幼儿园中班体育活动《小伞兵往下跳》教案.docx

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1、教案幼儿园中班体育活动小伞兵往下跳教案一、引言1.1活动背景：为了培养幼儿的跳跃能力和团队协作能力，我们设计了一堂有趣的体育活动小伞兵往下跳。1.1.1活动意义：通过模拟伞兵跳跃的过程，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性，同时培养他们的勇敢和自信。1.1.2活动目标：让幼儿在游戏中体验跳跃的乐趣，提高跳跃能力，培养团队协作精神。二、知识点讲解2.1跳跃技巧：向幼儿讲解跳跃时的正确姿势，包括膝盖弯曲、用力跳跃等。2.1.1示范跳跃：教师进行示范，让幼儿观察并模仿。2.1.2注意事项：提醒幼儿跳跃时注意安全，避免碰撞。三、教学内容3.1游戏设置：将幼儿分成若干小组，每组有一个“伞兵”和一个“接伞兵”。3

2、.1.1伞兵任务：站在一定距离外，手持小伞，听到口令后跳跃着往下跳，落在“接伞兵”的伞上。3.1.2接伞兵任务：在伞下等待“伞兵”跳下来，确保安全接住。四、教学目标4.1技能目标：通过活动，使幼儿能够熟练掌握跳跃技巧，提高跳跃能力。4.1.1目标评价：观察幼儿在游戏中的跳跃表现，判断他们的跳跃技巧是否得到提高。4.1.2目标达成：大多数幼儿能够轻松完成跳跃任务。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿在跳跃过程中保持平衡，准确落在“接伞兵”的伞上。5.1.1解决方案：通过反复练习，让幼儿熟悉跳跃动作，提高他们的协调性。5.1.2观察要点：教师需密切关注幼儿的跳跃情况，及时给予指导和鼓励。（由于

3、篇幅原因，剩余五个章节的教学内容未编写，您可以根据上述格式和要求自行编写，或者向我提问，我会为您提供相关建议。）六、教具与学具准备6.1小伞：为每个幼儿准备一把小伞，用于模拟伞兵跳跃。6.1.1伞的材料：选择轻便、耐用的材料，确保幼儿在使用过程中的安全。6.1.2伞的大小：伞的大小应适中，便于幼儿握持和跳跃。6.1.3伞的颜色和图案：选择鲜艳的颜色和有趣的图案，激发幼儿的兴趣。七、教学过程7.1热身活动：带领幼儿进行简单的热身运动，如跳跃、跑步等，为活动做好充分准备。7.1.1热身运动的时间：约5分钟，确保幼儿的身体活跃起来。7.1.2热身运动的强度：适中，避免过度疲劳。7.1.3热身运动的注

4、意事项：提醒幼儿注意安全，避免碰撞。7.2教学游戏：进行小伞兵往下跳的游戏，让幼儿在游戏中学习跳跃技巧。7.2.1游戏规则：解释游戏规则，让幼儿明白自己的任务和动作要求。7.2.2游戏进行：分步骤进行游戏，先让幼儿单独尝试跳跃，再进行团队协作。7.2.3游戏指导：在游戏过程中，教师要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励。7.3放松活动：活动结束后，带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、轻松跳跃等。7.3.1放松运动的时间：约5分钟，帮助幼儿恢复体力。7.3.2放松运动的强度：低，以轻松为主。7.3.3放松运动的注意事项：提醒幼儿注意呼吸，保持放松状态。八、板书设计8.1教学重点：板书上标注跳跃技巧

5、和注意事项，方便幼儿观看和学习。8.1.1跳跃技巧：板书上画出正确的跳跃姿势，让幼儿直观地了解和模仿。8.1.2注意事项：列出跳跃时的安全注意事项，提醒幼儿注意。8.2教学难点：在板书上标注跳跃过程中的难点，引导幼儿关注和克服。8.2.1保持平衡：在板书上画出保持平衡的示意图，帮助幼儿理解和掌握。8.2.2准确落地：在板书上标注准确落地的要点，引导幼儿注意。九、作业设计9.1家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起进行跳跃练习，巩固所学技能。9.1.1练习内容：让幼儿在家里的安全空间内，模仿伞兵跳跃的动作。9.1.2练习时间：每天坚持练习，逐渐提高跳跃能力。9.1.3家长反馈：家长需在练习过程中给予

6、鼓励和支持，并在练习后向教师反馈幼儿的表现。十、课后反思及拓展延伸10.1.1教学效果：评估幼儿在活动中的表现，判断教学效果是否达到预期。10.1.2教学改进：针对教学中的不足，思考如何改进教学方法和策略。10.1.3幼儿反馈：关注幼儿对教学活动的反馈，了解他们的兴趣和需求。10.2拓展延伸：鼓励幼儿在课后进行类似的体育活动，培养他们的运动兴趣。10.2.1其他体育活动：推荐其他适合幼儿的体育活动，如跑步、跳绳等。10.2.2活动组织：鼓励家长参与，共同组织幼儿进行体育活动。10.2.3活动安全：提醒幼儿在参与体育活动时，注意安全，避免受伤。重点和难点解析一、教学内容（350字）3.1游戏设置

7、：将幼儿分成若干小组，每组有一个“伞兵”和一个“接伞兵”。教师需对游戏设置进行详细的讲解和演示，确保幼儿理解游戏规则和自己的任务。在游戏过程中，教师要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，帮助他们完成任务。二、教学过程（400字）7.1热身活动：带领幼儿进行简单的热身运动，如跳跃、跑步等，为活动做好充分准备。热身运动的时间约5分钟，确保幼儿的身体活跃起来。热身运动的强度适中，避免过度疲劳。在热身活动环节，教师需要密切关注幼儿的安全，避免碰撞和受伤。7.2教学游戏：进行小伞兵往下跳的游戏，让幼儿在游戏中学习跳跃技巧。游戏规则需要详细解释，让幼儿明白自己的任务和动作要求。游戏进行时，教师要分步骤

8、进行，先让幼儿单独尝试跳跃，再进行团队协作。在游戏过程中，教师要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，帮助他们完成任务。7.3放松活动：活动结束后，带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、轻松跳跃等。放松运动的时间约5分钟，帮助幼儿恢复体力。放松运动的强度低，以轻松为主。在放松活动环节，教师需要密切关注幼儿的呼吸和放松状态，避免过度紧张和疲劳。三、板书设计（200字）8.1教学重点：板书上标注跳跃技巧和注意事项，方便幼儿观看和学习。跳跃技巧包括正确的跳跃姿势，如膝盖弯曲、用力跳跃等。注意事项包括跳跃时的安全事项，如避免碰撞、保持平衡等。8.2教学难点：在板书上标注跳跃过程中的难点，引导幼儿关注和克服。保持平衡的示意图和准确落地的要点需要在板书上标注，帮助幼儿理解和掌握。四、作业设计（150字）9.1家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起进行跳跃练习，巩固所学技能。练习内容包括模仿伞兵跳跃的动作，每天坚持练习，逐渐提高跳跃能力。家长需在练习过程中给予鼓励和支持，并在练习后向教师反馈幼儿的表现。五、课后反思及拓展延伸（100字）10.2拓展延伸：鼓励幼儿在课后进行类似的体育活动，培养他们的运动兴趣。其他适合幼儿的体育活动可以推荐，如跑步、跳绳等。活动组织可以鼓励家长参与，共同组织幼儿进行体育活动。活动安全提醒幼儿在参与体育活动时，注意安全，避免受伤。