守株待兔 教案教学设计.docx

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1、教案守株待兔教案教学设计一、引言1.1背景介绍：守株待兔的故事源于中国古代，讲述了一个农夫偶然得到了一只撞死在树根上的兔子，从此便放弃耕作，每天守在树根旁等待兔子自己撞死，结果导致他饿死的寓言故事。1.2故事寓意：引导学生思考偶然事件是否可以作为常态，以及放弃努力、依赖运气的不良后果。1.3教学目的：通过讲解守株待兔的故事，让学生理解偶然性不能代替努力工作，培养学生的勤奋精神和自主能力。二、知识点讲解2.1偶然性与必然性的概念：解释偶然性与必然性的含义，举例说明生活中的偶然事件与必然规律。2.2守株待兔的故事寓意：阐述守株待兔故事中农夫的错误思维，引导学生认识到依赖偶然事件是不可取的。2.3努

2、力与收获的关系：讨论努力与收获之间的关系，强调只有付出努力，才能获得预期的成果。三、教学内容3.1故事情节：详细讲解守株待兔的故事情节，包括农夫的偶然发现、他的错误决策以及最终的悲惨结局。3.2寓意讨论：引导学生思考故事中的寓意，让学生认识到依赖偶然性是不可靠的，只有努力才能带来成功。3.3案例分析：提供一些现实生活中的案例，让学生分析其中的偶然性与必然性，以及人们对待偶然事件的不同态度。四、教学目标4.1知识目标：使学生了解守株待兔的故事情节，理解偶然性与必然性的概念。4.2能力目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的批判性思维。4.3情感目标：引导学生树立正确的价值观，培养学生的

3、勤奋精神和自主能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：让学生理解偶然性与必然性的区别，以及努力与收获的关系。5.2教学重点：通过讲解守株待兔的故事，引导学生认识到依赖偶然事件是不可取的，培养学生的勤奋精神和自主能力。六、教具与学具准备6.1教具：PowerPoint演示文稿、故事书、视频播放设备、黑板、粉笔。6.1.1PPT演示文稿包括故事情节、知识点讲解、案例分析等内容，方便学生直观理解。6.1.2故事书用于朗读和分享，增加学生对故事情节的兴趣。6.1.3视频播放设备用于播放相关案例视频，增强学生的现实感知。6.1.4黑板和粉笔用于板书设计，帮助学生集中注意力。七、教学过程7.1导入：朗读守

4、株待兔的故事，引发学生兴趣，简单提问了解学生对故事的了解。7.1.1通过朗读故事，吸引学生的注意力，激发学习兴趣。7.1.2提问学生对故事的认知，检查学生的基础知识。7.1.3引导学生思考偶然事件与努力工作之间的关系。7.2讲解：详细讲解知识点，引导学生思考和讨论。7.2.1解释偶然性与必然性的概念，举例说明。7.2.2分析守株待兔故事中的错误思维，引导学生认识到依赖偶然性的危害。7.2.3通过案例分析，让学生理解努力与收获的关系。7.3实践：让学生分组讨论，分析现实生活中的案例。7.3.1分组讨论，让学生深入分析案例中的偶然性与必然性。7.3.2学生分享讨论成果，互相学习和交流。八、板书设计

5、8.1板书守株待兔教案教学设计8.1.1在黑板上写出教案，突出教学主题。8.1.2利用板书设计来引导学生的注意力，方便学生理解和记忆。8.2板书内容：故事情节、知识点讲解、案例分析等关键信息。8.2.1将故事情节进行简化解说，突出关键细节。8.2.2利用流程图、框架图等板书形式，清晰展示知识点之间的关系。8.2.3将案例分析的关键点列出，方便学生回顾和思考。九、作业设计9.1作业内容：让学生选择一个现实生活中的案例，分析其中的偶然性与必然性。9.1.1学生需要明确案例中的偶然事件和必然规律。9.1.2学生需要分析案例中人们对待偶然事件的态度和后果。9.2.1学生需要明确作业要求，了解作业的评价

6、标准。9.2.2学生需要合理安排时间，确保作业的质量。9.2.3教师需要及时批改作业，给予学生反馈和指导。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师需要反思教学效果，思考如何改进教学方法和策略。10.1.1教师需要思考学生对知识点的掌握程度，以及学生的参与度和积极性。10.1.2教师需要根据学生的反馈，调整教学内容和教学方式。10.1.3教师需要不断学习和提升自己的专业素养，以提高教学质量。10.2拓展延伸：教师可以引导学生进行相关的拓展学习，加深对知识点的理解。10.2.1教师可以推荐学生阅读相关的文章和书籍，扩展知识面。10.2.2教师可以组织学生进行小组讨论或研究项目，提高学生的研究能

7、力。10.2.3教师可以引导学生思考现实生活中的类似问题，提高学生的应用能力。重点和难点解析一、重点环节：知识点讲解1.1环节说明：本环节是整个教案的核心部分，需要详细讲解偶然性与必然性的概念，以及守株待兔故事中的错误思维。1.1.1讲解方法：通过PPT演示文稿、故事书和案例分析，让学生深入理解知识点。1.1.2讲解要点：明确偶然性与必然性的区别，阐述守株待兔故事中的错误思维，以及努力与收获的关系。1.1.3讲解策略：采用生动的例子和实际案例，让学生更容易理解和接受知识点。二、重点环节：教学内容2.1环节说明：本环节通过讲解故事情节、寓意讨论和案例分析，帮助学生更好地理解和应用知识点。2.1.

8、1教学方法：采用故事讲解、分组讨论和现实案例分析等方式，增加学生的参与度和思考能力。2.1.2教学要点：详细讲解故事情节，引导学生思考故事中的寓意，分析现实案例中的偶然性与必然性。2.1.3教学策略：鼓励学生积极参与讨论，分享自己的观点和认识，培养学生的批判性思维。三、重点环节：教学目标3.1环节说明：本环节需要明确教学的知识目标、能力目标和情感目标，为学生提供清晰的学习方向。3.1.1教学方法：通过制定明确的教学目标，引导学生关注知识点的学习和应用。3.1.2教学要点：确保教学目标与知识点讲解和教学内容紧密相连，形成完整的教学体系。3.1.3教学策略：通过提问和讨论等方式，检查学生对教学目标的掌握程度，及时调整教学方法和策略。四、重点环节：教学难点与重点4.1环节说明：本环节需要明确教学难点和重点，帮助学生更好地理解和掌握知识点。4.1.1教学方法：通过PPT演示文稿和板书设计，突出教学难点和重点。4.1.2教学要点：准确识别学生的学习难点，针对性地进行讲解和辅导。4.1.3教学策略：采用多种教学方法，如讲解、讨论和练习等，帮助学生克服学习难点，掌握重点知识。