大班体育《看谁跳得远》教案设计.docx

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1、教案大班体育看谁跳得远教案设计一、引言1.1设计意图：1.1.1通过本次体育活动，让幼儿体验到跳跃的乐趣，培养幼儿大胆、自信的品质。1.1.2引导幼儿积极参与体育活动，发展幼儿的基本跳跃能力。1.1.3培养幼儿团队合作精神，增进幼儿之间的交流与互动。二、知识点讲解2.1跳跃动作要领：2.1.1跳跃前，双脚并拢，身体稍微前倾，双手自然摆动。2.1.2跳跃时，双脚同时用力，膝盖抬高，尽量跳得远。2.1.3落地时，双脚并拢，膝盖微弯，缓冲落地冲击。三、教学内容3.1教学活动：3.1.1组织幼儿进行跳远比赛，比一比谁跳得远。3.1.2幼儿自由发挥，尝试各种跳跃动作，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等。3.1.

2、3设置障碍物，引导幼儿跳过障碍物，增加跳跃的趣味性。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿了解并掌握跳跃的基本动作要领。4.1.2培养幼儿对体育活动的兴趣，主动参与活动。4.1.3培养幼儿团队合作意识，学会与他人分享、交流。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1掌握跳跃的基本动作要领，能够完成各种跳跃动作。5.1.2培养幼儿跳跃时的平衡感和协调性。5.1.3培养幼儿团队合作精神，增进幼儿之间的交流与互动。5.2教学难点：5.2.1幼儿在跳跃过程中，如何保持身体平衡，避免摔倒。5.2.2幼儿在跳跃时，如何用力恰当，使跳跃更远。5.2.3幼儿在面对障碍物时，如何调整跳跃动作，顺利跳过障

3、碍物。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1沙包6.1.2测量工具（如卷尺）6.1.3障碍物（如椅子、圈圈等）6.1.4音乐播放设备6.2学具：6.2.1跳远记录表6.2.2画笔、彩色笔等绘画工具6.2.3饮用水和毛巾（活动中途休息时使用）七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：7.1.1组织幼儿做简单的跳跃运动，如跳绳、跳圈等。7.1.2教师引导幼儿做全身运动，如摆动手臂、腿部运动等，以充分活动身体。7.1.3播放轻松愉快的音乐，让幼儿跟随音乐节奏进行跳跃。7.2教学主体（10分钟）：7.2.1教师向幼儿讲解跳跃动作要领，并示范正确的跳跃姿势。7.2.2组织幼儿进行集体跳远比赛，比一比谁跳得

4、远。7.2.3引导幼儿尝试各种跳跃动作，如单脚跳、双脚跳、交叉跳等，并设置障碍物增加趣味性。7.3巩固练习（5分钟）：7.3.1教师邀请部分幼儿进行示范，其他幼儿观察并学习。7.3.2组织幼儿进行小组跳远比赛，鼓励幼儿相互鼓励、合作。7.3.3教师巡回指导，纠正幼儿跳跃动作中的错误，给予鼓励和建议。7.4放松活动（5分钟）：7.4.1教师引导幼儿进行轻松的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。7.4.2组织幼儿围成圈，相互轻轻拍打，放松肌肉。7.4.3播放轻松愉快的音乐，让幼儿跟随音乐节奏进行放松跳跃。八、板书设计8.1跳跃动作要领：8.1.1双脚并拢，身体稍微前倾，双手自然摆动。8.1.2双脚同时

5、用力，膝盖抬高，尽量跳得远。8.1.3双脚并拢，膝盖微弯，缓冲落地冲击。8.2跳跃动作示例：8.2.1单脚跳8.2.2双脚跳8.2.3交叉跳九、作业设计9.1家长协助幼儿记录每天跳跃的距离，并鼓励幼儿进行适当的跳跃锻炼。9.2家长引导幼儿观察和描述跳跃过程中的身体感受，如肌肉放松、呼吸等。9.3家长鼓励幼儿参与家庭体育活动，如户外跑步、跳绳等。十、课后反思及拓展延伸10.1教师反思：10.1.2考虑如何调整教学方法，以提高幼儿的参与度和兴趣。10.1.3思考如何将跳跃动作与其他体育项目相结合，丰富教学内容。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿进行跳远比赛，邀请家长参与，增进亲子关系。10.2

6、.2开展跳跃主题的绘画活动，让幼儿发挥创意，画出自己喜欢的跳跃动作。10.2.3探索跳跃在生活中的应用，如跳绳、跳跃游戏等，让幼儿意识到跳跃的重要性。重点和难点解析一、教学内容（3.1）：3.1.1环节重点：通过各种跳跃活动，发展幼儿的基本跳跃能力。3.1.2环节难点：幼儿在尝试不同跳跃动作时，保持身体平衡和协调性。二、教学过程（7.2）：7.2.1环节重点：教师向幼儿讲解跳跃动作要领，并示范正确的跳跃姿势。7.2.2环节难点：幼儿在实际操作中，如何正确运用跳跃动作要领，跳得远。三、巩固练习（7.3）：7.3.1环节重点：教师邀请部分幼儿进行示范，其他幼儿观察并学习。7.3.2环节难点：幼儿在

7、观察和学习过程中，如何快速吸收并应用所学的跳跃技巧。四、板书设计（8.1）：8.1.1环节重点：通过板书，清晰展示跳跃动作要领和示例。8.1.2环节难点：幼儿如何通过板书理解并记住跳跃动作要领。五、作业设计（9.1）：9.1.1环节重点：家长协助幼儿记录跳跃距离，鼓励幼儿进行适当的跳跃锻炼。9.1.2环节难点：家长如何有效地指导幼儿，培养幼儿的自我监测和自我激励能力。六、课后反思及拓展延伸（10.1）：10.1.2环节难点：如何将跳跃动作与其他体育项目相结合，丰富教学内容。本教案设计以大班体育活动看谁跳得远为主题，通过多个环节发展幼儿的基本跳跃能力。在教学过程中，教师需重点关注跳跃动作要领的讲解与示范，以及幼儿在实际操作中的表现。同时，通过板书设计和作业布置，帮助幼儿巩固所学内容。家长在课后需协助幼儿进行跳跃锻炼，并鼓励幼儿自我监测和激励。教师在课后应进行反思和拓展，考虑如何调整教学方法，并将跳跃动作与其他体育项目相结合，以丰富教学内容。通过这些努力，本教案旨在培养幼儿的跳跃技能、团队合作精神以及积极参与体育活动的兴趣。