小班社会教案《我会保护自己》.docx

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1、教案小班社会教案我会保护自己一、引言1.1设计背景：1.1.1社会生活中存在着各种潜在危险，培养幼儿自我保护意识至关重要。1.1.2本教案旨在通过有趣的活动，提高小班幼儿的自我保护能力。二、知识点讲解2.1知识点概述：2.1.1讲解自我保护的基本概念，让幼儿理解自我保护的重要性。2.1.2介绍生活中可能遇到的安全问题，如陌生人敲门、过马路等。2.1.3教授幼儿简单的自我保护技巧，如遇到陌生人如何应对、摔倒后如何处理等。三、教学内容3.1教学活动安排：3.1.1第一环节：通过故事引入，让幼儿了解自我保护的重要性。3.1.2第二环节：情境模拟，让幼儿学会应对生活中可能遇到的安全问题。3.1.3第三

2、环节：游戏互动，巩固幼儿的自我保护技巧。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1能让幼儿理解自我保护的概念。4.1.2使幼儿掌握基本的安全知识。4.1.3帮助幼儿认识常见的安全标志。4.2技能目标：4.2.1培养幼儿遇到陌生人时的应对能力。4.2.2提高幼儿过马路、上下楼梯时的安全意识。4.2.3锻炼幼儿在紧急情况下的应变能力。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1让幼儿理解自我保护的重要性。5.1.2教授幼儿基本的安全知识和自我保护技巧。5.1.3培养幼儿在实际生活中的安全意识。5.2教学难点：5.2.1如何让幼儿在遇到陌生人时做出正确的判断和应对。5.2.2如何在游戏互动中让幼儿真正掌

3、握自我保护技巧。5.2.3如何让幼儿在紧急情况下保持冷静，做出正确的应变。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1故事书小兔子乖乖6.1.2安全标志图片6.1.3交通安全教育视频6.1.4角色扮演道具（警察、陌生人、家长等）6.2学具准备：6.2.1画纸、彩笔6.2.2安全知识问答卡片6.2.3自我保护技能操作手册七、教学过程7.1教学活动安排：7.1.1第一环节：故事导入，讲解基本安全知识。7.1.2第二环节：情境模拟，实践自我保护技巧。7.1.3第三环节：游戏互动，巩固所学知识。7.1.4第四环节：小组讨论，分享保护自己的经验。7.2教学方法：7.2.1讲授法：讲解基本安全知识和自我保

4、护技巧。7.2.2情境教学法：模拟实际场景，让幼儿学会应对。7.2.3游戏教学法：通过趣味游戏，巩固所学知识。7.3学生活动：7.3.1听故事、回答问题：培养幼儿注意力、思考能力。7.3.2情境模拟、实践操作：提高幼儿自我保护技能。7.3.3游戏互动：培养团队合作意识，增强实践能力。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1自我保护的重要性8.1.2基本安全知识8.1.3自我保护技巧8.2板书形式：8.2.1图示法：用图片表示安全知识、自我保护技巧。8.2.2列表法：将基本安全知识和自我保护技巧列出。8.2.3结构图法：展示自我保护的层次和关系。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1绘画作业：画出

5、自己学会的自我保护技巧。9.1.2问答作业：家长协助幼儿完成安全知识问答卡片。9.1.3实践作业：家长监督幼儿在生活中实践所学自我保护技巧。9.2作业要求：9.2.1完成作业后，家长需要在作业单上签字确认。9.2.2家长需要在作业单上注明幼儿在生活中的表现。9.2.3作业提交时间：下节课前。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学效果，了解幼儿掌握程度。10.1.2针对幼儿在课堂上的表现，调整教学方法。10.2拓展延伸：10.2.1开展家长座谈会，分享教学内容，提高家长安全意识。10.2.2组织亲子活动，让家长参与幼儿的自我保护实践。10.2.3推荐优质安全教育书籍和视频，

6、让幼儿在家继续学习。重点和难点解析一、故事导入环节1.环节目的：引起幼儿兴趣，帮助他们理解自我保护的重要性。3.补充说明：选择生动有趣的故事，以吸引幼儿的注意力。故事中的角色行为应具有代表性，便于幼儿理解和模仿。二、情境模拟环节1.环节目的：让幼儿在实际情境中学会应对安全问题。3.补充说明：情境模拟应贴近幼儿生活，让他们能够在熟悉的环境中学会保护自己。同时，确保情境的安全性，避免幼儿在实践过程中受到伤害。三、游戏互动环节1.环节目的：通过趣味游戏，巩固所学知识，提高幼儿的自我保护意识。3.补充说明：游戏设计要注重趣味性和互动性，让幼儿在游戏中自然地学会保护自己。同时，游戏难度要适中，确保所有幼儿都能参与并享受游戏过程。四、小组讨论环节1.环节目的：培养幼儿的团队合作意识，让他们分享保护自己的经验。3.补充说明：小组讨论要注重引导，让每个幼儿都有机会发表自己的想法。同时，教师要给予积极反馈，鼓励幼儿继续努力。