五年级语文上册慈母情深教案人教新课标版.docx

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1、教案五年级语文上册慈母情深教案人教新课标版一、引言1.1设计理念1.1.1激发学生对母爱的认识和理解，培养学生的感恩情怀。1.1.2借助课文，培养学生对语文学科的兴趣，提高学生的阅读理解能力。1.1.3注重启发式教学，引导学生主动探究，发展学生的思维能力。二、知识点讲解2.1课文内容分析2.1.1本文讲述了母亲在艰难岁月里对儿女的深沉关爱。2.1.2母亲为了儿女，不惜牺牲自己的时间和精力，甚至忍受饥饿。2.1.3课文通过描述母亲的所作所为，展现了母爱的伟大和无私。2.2教学方法2.2.1采用情境教学法，让学生身临其境地感受母爱。2.2.2采用问题驱动法，引导学生主动思考、探究问题。2.2.3采

2、用小组合作学习法，培养学生的团队协作能力。2.3教学目标2.3.1知识与技能：了解课文内容，理解母爱的伟大。2.3.2过程与方法：通过自主学习、合作学习，提高阅读理解能力。2.3.3情感态度与价值观：培养学生的感恩情怀，懂得珍惜母爱。三、教学内容3.1课文朗读3.1.1让学生朗读课文，感受语言的韵律美。3.1.2引导学生关注课文中的重点字词，加深对课文的理解。3.1.3组织学生进行分角色朗读，提高朗读兴趣。3.2课文解析3.2.1分析课文结构，梳理文章思路。3.2.2讲解课文中的重点句子和难点词汇。3.2.3深入剖析母爱的主题，引导学生体会母爱的伟大。3.3课堂讨论3.3.1组织学生就“母爱是

3、什么”展开讨论。3.3.2引导学生从自己的生活经历中分享感受母爱的故事。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1能够正确朗读课文，理解课文内容。4.1.2学会课文中的一些生字词，并能运用到实际生活中。4.1.3理解母爱的伟大，懂得珍惜和回报母爱。4.2过程与方法4.2.1能够运用合作学习的方式，提高阅读理解能力。4.2.2通过自主学习，培养独立思考问题的能力。4.2.3学会从不同角度分析问题，发展思维能力。4.3情感态度与价值观4.3.1培养学生的感恩情怀，对父母产生敬爱之情。4.3.2学会关爱他人，提升自己的道德素养。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1理解课文中所表现的母爱的伟大和深沉

4、。5.1.2正确运用课文中的重点词汇和句式。5.1.3联系个人生活经验，深刻体会母爱的伟大。5.2教学重点5.2.1熟读课文，理解课文内容。5.2.2学会课文中的生字词，提高语文素养。5.2.3培养学生的感恩情怀，树立正确的价值观。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1课文原文打印稿。6.1.2课文朗读音频。6.1.3PPT或黑板，用于板书设计。6.2学具6.2.1学生作业本。6.2.2学生课本。6.2.3学习用具，如彩色笔、剪刀、胶水等。七、教学过程7.1导入新课7.1.1利用课文朗读音频，吸引学生注意力。7.1.2引导学生关注课文慈母情深。7.1.3提问：“你们知道什么是慈母情深吗？”7.

5、2自主学习7.2.1让学生独立阅读课文，理解大意。7.2.2学生分享阅读心得，教师点评并指导。7.2.3学生提出不理解的生字词，教师解答。7.3课堂讲解7.3.1教师讲解课文重点内容，如母爱的伟大。7.3.2分析课文结构，讲解写作手法。7.3.3结合生活实例，帮助学生深入理解母爱。7.4小组讨论7.4.1学生分组讨论，分享个人感受。7.4.2各小组汇报讨论成果，教师点评。7.4.3学生代表进行发言，分享感受。7.5课堂小结7.5.2强调母爱的伟大，教育学生懂得珍惜。7.5.3布置课后作业，巩固所学知识。八、板书设计8.1慈母情深8.1.1母爱伟大8.1.2课文结构8.1.3写作手法八、作业设计

6、8.1抄写课文重点段落。8.2.1结合自己的生活经历，写一篇关于“母爱”的作文。8.2.2预习下节课文。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1学生对本节课内容的掌握情况。10.1.2教学方法是否得当，有何改进措施。10.2拓展延伸10.2.1推荐相关阅读材料，如其他关于母爱的文章。10.2.2开展类似主题的班会活动，让学生进一步体会母爱。10.2.3组织学生参与社会实践活动，如志愿者服务等，培养学生的责任感和感恩情怀。重点和难点解析一、教学内容解析1.课文内容分析：本文通过描述母亲的所作所为，展现了母爱的伟大和无私。教师在讲解课文时，应重点关注母亲的行为和情感，引导学生深入理解母爱

7、的内涵。2.教学方法：情境教学法和问题驱动法能够激发学生的学习兴趣，提高阅读理解能力。教师应通过创设情境和提出问题，引导学生主动思考和探究。二、教学过程1.导入新课：利用课文朗读音频吸引学生注意力，引导学生关注课文慈母情深。通过提问，激发学生对母爱的思考和兴趣。2.自主学习：学生独立阅读课文，理解大意。教师应关注学生的阅读进展，及时解答学生的疑问，并引导学生分享阅读心得。3.课堂讲解：教师重点讲解课文重点内容，如母爱的伟大，并结合生活实例帮助学生深入理解。还应分析课文结构和写作手法，帮助学生更好地把握课文。4.小组讨论：教师组织学生进行小组讨论，分享个人感受。教师应关注学生的讨论情况，引导学生深入思考和表达自己的观点。三、板书设计板书设计是教学过程中的重要环节，能够帮助学生梳理思路和加深记忆。在板书设计中，应重点关注慈母情深这一主题，将其与母爱的伟大、课文结构和写作手法等相关内容进行有机结合，形成清晰易懂的板书。四、作业设计作业设计能够巩固学生在课堂上学到的知识，培养学生的实际应用能力。在作业设计中，教师应关注学生的实际情况，布置适量的作业，如抄写课文重点段落和结合生活经历写关于母爱的作文，以帮助学生更好地理解和运用所学知识。五、课后反思及拓展延伸