小刺猬运水果幼儿园小班体育教案.docx

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1、教案小刺猬运水果幼儿园小班体育教案一、引言1.1设计意图：通过引入小刺猬运水果的故事情境，激发幼儿的兴趣和参与欲望，使他们能够积极投入到体育活动中。1.1.1小班幼儿对动物形象感兴趣，通过小刺猬的角色设定，吸引他们的注意力。1.1.2运用水果主题，与幼儿的生活经验相结合，增加他们对活动的兴趣。1.1.3通过体育活动，培养幼儿的手眼协调能力、平衡能力和团队合作意识。二、知识点讲解2.1小刺猬的特点：介绍小刺猬的外形特征、生活习性等，使幼儿了解小刺猬的基本知识。2.1.1小刺猬的身体呈圆形，有尖锐的刺，能够保护自己。2.1.2小刺猬生活在森林中，善于滚动和挖掘。2.1.3小刺猬以昆虫和水果为食，具

2、有夜间活动的习性。三、教学内容3.1活动名称：小刺猬运水果3.1.1活动准备：水果模型、小刺猬玩偶、障碍物等。3.1.2活动过程：a)教师讲述小刺猬运水果的故事情境，引导幼儿观察小刺猬的特点和行为。b)邀请幼儿扮演小刺猬，将水果模型通过障碍物运送到指定地点。c)幼儿分组进行比赛，看哪组能够最快地将水果运送到指定地点。四、教学目标4.1培养幼儿的手眼协调能力和平衡能力。4.1.1通过模仿小刺猬运水果的动作，锻炼幼儿的手臂和腿部力量。4.1.2幼儿在活动中学会观察和判断障碍物，提高他们的空间感知能力。4.1.3培养幼儿的团队合作意识，使他们能够在集体活动中相互配合、共同完成任务。五、教学难点与重点

3、5.1教学难点：幼儿在活动中如何正确地通过障碍物，将水果运送到指定地点。5.1.1教师要观察幼儿的操作过程，及时给予指导和鼓励，帮助他们克服困难。5.1.2教师可以设置不同难度的障碍物，让幼儿根据自己的能力选择合适的路线。5.1.3教师可以组织幼儿进行小组讨论，让他们共同商讨最佳的行动策略。六、教具与学具准备1.1小刺猬玩偶：用于吸引幼儿的注意力，增强活动的趣味性。1.1.1每个幼儿分配一个小刺猬玩偶，以便他们能够更好地参与活动。1.1.2教师可准备多个小刺猬玩偶，以备活动中幼儿替换或增加参与人数。1.1.3小刺猬玩偶应采用安全材料制作，避免幼儿误吞或受伤。七、教学过程2.1活动准备：教师带领

4、幼儿进行简单的热身活动，如模仿小刺猬滚动等，为正式活动做好准备。2.1.1教师可设置一个模拟森林的环境，包括树木、小河等，增加活动的趣味性和真实感。2.1.2教师向幼儿介绍活动规则和注意事项，确保他们能够安全、顺利地完成任务。2.1.3教师可组织幼儿进行小组讨论，让他们共同商讨最佳的行动策略。八、板书设计3.1板书设计应简洁明了，突出活动主题和关键信息。3.1.1在黑板上画出小刺猬的形象，旁边标注“小刺猬运水果”。3.1.2用箭头表示水果的运送路线，帮助幼儿理解和记忆。3.1.3在板书上标注活动规则和注意事项，方便幼儿随时查看。九、作业设计4.1作业设计应与活动内容相关，能够巩固幼儿在活动中学

5、到的知识。4.1.1教师可布置绘图作业，让幼儿画出小刺猬运水果的场景。4.1.2教师可让幼儿回家后向家长讲述小刺猬运水果的故事，培养他们的表达能力。4.1.3教师可设计一张调查表，让幼儿观察家里或学校的水果，记录它们的名称和颜色。十、课后反思及拓展延伸5.1课后反思：教师应反思活动的组织、教学目标的实现情况以及幼儿的参与程度。5.1.1教师可与同事交流活动经验，探讨如何改进活动方案。5.1.2教师应关注幼儿在活动中的表现，观察他们是否掌握了相关知识和技能。5.1.3教师可向家长了解幼儿在家的表现，以便更好地指导他们的学习和发展。5.2拓展延伸：教师可设计相关延伸活动，让幼儿进一步探索和了解小刺

6、猬和其他动物。5.2.1教师可组织一次户外观察活动，让幼儿观察小刺猬的生活环境。5.2.2教师可让幼儿收集有关小刺猬的图片、图书等资料，进行主题展示。5.2.3教师可与家长合作，让幼儿在家中尝试制作小刺猬玩偶或相关手工艺品。重点和难点解析一、教学内容环节此环节需重点关注幼儿对小刺猬运水果活动的理解和参与程度。1.教师在讲述小刺猬运水果的故事情境时，需注意观察幼儿的反应，确保他们能够理解故事内容和活动目的。2.教师应观察幼儿在活动中的表现，确保他们能够正确地通过障碍物，将水果运送到指定地点。3.教师应引导幼儿积极参与活动，培养他们的团队合作意识。二、教学过程环节此环节需重点关注幼儿的安全和活动参

7、与情况。1.教师在组织幼儿进行活动前，需确保他们已经做好热身准备，避免活动中受伤。2.教师应确保活动环境安全，无危险物品，避免幼儿在活动过程中受伤。3.教师应引导幼儿遵守活动规则，确保他们能够安全、顺利地完成任务。三、板书设计环节此环节需重点关注幼儿对板书内容的理解和记忆。1.教师的板书设计应简洁明了，突出活动主题和关键信息，方便幼儿理解和记忆。2.教师应在板书上标注活动规则和注意事项，让幼儿随时查看，确保他们能够遵守规则。3.教师应引导幼儿关注板书内容，加深他们对活动主题和规则的理解。四、作业设计环节此环节需重点关注幼儿在作业中的表现，以及他们对活动内容的掌握程度。1.教师的作业设计应与活动内容相关，能够让幼儿在完成作业的过程中巩固所学知识。2.教师应关注幼儿在作业中的表现，了解他们是否掌握了相关知识和技能。3.教师可通过与家长沟通，了解幼儿在家的表现，以便更好地指导他们的学习和发展。本文针对小刺猬运水果幼儿园小班体育教案的重点环节进行了详细的补充和说明。在教学内容、教学过程、板书设计、作业设计环节中，教师需关注幼儿的理解、参与、安全、记忆等方面，以确保活动的顺利进行和幼儿的学习效果。同时，教师应不断反思和拓展活动，提高教学质量和幼儿的综合能力。