大班科学《植物的趣闻》教案.docx

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1、教案大班科学植物的趣闻教案一、引言1.1设计背景：1.1.1植物是孩子们在日常生活中常见的自然事物，但对于它们的生长过程和特点，孩子们可能并不了解。1.1.2通过本次教案，让孩子们对植物的生长过程和特点有更深入的了解，培养他们的观察力和思考能力。1.1.3本次教案以趣味性的方式，引导孩子们探索植物的奥秘，激发他们对科学的兴趣。二、知识点讲解2.1植物的生长过程：2.1.1种子发芽：种子在土壤中吸收水分，逐渐发芽，生长出幼苗。2.1.2幼苗生长：幼苗通过光合作用，逐渐长大，形成茂密的叶子和茎。2.1.3开花结果：植物在一定时期后会开花，花落后结出果实，果实内部含有种子。2.2植物的特点：2.2.

2、1植物能进行光合作用，通过叶子吸收阳光能量，将水和二氧化碳转化为养分。2.2.2植物具有根、茎、叶、花、果实的结构，不同的植物结构具有不同的功能。2.2.3植物能适应不同的环境，如沙漠植物具有保水能力，水生植物具有气根等。三、教学内容3.1植物的生长过程：3.1.1种子发芽：通过观察种子发芽的过程，让孩子们了解种子发芽的条件。3.1.2幼苗生长：通过观察植物的生长情况，让孩子们了解植物生长的过程。3.1.3开花结果：通过观察植物的开花和结果过程，让孩子们了解植物的繁殖方式。3.2植物的特点：3.2.1光合作用：通过实验让孩子们了解植物的光合作用过程。3.2.2植物结构：通过观察不同植物的根、茎

3、、叶、花、果实，让孩子们了解植物的结构特点。3.2.3植物的适应性：通过观察不同环境下植物的生长情况，让孩子们了解植物的适应能力。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1让孩子们了解植物的生长过程。4.1.2让孩子们了解植物的特点。4.1.3让孩子们了解植物的适应性。4.2能力目标：4.2.1培养孩子们的观察力和思考能力。4.2.2培养孩子们的动手操作能力。4.2.3培养孩子们的表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让孩子们理解植物的光合作用过程。5.1.2让孩子们了解植物的适应性。5.2教学重点：5.2.1让孩子们了解植物的生长过程。5.2.2让孩子们了解植物的特点。六、教具与

4、学具准备6.1教具：6.1.1植物生长视频资料6.1.2植物标本或图片6.1.3植物生长实验材料（如种子、土壤、水等）6.2学具：6.2.1观察记录表6.2.2彩色笔6.2.3实验操作手册七、教学过程7.1导入：7.1.1播放植物生长视频资料，引起孩子们兴趣。7.1.2引导孩子们观察视频中的植物生长过程，并提出问题：“你们知道植物是如何生长的吗？”7.1.3邀请孩子们分享自己的观察和思考。7.2知识点讲解：7.2.1展示植物标本或图片，让孩子们观察并描述植物的结构特点。7.2.2通过实验操作，讲解植物的生长过程，如种子发芽、幼苗生长等。7.2.3引导孩子们进行实验操作，观察植物的生长过程，并记

5、录在观察记录表上。7.3实践与应用：7.3.1分组进行实验，让孩子们亲自动手操作，观察植物的生长过程。7.3.3邀请孩子们分享自己的实验结果和发现。八、板书设计8.1板书主题：植物的趣闻8.2板书内容：8.2.1植物的生长过程：种子发芽、幼苗生长、开花结果8.2.2植物的特点：光合作用、结构特点、适应性8.2.3植物的适应性：沙漠植物、水生植物等九、作业设计9.1作业内容：9.1.1观察身边的植物，记录它们的生长过程和特点。9.1.3画出自己最喜欢的植物，并描述它的生长过程和特点。9.2作业要求：9.2.1观察记录要详细，尽量用文字和图片表达。9.2.2实验报告要清晰，文字表述要准确。9.2.

6、3绘画作品要美观，颜色搭配要协调。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2反思教学方法，思考如何改进教学，提高孩子们的参与度。10.1.3关注孩子们的反馈，了解他们的学习需求和兴趣点。10.2拓展延伸：10.2.1组织孩子们进行植物种植活动，让他们亲身体验植物的生长过程。10.2.2邀请植物专家进行讲座，让孩子们更深入地了解植物的生长和养护知识。10.2.3组织孩子们进行植物观察之旅，参观植物园或植物研究基地，拓宽他们的视野。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.植物的生长过程：种子发芽、幼苗生长、开花结果。这一环节需要重点关注，因为了解植物的生长过程是理解植物生命周期的基础。可以通

7、过详细的实验和观察，让孩子们亲身体验和理解植物的生长过程。2.植物的特点：光合作用、结构特点、适应性。这一环节需要重点关注，因为理解植物的特点可以帮助孩子们更好地理解植物的功能和生存策略。可以通过实验和观察，让孩子们深入了解植物的光合作用过程，以及不同植物结构的功用。二、教学过程环节1.实践与应用：分组进行实验，让孩子们亲自动手操作，观察植物的生长过程。这一环节需要重点关注，因为亲自动手操作可以增强孩子们对植物生长过程的理解和记忆。可以设计不同难度的实验，让每个孩子都能参与到实验中，发挥他们的观察力和思考能力。三、板书设计环节1.板书主题：植物的趣闻。这一环节需要重点关注，因为板书是教学过程中

8、的重要辅助工具，可以帮助孩子们梳理和记忆教学内容。可以通过形象生动的插图和简洁明了的文字，让孩子们一目了然地了解教学内容。四、作业设计环节1.观察身边的植物，记录它们的生长过程和特点。这一环节需要重点关注，因为作业是巩固和拓展孩子们学习成果的重要途径。可以鼓励孩子们多种方式记录，如文字、图片、绘画等，让每个孩子都能用自己的方式表达自己的观察和理解。五、课后反思及拓展延伸环节在植物的趣闻这一教案中，重点环节和难点主要集中在知识点讲解、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸环节。通过对这些环节的详细补充和说明，可以更好地引导孩子们了解和理解植物的生长过程和特点，培养他们的观察力、思考能力和动手操作能力。同时，通过课后反思和拓展延伸，可以不断提升教学质量和孩子们的科学素养。