幼儿园中班画大树教案.docx

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1、教案最新幼儿园中班画大树教案一、引言1.1编写本教案的目的是为了帮助幼儿园中班的孩子们通过绘画活动，培养他们的观察力、创造力和想象力。1.2通过画大树的活动，让孩子们了解大树的基本结构和特征，同时培养他们的环保意识。1.3本教案适用于幼儿园中班，教学时间约为40分钟。二、知识点讲解2.1大树的组成部分：向孩子们介绍大树的树干、树枝、树叶、果实等基本组成部分。2.2大树的特征：讲解大树的形态、颜色、纹理等特征，帮助孩子们观察和描绘。2.3大树的环保意义：教育孩子们保护大树的重要性，培养他们的环保意识。三、教学内容3.1实物观察：准备一颗大树的图片或实物，让孩子们观察并描述大树的特征。3.2绘画指

2、导：老师向孩子们展示如何画大树，从树干到树枝、树叶等，边画边讲解。3.3创作实践：孩子们在纸上或画板上尝试自己画大树，老师巡回指导。四、教学目标4.1培养孩子们的观察力和创造力，通过绘画活动让他们学会描绘大树的基本结构。4.2培养孩子们的环保意识，让他们了解大树对环境的重要性。4.3培养孩子们的团队合作精神，让他们在绘画过程中互相学习和帮助。五、教学难点与重点5.1重点：让孩子们掌握画大树的基本技巧和方法，培养他们的观察力和创造力。5.2难点：让孩子们理解大树的环保意义，并能够在绘画中表现出大树的特征。六、教具与学具准备6.1大树图片或实物、画纸或画板、彩色铅笔或水彩颜料等绘画工具。6.2环境

3、保护相关资料或视频、环境保护小游戏等辅助教学材料。6.3教学PPT或黑板，用于展示知识点和绘画步骤。七、教学过程7.1实物观察与讨论：展示大树图片或实物，引导孩子们观察大树的特征，并鼓励他们发表自己的看法。7.2知识点讲解：通过PPT或黑板，简要讲解大树的组成部分和特征，让孩子们对大树有更全面的了解。7.3绘画实践：孩子们在画纸或画板上尝试自己画大树，老师巡回指导并提供帮助。八、板书设计8.1在黑板上列出大树的组成部分，如树干、树枝、树叶等。8.2在黑板上展示绘画步骤，如先画树干，再画树枝和树叶等。8.3在黑板上写下大树的环保意义，以提醒孩子们保护大自然。九、作业设计9.1让孩子们回家后，观察

4、家附近的大树，并尝试用学到的绘画技巧画下来。9.2让孩子们写一篇关于大树的小作文，描述大树的特征和环保意义。9.3鼓励孩子们在家里进行环保活动，如种树、浇水等，并与家长分享。十、课后反思及拓展延伸10.1反思本次教学活动的效果，观察孩子们在绘画和环保意识方面的进步。10.2探讨如何改进教学方法，以提高孩子们的观察力和创造力。10.3寻找更多的环保主题活动，让孩子们在实践中培养环保意识。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是重点关注的，需要进行详细的补充和说明。这些环节包括实物观察与讨论、知识点讲解、绘画实践、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。一、实物观察与讨论这是教学的起点，孩子们通过

5、观察大树的实物或图片，了解大树的特征，并发表自己的看法。这个环节的重点是让孩子们积极参与，提出问题和观察结果，培养他们的观察力和表达能力。二、知识点讲解在这个环节，老师简要讲解大树的组成部分和特征，为孩子们的绘画实践提供指导。重点是确保孩子们对大树的基本知识有清晰的理解，并能够运用到绘画中。三、绘画实践孩子们在画纸或画板上尝试自己画大树，这是教学的核心环节。老师在这个环节要提供适当的指导和支持，帮助孩子们克服绘画中的难点，如树干的弯曲、树叶的排列等。四、板书设计板书设计是为了加深孩子们对大树知识点的记忆。重点是板书的清晰度和吸引力，让孩子们能够一目了然地了解大树的组成部分和环保意义。五、作业设计作业设计是为了让孩子们能够将所学知识应用到实际生活中。重点是作业的实践性和创新性，让孩子们通过绘画和写作，表达对大树的理解和环保意识。六、课后反思及拓展延伸