小班体育猫捉老鼠活动教案.docx

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1、教案小班体育“猫捉老鼠”活动教案一、引言1.1体育活动的重要性：体育活动有助于幼儿身心健康发展，增强体质，培养团队合作精神。1.2活动设计的初衷：通过“猫捉老鼠”这一有趣的活动，激发幼儿参与体育活动的兴趣，锻炼他们的追逐、躲藏等基本运动能力。1.3活动适用对象：小班幼儿，年龄特点为好奇心强、好动、模仿能力强。二、知识点讲解2.1“猫捉老鼠”游戏的规则：讲解猫和老鼠的角色划分、游戏场地、追逐与躲藏的规则等。2.2安全注意事项：提醒幼儿在游戏中注意安全，避免碰撞、摔倒等意外情况。2.3团队协作与沟通：引导幼儿学会与同伴协作，提高团队凝聚力。三、教学内容3.1基本动作：追逐、躲藏、跳跃等。3.2游戏

2、环节：设置猫捉老鼠的游戏场景，让幼儿分角色进行游戏。3.3团队比赛：将幼儿分成若干小组，进行团队间的比赛，培养竞争意识和团队精神。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解并掌握“猫捉老鼠”游戏的规则。4.2技能目标：培养幼儿的追逐、躲藏、跳跃等基本运动能力。4.3情感目标：激发幼儿参与体育活动的兴趣，增进同伴间的友谊。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿在游戏中学会安全、灵活地躲藏和追逐。5.2教学重点：帮助幼儿掌握“猫捉老鼠”游戏的规则，培养他们的团队协作能力。教案小班体育“猫捉老鼠”活动教案六、教具与学具准备6.1活动场地：宽敞的操场或室内活动室。6.2教具：猫和老鼠的玩偶、追逐障碍物（

3、如呼啦圈）、计时器等。6.3学具：每位幼儿准备一个简单的“猫捉老鼠”游戏卡片，用于记录游戏过程。七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，调动幼儿积极性。7.2游戏规则讲解（5分钟）：详细讲解“猫捉老鼠”游戏的规则，确保幼儿理解。7.3游戏实践（10分钟）：分角色进行游戏，教师巡回指导，纠正不当动作。7.4团队比赛（10分钟）：组织团队间的比赛，鼓励幼儿互相加油。7.5放松活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的放松运动，如瑜伽、舞蹈等。八、板书设计8.1游戏规则：用简洁的文字和图示展示“猫捉老鼠”游戏的规则。8.2安全注意事项：用图示形式展示在游戏中

4、应注意的安全事项。8.3团队协作：用图示和文字展示团队协作的重要性。九、作业设计9.1完成一份“猫捉老鼠”游戏记录卡，记录自己在游戏中的表现。9.2家长签字确认，了解幼儿在活动中的表现。9.3拍摄幼儿游戏的照片或视频，用于课后回顾和分享。十、课后反思及拓展延伸10.2针对幼儿的表现，提出改进措施，为下次活动做好准备。10.3鼓励幼儿在课后与家人分享活动经历，增进亲子关系。10.4拓展延伸：邀请家长参与“猫捉老鼠”游戏，增进家校合作。教案小班体育“猫捉老鼠”活动教案六、教具与学具准备6.1活动场地：宽敞的操场或室内活动室。6.2教具：猫和老鼠的玩偶、追逐障碍物（如呼啦圈）、计时器等。6.3学具：

5、每位幼儿准备一个简单的“猫捉老鼠”游戏卡片，用于记录游戏过程。七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，调动幼儿积极性。7.2游戏规则讲解（5分钟）：详细讲解“猫捉老鼠”游戏的规则，确保幼儿理解。7.3游戏实践（10分钟）：分角色进行游戏，教师巡回指导，纠正不当动作。7.4团队比赛（10分钟）：组织团队间的比赛，鼓励幼儿互相加油。7.5放松活动（5分钟）：带领幼儿进行轻松的放松运动，如瑜伽、舞蹈等。八、板书设计8.1游戏规则：用简洁的文字和图示展示“猫捉老鼠”游戏的规则。8.2安全注意事项：用图示形式展示在游戏中应注意的安全事项。8.3团队协作：

6、用图示和文字展示团队协作的重要性。九、作业设计9.1完成一份“猫捉老鼠”游戏记录卡，记录自己在游戏中的表现。9.2家长签字确认，了解幼儿在活动中的表现。9.3拍摄幼儿游戏的照片或视频，用于课后回顾和分享。十、课后反思及拓展延伸10.2针对幼儿的表现，提出改进措施，为下次活动做好准备。10.3鼓励幼儿在课后与家人分享活动经历，增进亲子关系。10.4拓展延伸：邀请家长参与“猫捉老鼠”游戏，增进家校合作。重点和难点解析一、活动场地1.1安全宽敞的活动场地是保证活动顺利进行的基础。活动场地应选择平整、无障碍物的地方，以确保幼儿在追逐、躲藏过程中不会受伤。1.2活动场地的布局应有利于游戏的进行。可以根据

7、实际情况设置一些障碍物，如呼啦圈、椅子等，增加游戏的趣味性。1.3活动场地的大小要适中，既能满足幼儿活动的需要，又方便教师观察和指导。二、教具与学具2.1猫和老鼠的玩偶是活动的主要教具，可以激发幼儿的兴趣，帮助他们更好地投入到游戏中。2.2追逐障碍物如呼啦圈、椅子等，可以增加游戏的趣味性和挑战性。2.3游戏记录卡片可以让幼儿记录自己在游戏中的表现，有助于培养他们的观察力和自我反思能力。三、游戏规则讲解3.1详细讲解游戏规则，确保幼儿理解。游戏规则包括猫和老鼠的角色划分、游戏场地、追逐与躲藏的规则等。3.2讲解过程中，可以用图示、动作等方式帮助幼儿更好地理解规则。3.3在游戏开始前，再次强调游戏

8、规则，确保幼儿遵守。四、团队比赛4.1团队比赛可以培养幼儿的团队协作能力和竞争意识。4.2教师应根据幼儿的能力和特点，合理分组，确保比赛的公平性。4.3在比赛过程中，教师应关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。五、安全注意事项5.1活动前，教师应向幼儿讲解安全注意事项，如避免碰撞、摔倒等。5.2在活动过程中，教师应时刻关注幼儿的安全，及时制止不安全的行为。5.3活动结束后，教师应再次强调安全注意事项，让幼儿养成安全意识。本次教案针对小班体育“猫捉老鼠”活动进行了详细的规划和设计。在活动场地、教具与学具、游戏规则讲解、团队比赛和安全注意事项等方面进行了重点关注和补充说明。通过这些详细的规划和设计，旨在让幼儿在游戏中锻炼身体，培养团队合作精神，同时确保活动的安全和顺利进行。在今后的教学活动中，我们将继续关注这些重点环节，并根据幼儿的需求和特点进行调整和改进，以提高教学效果。