小班感恩母亲节亲子游戏活动教案.docx

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1、教案小班感恩母亲节亲子游戏活动教案一、引言1.1活动背景：母亲节是一个感谢母亲的日子，通过组织亲子游戏活动，让幼儿和母亲共同参与，增进亲子间的感情，培养幼儿感恩母亲的意识。1.2活动目的：让幼儿了解母亲节的来历，感受母爱的伟大，学会感谢和关爱母亲。1.3活动适用对象：小班幼儿和他们的母亲。二、知识点讲解2.1母亲节的由来：母亲节起源于美国，每年5月的第二个星期日为母亲节，是专门用来感谢母亲的节日。2.2母爱的伟大：通过实例讲解，让幼儿了解母亲的辛苦和付出，认识到母爱的伟大。2.3感恩的重要性：教育幼儿学会感恩，珍惜母亲的关爱，在日常生活中多关心母亲。三、教学内容3.1亲子游戏活动设计：共设计3

2、个亲子游戏，分别是“妈妈我知道”、“爱心贺卡”和“感恩祝福”。3.2亲子互动环节：每个游戏环节都设置有亲子互动环节，让母亲和幼儿共同完成任务，增进感情。3.3感恩教育环节：通过亲子间的互动，让幼儿表达对母亲的感恩之情，培养幼儿的感恩之心。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。4.2情感目标：培养幼儿对母亲的感恩之情，增进亲子间的感情。4.3行为目标：教育幼儿在日常生活中学会关心和关爱母亲。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解母亲节的来历，感受母爱的伟大，学会感谢和关爱母亲。5.2难点：如何引导幼儿表达自己的感恩之情，增进亲子间的感情。六、教具与学具准备6.1教

3、具准备：PPT、爱心贺卡材料、感恩祝福卡片、亲子游戏道具。6.1.1PPT包含母亲节来历的介绍、母爱伟大的实例、亲子游戏说明等内容。6.1.2爱心贺卡材料包括彩纸、彩笔、贴纸等，用于制作贺卡。6.1.3感恩祝福卡片用于幼儿写下对母亲的祝福和感恩之情。6.1.4亲子游戏道具根据游戏内容准备，如气球、椅子等。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿和母亲一起做亲子操，活跃气氛。7.1.1选择适合小班幼儿的亲子操，如小手拍拍、大象和小鸟等。7.1.2教师示范动作，母亲和幼儿跟着一起做。7.1.3鼓励幼儿和母亲互动，增加亲子间的默契。7.2母亲节知识讲解：通过PPT讲解母亲节的来历和母爱的伟大。7.2.1

4、展示PPT，讲解母亲节的起源和意义。7.2.2分享母爱伟大的实例，让幼儿感受母亲的付出。7.2.3引导幼儿思考，提问幼儿对母亲的爱和感激之情。7.3亲子游戏活动：组织母亲和幼儿共同参与亲子游戏。7.3.1游戏一：妈妈我知道。7.3.1.1教师出示各种物品，让母亲通过触摸、闻气味等方式猜测，幼儿回答。7.3.1.2鼓励母亲和幼儿互动，增进彼此的了解。7.3.1.3游戏二：爱心贺卡。7.3.1.4母亲和幼儿一起制作爱心贺卡，表达感恩之情。7.3.1.5游戏三：感恩祝福。7.3.1.6母亲和幼儿互相写下对彼此的祝福和感恩之情，增进感情。八、板书设计8.1设计简洁明了的板书，突出母亲节的来历、母爱的伟

5、大和感恩的重要性。8.1.1使用彩色粉笔，增加板书的吸引力。8.1.2板书内容包含母亲节的起源、母爱的伟大实例、感恩的重要性等。8.1.3适当使用图片、图标等元素，使板书更具生动性。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，向母亲表达感恩之情，并为母亲做一件小事。9.1.1鼓励幼儿用语言、动作等方式表达对母亲的爱和感激。9.1.2建议幼儿为母亲倒一杯水、帮母亲整理房间等，培养幼儿关爱母亲的习惯。9.1.3教师跟进作业完成情况，了解幼儿对母亲的爱和感激之情。十、课后反思及拓展延伸10.1.1反思教学内容是否适合幼儿，是否达到教学目标。10.1.2反思教学方法是否有效，能否激发幼儿的兴趣和参与度。

6、10.1.3反思亲子游戏活动是否增进了亲子间的感情，是否达到预期的效果。10.2拓展延伸：根据教学效果，提出改进措施，并进行拓展延伸。10.2.1根据幼儿的反馈，调整教学内容和方法，使之更符合幼儿的需求。10.2.2组织类似的亲子活动，让幼儿更多机会表达对母亲的爱和感激。10.2.3邀请家长参与教学活动，增进家长对学校教育的了解和支持。重点和难点解析教案中的重点环节包括亲子游戏活动设计、母亲节知识讲解、亲子游戏活动组织以及作业设计。这些环节是教学活动的核心部分，需要重点关注和精心设计。一、亲子游戏活动设计重点关注幼儿在游戏中的参与度和母亲与幼儿的互动情况。游戏设计要兼顾趣味性和教育性，确保幼儿

7、在游戏中能够自然而然地表达出对母亲的感激之情。例如，在“妈妈我知道”游戏中，可以通过提问的方式引导幼儿思考母亲在日常生活中的付出，从而增进幼儿对母亲的理解和感激。二、母亲节知识讲解重点关注幼儿对母亲节来历和母爱伟大的理解。讲解过程中应使用生动的实例和图片，帮助幼儿形象地感受到母爱的伟大。同时，教师应引导幼儿分享自己对母亲的感受和爱，培养幼儿的感恩之心。三、亲子游戏活动组织重点关注游戏环节中母亲与幼儿的互动质量和游戏的顺利进行。教师应确保每个幼儿都有机会参与游戏，并在游戏中积极与母亲互动。教师还需注意观察幼儿的情绪和行为，确保游戏环节的顺利进行。四、作业设计重点关注幼儿完成作业的情况，以及他们对母亲的爱和感激之情的表达。作业应简单明了，易于幼儿理解和操作，同时能够激发幼儿对母亲的关爱。教师应跟进作业的完成情况，了解幼儿的真实感受。