关于幼儿园教案中班体育活动说课稿.docx

《关于幼儿园教案中班体育活动说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于幼儿园教案中班体育活动说课稿.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案关于幼儿园教案中班体育活动说课稿一、引言1.1设计背景1.1.1幼儿园是中班阶段，孩子们对体育活动充满热情。1.1.2通过体育活动，可以培养孩子们的团队合作精神、协调性和灵活性。1.1.3设计此教案，旨在通过有趣的体育活动，让孩子们在快乐中学习和发展。二、知识点讲解2.1教学内容2.1.1活动名称：中班体育活动2.1.2活动主题：快乐跳绳2.1.3活动目标：培养孩子们的团队合作精神、协调性和灵活性。三、教学内容3.1教学内容安排3.1.1第一部分：热身活动（5分钟）3.1.1.1活动：跳绳舞蹈3.1.1.2目的：让孩子们熟悉跳绳，活动身体。3.1.2第二部分：技能训练（10分钟）3.1.2

2、.1活动：双人跳绳3.1.2.2活动：交叉跳绳3.1.2.3活动：绕圈跳绳3.1.2.4目的：培养孩子们的团队合作精神、协调性和灵活性。3.1.3第三部分：游戏环节（10分钟）3.1.3.1活动：跳绳接力赛3.1.3.2活动：跳绳捉迷藏3.1.3.3目的：在游戏中进一步锻炼孩子们的团队合作能力和创造力。3.1.4第四部分：放松活动（5分钟）3.1.4.1活动：瑜伽放松操3.1.4.2目的：让孩子们身心放松，缓解运动后的紧张感。四、教学目标4.1知识与技能目标4.1.1孩子们能熟练掌握跳绳的基本技巧。4.1.2孩子们能在游戏中灵活运用跳绳。4.1.3孩子们能在体育活动中培养团队合作精神、协调性和

3、灵活性。4.2过程与方法目标4.2.1孩子们通过观察、实践和模仿，掌握跳绳技巧。4.2.2孩子们在游戏中学会与同伴协作，培养团队精神。4.2.3孩子们通过参与体育活动，提高自身的协调性和灵活性。4.3情感态度与价值观目标4.3.1孩子们在体育活动中体验到快乐，培养对体育活动的兴趣。4.3.3孩子们在团队活动中学会分享和合作，培养集体荣誉感。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1孩子们能熟练掌握跳绳的基本技巧。5.1.2孩子们在游戏中灵活运用跳绳，培养团队合作精神、协调性和灵活性。5.2教学难点5.2.1孩子们在双人跳绳、交叉跳绳等技巧上的掌握。5.2.2孩子们在团队游戏中的协作和沟通能力。

4、5.2.3如何在体育活动中兼顾每个孩子的需求，让每个孩子都能在活动中得到锻炼和发展。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1跳绳：准备足够数量的跳绳，以供孩子们在活动中使用。6.1.2标志物：准备一些彩色的标志物，用于游戏环节的标记和区分。6.1.3音乐播放设备：准备音乐播放设备，用于活动中播放音乐和背景音。七、教学过程7.1教学步骤7.1.1热身活动：带领孩子们进行跳绳舞蹈，活动身体，准备的体育活动。7.1.2技能训练：分组进行双人跳绳、交叉跳绳和绕圈跳绳等技巧训练，让孩子们在团队合作中掌握跳绳技巧。7.1.3游戏环节：组织跳绳接力赛和跳绳捉迷藏等游戏，让孩子们在游戏中运用跳绳技巧，培养团队合

