二年级投掷教学设计教案.docx

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1、教案二年级投掷教学设计教案一、引言1.1设计依据：本教案依据新课程标准，结合二年级学生的认知特点和投掷技能发展需求，进行投掷教学设计。1.2设计理念：通过投掷教学，激发学生的运动兴趣，培养学生的团队合作意识和创新能力，提高学生的投掷技能。1.3设计目标：本节课旨在让学生掌握投掷的基本技巧，培养学生的投掷兴趣，为今后的体育课程打下基础。二、知识点讲解2.1投掷动作要领：2.1.1投掷准备：双脚站立，与肩同宽，膝盖微曲，重心下沉。2.1.2投掷动作：上体向后仰，双臂伸直，然后迅速向前挥动，同时脚下用力向前迈出。2.1.3投掷结束：投掷完成后，保持站立姿势，观察投掷结果。2.2投掷技巧：2.2.1投

2、掷角度：掌握好投掷的角度，一般为45度左右。2.2.2投掷力量：来源于腰部和手臂的协同用力，力量要贯穿整个投掷过程。2.2.3投掷稳定性：保持身体平衡，避免在投掷过程中失去重心。2.3投掷安全：2.3.1投掷区域：设置安全的投掷区域，避免学生受伤。2.3.2投掷器材：使用安全的投掷器材，如软式标枪。2.3.3安全提示：在教学过程中，教师要时刻提醒学生注意安全。三、教学内容3.1投掷动作练习：3.1.1投掷准备动作：反复练习投掷准备动作，掌握正确的姿势。3.1.2投掷动作：分组练习投掷动作，教师逐一指导，纠正错误。3.1.3投掷结束动作：练习投掷结束动作，保持站立姿势。3.2投掷技巧训练：3.2

3、.1投掷角度练习：通过模拟投掷，让学生体会投掷角度的重要性。3.2.2投掷力量练习：通过投掷距离的设定，让学生感受投掷力量的变化。3.2.3投掷稳定性练习：通过平衡训练，提高学生的投掷稳定性。3.3投掷游戏：3.3.1投掷接力赛：分组进行投掷接力赛，培养学生的团队合作精神。3.3.2投掷准确性比赛：设置目标，进行投掷准确性比赛，激发学生的竞技兴趣。3.3.3投掷创意比赛：让学生自由发挥，进行创意投掷，培养学生的创新能力。四、教学目标4.1知识与技能：学生能够掌握投掷的基本技巧，了解投掷的动作要领和安全知识。4.2过程与方法：通过分组练习、游戏等形式，培养学生的投掷技能，提高学生的团队合作意识。

4、4.3情感态度与价值观：培养学生对体育运动的热爱，增强学生的自信心和勇敢面对挑战的精神。五、教学难点与重点5.1教学重点：投掷动作的掌握和投掷技巧的应用。5.2教学难点：投掷动作的协调性和投掷力量的把握。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1投掷器材：软式标枪、投掷圈；6.1.2测量工具：卷尺；6.1.3安全器材：护具、标志物。6.2学具：6.2.1练习手册：用于记录学生的练习成绩和心得；6.2.2运动饮料：为学生提供运动过程中所需的水分和能量；6.2.3笔记本：用于学生记录本节课的收获和感悟。七、教学过程7.1课堂导入：7.1.1组织学生进行热身活动，如慢跑、关节活动等；7.1.2教师简要

5、介绍本节课的教学目标和内容；7.1.3引导学生关注投掷技巧和安全知识。7.2投掷动作学习与练习：7.2.1教师讲解投掷动作要领，并进行示范；7.2.2学生分组练习投掷动作，教师逐一指导；7.2.3学生进行投掷动作的模拟比赛，教师点评并指导。7.3投掷技巧训练：7.3.1教师引导学生进行投掷角度、力量的练习；7.3.2学生进行投掷距离的测试，教师记录数据；7.3.3教师针对学生的投掷情况，进行针对性的指导。7.4投掷游戏：7.4.1教师组织学生进行投掷接力赛，培养团队合作精神；7.4.2学生进行投掷准确性比赛，提高投掷技能；7.4.3学生自由发挥，进行创意投掷比赛，培养创新能力。7.5课堂小结：

