大班体育学跳舞龙教案.docx

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1、教案大班体育学跳舞龙教案一、引言1.1课程背景：跳舞龙是一项富有活力和创造性的体育活动，通过学习跳舞龙，可以培养幼儿的身体协调性、节奏感和团队合作意识。1.2设计思路：本节课以跳舞龙为主题，通过讲解、示范和练习，让幼儿掌握跳舞龙的基本动作和技巧，提高他们的身体协调性和节奏感。1.3教学方法：采用讲解法、示范法、练习法等，引导幼儿积极参与，提高他们的学习兴趣和积极性。二、知识点讲解2.1跳舞龙的基本动作：教师讲解并示范跳舞龙的基本动作，如扭动身体、摆动双臂、踏步等。2.2跳舞龙的组合动作：教师讲解并示范跳舞龙的组合动作，如前进后退、左右移动、转身等。2.3跳舞龙的节奏感：教师讲解并示范跳舞龙的节

2、奏感，如快慢、停顿、重复等。三、教学内容3.1基本动作练习：幼儿跟随音乐，模仿教师的动作，进行基本动作的练习。3.2组合动作练习：幼儿跟随音乐，模仿教师的动作，进行组合动作的练习。3.3创意动作练习：幼儿分组，每组创造一个跳舞龙的创意动作，并进行展示。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解跳舞龙的基本动作、组合动作和节奏感。4.3情感目标：培养幼儿对跳舞龙的兴趣，提高他们的团队合作意识和自信心。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握跳舞龙的组合动作和节奏感。六、教具与学具准备6.1教具：音乐播放设备、跳舞龙道具、镜子（每个孩子一面）、标志物（用于组合动作练习）6.2学具：幼儿穿着轻便舒适

3、的衣服和鞋子、毛巾或纸巾（用于擦汗）6.3注意事项：确保教具和学具的安全性，避免尖锐物品或易碎物品的使用七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，以提高幼儿的身心准备状态。7.2基本动作学习（5分钟）：教师讲解并示范跳舞龙的基本动作，如扭动身体、摆动双臂、踏步等，幼儿跟随教师进行模仿练习。7.3组合动作学习（5分钟）：教师讲解并示范跳舞龙的组合动作，如前进后退、左右移动、转身等，幼儿跟随教师进行模仿练习。7.4创意动作练习（5分钟）：幼儿分组，每组创造一个跳舞龙的创意动作，并进行展示，其他小组进行学习和模仿。7.5放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行

4、放松活动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解疲劳。八、板书设计8.1跳舞龙基本动作与组合动作8.2板书内容：基本动作：扭动身体、摆动双臂、踏步组合动作：前进后退、左右移动、转身8.3板书形式：使用图片和文字相结合的方式，直观展示跳舞龙的基本动作和组合动作。九、作业设计9.1作业内容：幼儿回家后，与家长一起创造一个家庭版的跳舞龙动作，并拍摄视频或照片。9.2作业要求：动作可以是模仿课堂上学到的，也可以是自己的创意动作，家长需在作业本上记录幼儿完成作业的过程和感受。9.3提交时间：下节课前，将作业本交给教师。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师反思教学过程中的优点和不足，如幼儿的学习积极性

5、、教学内容的难易程度等，并提出改进措施。10.2拓展延伸：教师可以组织家长和幼儿一起参加跳舞龙比赛或表演活动，让幼儿在实际应用中提高跳舞龙技能。10.3下节课计划：根据课后反思的结果，调整教学内容和教学方法，为下节课做好准备。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节有：基本动作学习、组合动作学习、创意动作练习、板书设计、作业设计。下面将针对这些环节进行详细的补充和说明。一、基本动作学习此环节是幼儿学习跳舞龙的基础，重点在于让幼儿掌握跳舞龙的基本动作。教师在示范时，应注重动作的准确性和易于理解性，可通过分解动作的方式，帮助幼儿理解和模仿。在幼儿练习时，教师应逐一纠正动作中的错误，确保每个幼

6、儿都能准确掌握。二、组合动作学习此环节是幼儿将基本动作进行组合，形成连贯的跳舞龙动作。教师在示范组合动作时，应注重动作的流畅性和创意性，激发幼儿的创造性思维。在幼儿练习时，教师应鼓励幼儿自由组合，并在适当时候给予建议和指导。三、创意动作练习此环节是幼儿展示自己创造力的环节，重点在于培养幼儿的创造力和团队合作意识。教师在指导时，应尊重每个幼儿的想法，给予积极的评价，并在必要时给予动作上的建议。四、板书设计板书设计环节是帮助幼儿理解和记忆跳舞龙动作的重要手段。教师在设计板书时，应注重图片和文字的结合，使板书既具有趣味性，又具有实用性。在课堂中，教师可引导幼儿观察板书，加深对动作的理解和记忆。五、作业设计作业设计环节是让幼儿在课堂外继续练习和巩固所学动作的重要环节。教师在设计作业时，应注重作业的趣味性和亲子互动性，使幼儿在完成作业的过程中，既能提高动作技能，又能增进与家长的亲子关系。本教案以大班体育学跳舞龙为主题，通过讲解、示范和练习，让幼儿掌握跳舞龙的基本动作和组合动作，提高他们的身体协调性和节奏感。在教学过程中，教师应重点关注基本动作学习、组合动作学习、创意动作练习、板书设计、作业设计等环节，通过准确的示范、积极的评价和有趣的作业，激发幼儿的学习兴趣和创造力，使他们能在愉快的氛围中学习跳舞龙，提高他们的身体协调性和节奏感。