5、作能力和创造力。7.1.4放松活动：带领孩子们进行瑜伽放松操，缓解运动后的紧张感，使孩子们身心放松。八、板书设计8.1教学重点与难点8.1.1教学重点：跳绳技巧、团队合作精神、协调性和灵活性。8.1.2教学难点：双人跳绳、交叉跳绳技巧的掌握，团队协作和沟通能力。九、作业设计9.1家庭作业9.1.1家长协助孩子每天进行跳绳练习，巩固所学技巧。9.1.2家长观察孩子在家庭中的团队合作行为，鼓励孩子与家人共同完成任务。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1反思教学效果：回顾教学过程，评估孩子们对跳绳技巧的掌握程度，以及团队合作精神和协调性的发展。10.1.2反思教学方法：思考是否有效地激

6、发了孩子们的兴趣，是否根据他们的需求进行了适当的调整。10.1.3反思教学环境：评估教学环境是否安全、舒适，是否有利于孩子们的运动和发展。10.2拓展延伸10.2.1组织类似的体育活动，让孩子们在不同的项目中体验团队合作和运动的乐趣。10.2.2邀请家长参与活动，增进家长与孩子之间的互动，促进家校合作。10.2.3结合其他学科，如音乐、美术等，创作更多综合性的体育活动，丰富孩子们的学习体验。重点和难点解析一、教学内容安排1.1热身活动：跳绳舞蹈的设计旨在让孩子们熟悉跳绳，活动身体，为的体育活动做好准备。教师应确保活动时间充足，让孩子们充分活动开，避免运动伤害。1.2技能训练：在双人跳绳、交叉跳

7、绳和绕圈跳绳的训练中，教师应重点关注孩子们的动作准确性，及时纠正错误的姿势，以确保技能的正确掌握。1.3游戏环节：在跳绳接力赛和跳绳捉迷藏等游戏中，教师应注重培养孩子们的团队合作能力和创造力，同时注意安全，避免孩子们在游戏中受伤。1.4放松活动：瑜伽放松操的目的是让孩子们身心放松，缓解运动后的紧张感。教师应指导孩子们正确完成每个动作，确保放松效果。二、教学难点与重点2.1教学重点：跳绳技巧、团队合作精神、协调性和灵活性是整个体育活动的教学重点。教师在教学中应不断强化这些技能，确保孩子们能够熟练掌握。2.2教学难点：双人跳绳、交叉跳绳技巧的掌握和团队协作、沟通能力是教学难点。教师应针对这些难点进

8、行反复练习，并采取适当的教学策略，如分组教学、示范等，以帮助孩子们克服困难。三、教具与学具准备3.1跳绳：跳绳是本活动的主要教具，教师应确保跳绳的数量足够，质量良好，适合孩子们的尺寸和使用。3.2标志物：标志物的使用是为了在游戏环节中区分各组，教师应提前准备好，并明确每个孩子们的任务和位置。3.3音乐播放设备：音乐播放设备用于营造活动氛围，教师应选择适合孩子们年龄和兴趣的音乐，并确保音量适中。四、教学过程4.1教学步骤：教师在教学过程中应遵循逐步引导的原则，从热身活动到技能训练，再到游戏环节，是放松活动，每个环节都要确保孩子们能够积极参与。4.2教学方法：教师应采用生动有趣的教学方法，如示范、

9、互动、游戏等，以激发孩子们的兴趣和积极性。4.3教学环境：教师应确保教学环境安全、舒适，适合孩子们的运动和发展。五、板书设计5.1教学重点与难点：板书设计应简洁明了，突出教学重点与难点，帮助孩子们直观地理解和记忆。六、作业设计6.1家庭作业：教师应设计合理的家庭作业，让家长能够有效地协助孩子进行跳绳练习，并关注他们在家庭中的团队合作行为。七、课后反思及拓展延伸7.1课后反思：教师应在课后对教学效果进行反思，评估孩子们对跳绳技巧的掌握程度，以及团队合作精神和协调性的发展，以便在未来的教学中进行改进。7.2拓展延伸：教师应组织类似的体育活动，邀请家长参与，促进家校合作，并结合其他学科，如音乐、美术等，创作更多综合性的体育活动，丰富孩子们的学习体验。