6、7.5.2学生分享自己的学习收获和感悟；7.5.3布置课后练习任务。八、板书设计8.1投掷动作要领：8.1.1准备动作：双脚站立，与肩同宽，膝盖微曲，重心下沉；8.1.2投掷动作：上体向后仰，双臂伸直，然后迅速向前挥动，同时脚下用力向前迈出；8.1.3投掷结束：投掷完成后，保持站立姿势，观察投掷结果。8.2投掷技巧：8.2.1投掷角度：掌握好投掷的角度，一般为45度左右；8.2.2投掷力量：来源于腰部和手臂的协同用力，力量要贯穿整个投掷过程；8.2.3投掷稳定性：保持身体平衡，避免在投掷过程中失去重心。8.3投掷安全：8.3.1投掷区域：设置安全的投掷区域，避免学生受伤；8.3.2投掷器材：使

7、用安全的投掷器材，如软式标枪；8.3.3安全提示：在教学过程中，教师要时刻提醒学生注意安全。九、作业设计9.1课后练习：9.1.1学生回家后，进行投掷动作的练习，录制视频，第二天分享给教师；9.1.2学生进行投掷技巧的练习，记录练习数据，第二天向教师汇报；9.2家长反馈：9.2.1家长观察孩子的练习情况，并在练习册上签字；9.2.2家长在群内分享孩子的练习视频，互相鼓励；9.2.3家长向教师反馈孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.3家长评价孩子的学习进展，共同探讨孩子的成长策略。10.2拓展延伸：10.2.1学生进行课后投掷练习，提高投掷技能；

8、10.2.2学生参加校内外体育比赛，展示投掷技能；10.2.3家长关注孩子的体育活动，鼓励重点和难点解析一、重点关注的环节：1.投掷动作的学习与练习；2.投掷技巧的训练；3.投掷游戏的开展；4.投掷安全事项的讲解与实践；5.课后反思及拓展延伸。二、对重点环节的详细补充和说明：1.投掷动作的学习与练习：在投掷动作的学习与练习环节，教师需要重点关注学生的姿势正确性和动作协调性。教师应通过示范、分解讲解、分组练习等方式，帮助学生掌握投掷动作的要领，并注意纠正学生的错误动作，以保证学生在安全的前提下，正确地完成投掷动作。2.投掷技巧的训练：在投掷技巧的训练环节，教师需要重点关注学生的投掷角度、力量和稳

9、定性。教师可以通过设置不同难度的投掷任务，引导学生调整投掷角度和力量，以提高学生的投掷准确性。同时，教师应提醒学生保持身体平衡，避免在投掷过程中失去重心。3.投掷游戏的开展：在投掷游戏的开展环节，教师需要重点关注学生的团队合作和竞技兴趣。教师应设计有趣的投掷游戏，引导学生积极参与，培养学生的团队合作精神。同时，教师应关注学生的比赛情况，及时给予鼓励和指导，提高学生的竞技水平。4.投掷安全事项的讲解与实践：在投掷安全事项的讲解与实践环节，教师需要重点关注学生的安全意识。教师应详细讲解投掷安全知识，并设置安全的投掷区域和器材，以避免学生受伤。同时，教师应时刻提醒学生注意安全，确保学生在投掷过程中的安全。5.课后反思及拓展延伸：本教案设计重点关注了投掷动作的学习与练习、投掷技巧的训练、投掷游戏的开展、投掷安全事项的讲解与实践以及课后反思及拓展延伸等环节。在教学过程中，教师应通过示范、讲解、练习等方式，帮助学生掌握投掷动作和技巧，培养学生的团队合作精神。同时，教师应关注学生的安全，设置安全的投掷环境和器材，避免学生受伤。在课后，教师应引导学生进行投掷练习和参加比赛，提高学生的投掷水平。通过本教案的实施，学生能够掌握投掷技能，培养对体育运动的热爱，提高身体素质和团队合作能力。