小刺猬背果子教案素材.docx

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1、教案小刺猬背果子教案素材一、引言1.1课程背景1.1.1针对幼儿对动物的喜爱，设计此课程，让幼儿了解小刺猬的特点和生活习性。1.1.2通过学习小刺猬背果子的故事，培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。1.1.3课程以故事为主线，融入动物生态、季节变化等知识点，提高幼儿的自然常识。二、知识点讲解2.1小刺猬的特点2.1.1外形：小刺猬身体短小，浑身长满刺，尾巴扁平。2.1.2生活习性：小刺猬善于挖洞，白天休息，夜间活动，以昆虫、果实为食。2.1.3生态地位：小刺猬在我国被列为二级保护动物，栖息地破坏、偷猎是其主要威胁。2.2果子的种类及特点2.2.1水果类：如苹果、香蕉、橙子等，富含维生素和矿物质

2、，有益健康。2.2.2蔬菜类：如胡萝卜、西红柿、黄瓜等，提供多种营养素，促进生长发育。2.2.3坚果类：如核桃、杏仁、腰果等，含有丰富的不饱和脂肪酸、蛋白质等。2.3季节变化对小刺猬的影响2.3.1春季：气温回升，小刺猬从洞中出来活动，寻找食物。2.3.2夏季：天气炎热，小刺猬昼伏夜出，避免高温。2.3.3秋季：丰收季节，小刺猬储备食物，为冬眠做准备。2.3.4冬季：小刺猬进入冬眠状态，降低能耗，度过寒冷季节。三、教学内容3.1故事小刺猬背果子3.1.1小刺猬在森林里捡到一颗颗果子，为了保存食物，它用刺将果子固定在身上。3.1.2小刺猬背着一串果子，遇到了各种动物，分享了自己的美食。3.1.3

3、小刺猬将剩下的果子带回家，与家人一起享用。3.2观察小刺猬图片，了解其特点3.2.1观察小刺猬的外形特征，如体型、刺的分布、尾巴形状等。3.2.2分析小刺猬的生活习性，如活动时间、食物来源等。3.2.3讨论小刺猬的生态地位及其保护意义。3.3季节变化对小刺猬的影响3.3.1观察季节变化对小刺猬活动规律的影响。3.3.2分析季节变化对小刺猬食物来源的影响。3.3.3讨论小刺猬如何应对季节变化，如冬眠、寻找温暖地带等。四、教学目标4.1认知目标4.1.1认识小刺猬的外形特征、生活习性和生态地位。4.1.2了解不同种类的果子及其特点。4.1.3知道季节变化对小刺猬的影响。4.2技能目标4.2.1能够

4、观察并描述小刺猬的特点。4.2.2能够讲述故事小刺猬背果子，并分享自己的感受。4.2.3能够用绘画、手工等方式制作小刺猬背果子的作品。4.3情感目标4.3.1培养关爱动物、保护生态环境的意识。4.3.2培养幼儿勇敢、乐于助人的品质。4.3.3培养幼儿对自然、季节变化的兴趣和好奇心。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1理解小刺猬冬眠的原因及生态意义。5.1.2认识不同种类的果子及其营养价值。5.1.3掌握故事小刺猬背果子的主要情节，并能进行创编。5.2教学重点5.2.1了解小刺猬的特点、生活习性和生态地位。5.2.2培养观察力、表达力和创造力。5.2.3树立环保意识，关注野生动物和生态环境

5、。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件小刺猬背果子6.1.2小刺猬、果子的图片或模型6.1.3季节变化的相关图片或卡片6.2学具6.2.1画纸、彩笔、剪刀、胶水等绘画手工材料6.2.2果子和蔬菜的实物或模型6.2.3记录卡片、笔等观察记录工具七、教学过程7.1导入7.1.1教师播放课件小刺猬背果子，吸引幼儿注意力。7.1.2邀请幼儿分享对小刺猬的认识和故事感受。7.2故事讲解与互动7.2.1教师讲述故事小刺猬背果子，提问引导幼儿思考。7.2.2幼儿回答问题，分享自己的想法。7.3观察与讨论7.3.1教师展示小刺猬、果子的图片或模型，引导幼儿观察。7.3.2幼儿观察并描述小刺猬的特点、

