小班音乐活动教案：（歌曲）宝宝不怕冷.docx

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1、教案小班音乐活动教案：（歌曲）宝宝不怕冷一、引言1.1活动背景1.1.1冬天来临，天气渐冷，为了让幼儿更好地适应寒冷的天气，增强幼儿的抗寒能力，我们设计了这次音乐活动。1.1.2通过活动，让幼儿在唱唱跳跳中体验冬天的乐趣，增强对寒冷天气的适应能力。1.1.3活动以歌曲宝宝不怕冷为主线，通过歌曲学唱、动作表演等形式，让幼儿在音乐中感受冬天的魅力。二、知识点讲解2.1歌曲宝宝不怕冷的旋律和歌词2.1.1旋律简单、朗朗上口，适合小班幼儿学唱。2.1.2歌词内容富有童趣，表现了宝宝在冬天里的勇敢和乐观。2.1.3教师在教学过程中，可以先示范唱，然后引导幼儿跟唱，让幼儿在唱的过程中感受歌曲的韵律和情感。

2、三、教学内容3.1学习歌曲宝宝不怕冷3.1.1教师带领幼儿学习歌曲，注意讲解歌词的含义，让幼儿理解歌曲所表达的主题。3.1.2教幼儿学习歌曲的旋律，可以通过哼唱、拍手等方式，让幼儿在动作中感受旋律的起伏。3.1.3组织幼儿进行歌曲表演，可以让幼儿自己设计动作，增加活动的趣味性。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解冬天的生活特点，增强对寒冷天气的适应能力。4.2技能目标：让幼儿学会歌曲宝宝不怕冷，能够独立演唱。4.3情感目标：培养幼儿乐观、勇敢面对寒冷天气的态度。五、教学难点与重点5.1教学难点：歌曲的旋律和歌词的理解。5.1.1教师可以通过图片、故事等形式，帮助幼儿理解歌词的含义。5.1.2

3、教师可以分解歌曲的旋律，逐步教幼儿学唱，降低学习的难度。5.2教学重点：让幼儿在唱唱跳跳中感受冬天的乐趣，增强对寒冷天气的适应能力。5.2.1教师可以设计一些有趣的动作，让幼儿在演唱歌曲的过程中体验到冬天的乐趣。5.2.2教师可以组织一些冬季运动会，让幼儿在运动中增强对寒冷天气的适应能力。六、教具与学具准备1.1教具1.1.1歌曲宝宝不怕冷的播放设备1.1.2图画纸、彩笔等绘画材料1.1.3冬季运动的道具，如小雪人、滑冰鞋等2.1学具2.1.1幼儿自带的保温杯，装有热水2.1.2冬季帽子和手套，供户外活动时使用2.1.3歌曲宝宝不怕冷的歌词卡片，供幼儿阅读和记忆七、教学过程3.1教学步骤3.1

4、.1热身活动：组织幼儿做简单的冬季运动，如跳绳、踢毽子等，让幼儿充分活动身体。3.1.2歌曲学唱：教师播放歌曲宝宝不怕冷，引导幼儿跟唱，注意指导幼儿的正确发音和旋律。3.1.3绘画活动：教师发放绘画材料，让幼儿根据歌曲内容画出自己心中的冬天。3.1.4歌曲表演：组织幼儿进行歌曲表演，鼓励幼儿自由发挥，创造有趣的动作。3.1.5户外活动：带领幼儿到户外，进行冬季运动，如堆雪人、滑冰等，让幼儿体验冬天的乐趣。八、板书设计4.1板书主题：宝宝不怕冷4.2板书内容：4.2.1歌曲歌词的关键词，如“冬天”、“寒冷”、“勇敢”等。4.2.2冬季运动的图片和名称，如“跳绳”、“滑冰”等。4.2.3幼儿在活动

5、中的优秀表现，如“积极参与”、“创意表演”等。九、作业设计5.1作业内容：5.1.1回家后，与家长一起复习歌曲宝宝不怕冷，家长签字确认。5.1.2家长协助幼儿用自己的话说说歌曲的含义，家长签字确认。5.1.3家长鼓励幼儿在户外活动中，展示在课堂上学习的冬季运动技能。十、课后反思及拓展延伸6.1课后反思6.1.2幼儿对课堂活动进行评价，分享自己的收获和感受，提出改进意见。6.1.3家长通过与幼儿的交流，了解幼儿在课堂上的表现，对教师的教学工作进行评价和建议。7.1拓展延伸7.1.1组织幼儿参观冬季运动比赛，让幼儿更深入地了解冬季运动。7.1.2开展冬季主题的科学活动，让幼儿了解冬季的自然现象，如

6、下雪、结冰等。7.1.3邀请家长参与冬季亲子活动，增进家长与幼儿之间的感情，共同体验冬天的乐趣。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节有：歌曲学唱、绘画活动、户外活动、作业设计以及课后反思及拓展延伸。一、歌曲学唱这是教学的核心环节，幼儿需要通过学唱歌曲来掌握冬季生活的特点和面对寒冷的态度。教师在教学过程中需要注意：1.歌曲的选择：确保歌曲旋律简单、歌词富有童趣，适合小班幼儿学唱。2.教学方法：可以通过哼唱、拍手等方式，让幼儿在动作中感受旋律的起伏，同时注意讲解歌词的含义，让幼儿理解歌曲所表达的主题。3.教学难点：歌曲的旋律和歌词的理解。可以通过图片、故事等形式，帮助幼儿理解歌词的含义，

7、同时分解歌曲的旋律，逐步教幼儿学唱，降低学习的难度。二、绘画活动绘画活动可以帮助幼儿发挥想象力，加深对歌曲内容的理解。教师在教学过程中需要注意：1.绘画材料的选择：提供足够的绘画材料，让每个幼儿都能参与到绘画活动中。2.绘画主题的引导：教师需要引导幼儿根据歌曲内容进行绘画，鼓励幼儿用自己的方式表达出对冬天的理解和感受。3.评价方式：鼓励幼儿分享自己的绘画作品，让其他幼儿和教师进行评价，提高幼儿的自信心和表达能力。三、户外活动户外活动是让幼儿体验冬天的乐趣，增强对寒冷天气的适应能力的重要环节。教师在教学过程中需要注意：1.活动安排：根据幼儿的年龄和体力，合理安排户外活动的内容和时间，确保幼儿在活

8、动中既能得到锻炼，又不会过度疲劳。2.安全教育：在活动开始前，教师需要对幼儿进行安全教育，让他们了解户外活动中的安全注意事项，如滑冰时的防摔倒、滑雪时的防滑等。3.家长参与：鼓励家长参与户外活动，增进家长与幼儿之间的感情，同时让家长了解幼儿在课堂上的表现。四、作业设计作业设计是让幼儿在课后巩固所学内容的重要环节。教师在教学过程中需要注意：1.作业内容的选择：作业内容需要与课堂内容紧密结合，让幼儿在回家后能够复习和巩固所学知识。2.作业的难度：作业难度需要适中，既要能够起到巩固知识的作用，又不会让幼儿感到压力过大。3.家长的参与：教师需要与家长沟通，让家长了解作业的重要性，鼓励家长协助幼儿完成作业。五、课后反思及拓展延伸课后反思及拓展延伸是提高教学质量，丰富教学内容的重要环节。教师在教学过程中需要注意：2.拓展延伸活动：可以根据幼儿的兴趣和需求，组织一些与冬季相关的拓展延伸活动，如参观冬季运动比赛、开展冬季主题的科学活动等。