的运动技能和综合能力。5.2.3安全教育：强化学生的安全意识，防止意外事故的发生。六、教

5、具与学具准备6.1教具6.1.1体育器材：跳高杆、跳远沙坑、投掷器材等。6.1.2教学辅助工具：标志物、绳子、圈等。6.1.3安全装备：护具、急救包等。6.2学具6.2.1笔记本：用于记录教学内容和心得。6.2.2运动服装：适合运动的服装，方便学生进行体育活动。6.2.3运动鞋：舒适的运动鞋，有利于学生进行体育活动。七、教学过程7.1热身活动7.1.1慢跑：组织学生进行慢跑，活动全身关节。7.1.2关节活动：做一些关节活动，预防运动损伤。7.1.3轻松游戏：进行一些轻松的游戏，调动学生的积极性。7.2技巧教学7.2.1讲解与示范：教师讲解技巧动作的要领，并示范。7.2.2学生练习：学生按照教师

6、的要求进行练习。7.2.3指导与纠正：教师对学生进行个别指导，纠正动作不规范的地方。7.3实践训练7.3.1分组练习：学生分组进行实践训练，提高运动技能。7.3.2比赛与展示：组织学生进行比赛，展示所学技巧。八、板书设计8.1技巧动作图解8.1.1动作步骤：用图解形式展示技巧动作的步骤。8.1.2动作要点：用简洁的文字描述技巧动作的要点。8.1.3安全注意事项：列出技巧练习中的安全注意事项。8.2教学目标与内容8.2.1教学目标：用简洁的语言概括本次课的教学目标。8.2.2教学内容：列出本次课的教学内容。8.2.3教学重难点：指出本次课的教学难点和重点。九、作业设计9.1练习作业9.1.1技巧

7、动作练习：让学生回家后进行技巧动作的练习。9.1.2观看教学视频：让学生观看技巧动作的教学视频，加深理解。9.1.3写训练心得：让学生写一篇关于本次课的训练心得。9.2家长签字9.2.1家长确认：让家长确认孩子的作业完成情况。9.2.2家长建议：鼓励家长提出建议和意见。9.2.3家长鼓励：让家长对孩子进行鼓励，提高孩子的自信心。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评价10.1.1学生掌握情况：评价学生对技巧动作的掌握情况。10.1.2教学方法改进：思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.1.3学生反馈：听取学生的反馈意见，了解学生的需求。10.2拓展延伸10.2.1相关知识：介绍与技巧相关

8、的体育知识。10.2.2课后练习建议：给出课后练习的建议，帮助学生提高技巧水平。10.2.3推荐阅读材料：推荐一些与体育技巧相关的阅读材料，供学生和家长参考。重点和难点解析一、教具与学具准备1.1教具准备：教师应确保教具的完整性和安全性，如跳高杆、跳远沙坑、投掷器材等，并进行检查和维护。同时，教学辅助工具如标志物、绳子、圈等也应准备充足。1.2学具准备：学生应穿着适合运动的服装和鞋子，以便更好地参与体育活动。教师应提醒学生携带笔记本，用于记录教学内容和心得。二、教学过程2.1热身活动：教师应组织学生进行充分的热身活动，包括慢跑和关节活动，以预防运动损伤。同时，轻松游戏有助于调动学生的积极性，为

9、的技巧教学做好准备。2.2技巧教学：在讲解与示范环节，教师应清晰地表达技巧动作的要领，并标准地演示。在学生练习环节，教师应密切关注学生的动作，及时给予指导和纠正。三、板书设计3.1技巧动作图解：教师应使用清晰的图解形式展示技巧动作的步骤，并用简洁的文字描述动作要点。同时，列出技巧练习中的安全注意事项，以提醒学生注意。3.2教学目标与内容：教师应简洁地概括本次课的教学目标，列出教学内容，并指出教学难点和重点，以便学生明确学习目标。四、作业设计4.1练习作业：教师应布置针对性的技巧动作练习作业，让学生回家后进行巩固。同时，鼓励学生观看教学视频，加深对技巧动作的理解。4.2家长签字：教师应设计家长签字环节，确认孩子的作业完成情况，并鼓励家长提出建议和意见，共同关注学生的学习进步。五、课后反思及拓展延伸5.1教学效果评价：教师应评价学生对技巧动作的掌握情况，思考如何改进教学方法，提高教学效果。同时，听取学生的反馈意见，了解学生的需求。5.2拓展延伸：教师可提供与技巧相关的体育知识，给出课后练习的建议，帮助学生提高技巧水平。推荐一些与体育技巧相关的阅读材料，供学生和家长参考。