6、果子的外观。7.3.3教师引导幼儿讨论小刺猬的生活习性和生态地位。7.4绘画手工活动7.4.1教师分发绘画手工材料，讲解制作要求。7.4.2幼儿绘制小刺猬背果子的作品，教师巡回指导。7.4.3展示幼儿作品，大家互相欣赏、交流。八、板书设计8.1小刺猬的特点8.1.1外形：短小、刺、尾巴扁平8.1.2生活习性：挖洞、夜间活动、以昆虫、果实为食8.1.3生态地位：二级保护动物、栖息地破坏、偷猎8.2果子的种类及特点8.2.1水果类：苹果、香蕉、橙子等8.2.2蔬菜类：胡萝卜、西红柿、黄瓜等8.2.3坚果类：核桃、杏仁、腰果等8.3季节变化对小刺猬的影响8.3.1春季：活动、寻找食物8.3.2夏季：

7、昼伏夜出、避免高温8.3.3秋季：丰收、储备食物8.3.4冬季：冬眠、度过寒冷季节九、作业设计9.1观察记录9.1.1观察家人或朋友在季节变化中的生活习惯。9.1.2记录观察到的现象，并思考其原因。9.1.3分享观察记录，大家互相交流。9.2绘画手工9.2.1根据故事情节，绘制小刺猬背果子的作品。9.2.2发挥想象力，创编小刺猬的故事。9.2.3展示作品，大家互相欣赏、评价。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思10.1.2分析教学中的优点和不足，如教学方法、幼儿互动等。10.1.3制定改进措施，提高教学质量。10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与，共同关注野生动物和生态环境。10.2.

8、2组织实地考察，了解小刺猬的生活环境。10.2.3开展相关主题的活动，如动物保护知识竞赛、环保手工制作等。重点和难点解析一、导入环节1.1教师播放课件小刺猬背果子，吸引幼儿注意力。1.1.1重点关注幼儿对故事情节的兴趣和参与度，确保课件内容符合幼儿认知水平。1.1.2关注幼儿对小刺猬的初步认识，引导幼儿观察小刺猬的外形特点。二、故事讲解与互动环节2.1教师讲述故事小刺猬背果子，提问引导幼儿思考。2.1.1重点关注幼儿对故事情节的理解，通过提问帮助幼儿巩固知识点。2.1.2鼓励幼儿积极回答问题，培养幼儿的表述能力。三、观察与讨论环节3.1教师展示小刺猬、果子的图片或模型，引导幼儿观察。3.1.1

9、重点关注幼儿对小刺猬特点的观察和描述，如体型、刺的分布等。3.1.2引导幼儿讨论小刺猬的生活习性，如活动时间、食物来源等。3.1.3关注幼儿对果子种类及特点的认识，如水果、蔬菜、坚果的区别。四、绘画手工活动环节4.1教师分发绘画手工材料，讲解制作要求。4.1.1重点关注幼儿对绘画手工材料的兴趣和创作过程，鼓励幼儿发挥想象力。4.1.2教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。4.1.3展示幼儿作品，大家互相欣赏、交流，培养幼儿的审美能力。五、作业设计环节5.1观察记录5.1.1重点关注幼儿在家庭中对家人或朋友生活习惯的观察和记录。5.1.2引导幼儿思考季节变化对人们生活的影响，培养幼儿的思

10、维能力。5.1.3分享观察记录，大家互相交流，增进幼儿之间的互动。六、课后反思及拓展延伸环节6.1教学效果反思6.1.1重点关注幼儿对本节课教学内容的掌握程度，如小刺猬的特点、果子的种类等。6.1.2分析教学中的优点和不足，如教学方法、幼儿互动等，并提出改进措施。6.1.3关注幼儿对野生动物和生态环境的关注程度，培养幼儿的环保意识。本文针对“小刺猬背果子”教案中的重点环节进行了详细的解析和补充。在导入环节，关注幼儿对故事情节的兴趣和参与度；故事讲解与互动环节，关注幼儿对故事情节的理解和表述能力；观察与讨论环节，关注幼儿对小刺猬特点的观察和描述，以及对果子种类及特点的认识；绘画手工活动环节，关注幼儿的创造力和审美能力；作业设计环节，关注幼儿的观察记录和分享交流；课后反思及拓展延伸环节，关注幼儿对教学内容的掌握程度和对野生动物、生态环境的关注。通过这些重点环节的关注和引导，有助于提高幼儿的观察力、表述能力和创作力，培养幼儿的环保意识。