大学体育足球专项课教案.docx

《大学体育足球专项课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学体育足球专项课教案.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案大学体育足球专项课教案一、引言1.1背景1.1.1足球作为世界上最受欢迎的体育运动之一，具有广泛的影响力。1.1.2我国足球运动的发展需要大量足球人才，大学体育足球专项课旨在培养学生的足球技能。1.1.3通过足球专项课，学生可以增强身体素质，培养团队合作精神，提高足球技能。二、知识点讲解2.1足球基本技能2.1.1传球：教授学生正确的传球手法，提高传球精度。2.1.2射门：讲解射门技巧，提高学生的射门准确率。2.1.3控球：培养学生的控球能力，提高足球动作的连贯性。三、教学内容3.1课堂训练3.1.1热身活动：组织学生进行跑步、拉伸等热身活动，预防运动损伤。3.1.2技能训练：分组进行传球

2、、射门、控球等基本技能训练。3.1.3教学比赛：组织学生进行足球比赛，提高学生的实战能力。四、教学目标4.1培养学生基本的足球技能。4.2增强学生的身体素质。4.3培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。五、教学难点与重点5.1教学难点：足球基本技能的掌握，如传球、射门、控球等。5.2教学重点：学生在实战中运用足球技能，提高比赛水平。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1足球：提供足够的足球供学生练习使用。6.1.2标志桶：用于划分训练区域和比赛场地。6.1.3秒表：用于记录训练时间和比赛时间。六、教具与学具准备6.2学具6.2.1运动服装：要求学生穿着适合足球运动的服装。6.2.2运动鞋：要求

3、学生穿着适合足球运动的鞋子。6.2.3水杯：鼓励学生携带水杯，保持水分补充。六、教具与学具准备6.3其他6.3.1训练计划：制定详细的训练计划，确保教学内容有序进行。6.3.2安全手册：提供安全手册，教育学生注意运动安全。6.3.3摄像机：可选择性准备，用于记录训练和比赛情况，以便后续分析。七、教学过程7.1课堂导入7.1.1组织学生集合，进行简短课堂导入。7.1.2回顾上节课内容，引出本节课的教学内容。7.1.3强调课堂纪律和安全要求。七、教学过程7.2技能训练7.2.1分组进行足球基本技能训练，如传球、射门、控球等。7.2.2教师示范，学生跟随模仿，并进行个别指导。7.2.3组织学生进行小

4、场比赛，应用所学技能。七、教学过程7.3.2教师点评学生表现，指出优点和改进之处。7.3.3布置课后作业，鼓励学生自主练习。八、板书设计8.1技能要点8.1.1传球手法：掌根触球，指尖指向传球方向。8.1.2射门技巧：脚内侧接触球，用力方向与目标方向一致。8.1.3控球技巧：用脚背贴住球，保持球的稳定。八、板书设计8.2训练内容8.2.1热身活动：跑步、拉伸。8.2.2技能训练：传球、射门、控球。8.2.3教学比赛：分组对抗比赛。八、板书设计8.3教学目标8.3.1技能掌握：正确掌握传球、射门、控球等基本技能。8.3.2身体素质：提高学生的速度、力量、耐力等身体素质。8.3.3团队合作：培养学

5、生的团队合作意识和集体荣誉感。九、作业设计9.1课后练习9.1.1自主练习传球、射门、控球等基本技能。9.1.2观看足球比赛视频，分析球员技巧和战术运用。9.1.3写一篇关于足球比赛的观后感或心得体会。九、作业设计9.2小组合作9.2.1组织小组内足球比赛，记录比赛情况和个人表现。9.2.2小组内讨论比赛中的优点和改进之处。9.2.3小组共同准备下一节课的训练内容。九、作业设计9.3家长参与9.3.1家长观察孩子的训练和比赛情况，给予鼓励和支持。9.3.2家长与孩子一起讨论足球技巧和战术，增进亲子关系。9.3.3家长协助孩子完成课后练习，提高孩子的学习效果。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效

6、果10.1.1分析学生的技能进步和身体素质提高情况。10.1.2反思教学方法和策略，调整教学计划。10.1.3收集学生和家长的反馈意见，改进教学工作。十、课后反思及拓展延伸10.2学生表现10.2.1评价学生在训练和比赛中的表现和进步。10.2.2关注学生的兴趣和需求，调整教学内容。10.2.3鼓励学生参与足球相关活动，拓宽他们的视野。十、课后反思及拓展延伸10.3拓展延伸10.3.1组织学生参加校内外足球比赛重点和难点解析一、教学内容在教学内容的设计中，重点关注学生对足球基本技能的掌握。这包括传球、射门和控球等关键技术的教学。教师应确保学生能够通过实践和指导，正确地掌握这些技术，并在实际比赛

7、中能够熟练运用。二、教学目标教学目标应注重学生的全面发展，包括技能提升、身体素质增强和团队合作精神的培养。教师需要通过定期的评估和反馈，确保这些目标得到有效实现。三、教学难点与重点教学难点通常是学生难以掌握的技术或战术，而重点是教学中最关键的部分。在教案中，传球、射门和控球等技术被视为难点，需要特别注意教学方法和练习设计的合理性，以确保学生能够克服这些难点。四、教具与学具准备教具和学具的准备对于课堂教学至关重要。足球、标志桶和秒表等教具的准备，能够帮助教师更好地组织训练和比赛，而学生的运动装备和水的补充也同样重要，以确保他们能够舒适地参与活动。五、教学过程教学过程的设计需要考虑如何有效地传授知

8、识、技能，并促进学生的实践应用。从热身活动到技能训练，再到教学比赛，每一步都应该有明确的目标和指导，以确保学生能够在实践中学习和提高。六、板书设计板书设计应简洁明了，能够快速传达关键信息。在教案中，板书应包括技能要点、训练内容和教学目标，以便学生在课堂中随时参考和回顾。七、作业设计作业设计应与课堂教学内容紧密结合，能够促进学生的自主学习和思考。通过课后练习、小组合作和家长参与，学生能够在课堂之外继续提升技能和理解。八、课后反思及拓展延伸课后反思是教师教学的重要组成部分，它能够帮助教师了解教学效果，发现并解决问题。拓展延伸活动则能够为学生提供更多的学习和实践机会，进一步巩固知识和技能。这份大学体育足球专项课教案全面覆盖了教学内容、目标、难点与重点，以及教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。每个环节都强调了实践和理论相结合的重要性，以确保学生在足球技能和团队合作方面取得显著进步。通过精心设计的教学活动和持续的评估与反馈，教师能够有效地指导学生，而学生的积极参与和家庭的支持也将对他们的学习成果产生积极影响。