幼儿园中班教案：两只老鼠.docx

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1、教案幼儿园中班教案：两只老鼠一、引言1.1教案设计的背景和意义1.1.1背景：为了提高幼儿的观察力、想象力和表达能力，我们选择了富有教育意义的故事两只老鼠作为教学内容。1.1.2意义：通过学习这个故事，幼儿可以培养对生活的热爱，学会与他人分享，锻炼语言表达能力。1.2故事简介1.2.1两只老鼠是一篇讲述两只老鼠在生活中相互帮助、共同成长的故事。1.2.2故事中的角色：小黑鼠和小白鼠，它们有着不同的特点和优点。1.2.3故事情节：两只老鼠在生活中遇到各种困难，它们互相帮助，共同解决问题，享受到生活的美好。二、知识点讲解2.1故事主题2.1.1生活：通过故事让幼儿了解生活的方方面面，如饮食、睡觉、

2、玩耍等。2.1.2分享：教育幼儿学会与他人分享，体验分享带来的快乐。2.1.3友谊：让幼儿懂得友谊的重要性，学会珍惜友谊。2.2故事角色2.2.1小黑鼠：勇敢、聪明、有责任心。2.2.2小白鼠：温柔、善良、有爱心。2.2.3幼儿学习角色特点，培养自己的品质。三、教学内容3.1故事情节3.1.1两只老鼠的相识：它们在食物面前互相介绍自己，成为朋友。3.1.2两只老鼠的共居：它们在生活中互相帮助，共同解决问题。3.1.3两只老鼠的分别：它们因为各自的需求而暂时分离。3.2故事主题3.2.1生活：让幼儿了解生活中的各种场景，如吃饭、睡觉、玩耍等。3.2.2分享：教育幼儿学会与他人分享，体验分享带来的

3、快乐。3.2.3友谊：让幼儿懂得友谊的重要性，学会珍惜友谊。四、教学目标4.1认知目标4.1.1幼儿能理解故事的基本情节。4.1.2幼儿能认识故事中的角色，并了解它们的特点。4.1.3幼儿能理解故事主题，并联系自己的生活实际。4.2技能目标4.2.1幼儿能用简单的语言复述故事情节。4.2.2幼儿能通过绘画表达自己对故事的理解。4.2.3幼儿能在集体活动中与他人分享自己的感受。4.3情感目标4.3.1幼儿能体验到友谊的美好，珍惜与同伴的友谊。4.3.2幼儿能在生活中学会分享，体验分享带来的快乐。4.3.3幼儿能培养积极的生活态度，热爱生活。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1幼儿理解故事中

4、的生活场景，联系自己的实际生活。5.1.2幼儿学会与他人分享，体验分享带来的快乐。5.1.3幼儿体会到友谊的重要性，珍惜与同伴的友谊。5.2教学重点5.2.1幼儿掌握故事的基本情节，认识故事中的角色。5.2.2幼儿理解故事主题，并在生活中践行。5.2.3幼儿培养积极的生活态度，热爱生活。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件：包括故事两只老鼠的图片、动画等。6.1.2角色头饰：小黑鼠、小白鼠的头饰。6.1.3分享物品：如玩具、食物等，用于教学活动中的分享环节。6.2学具6.2.1画纸：供幼儿绘画自己心中的两只老鼠。6.2.2画笔：水彩笔、蜡笔等，供幼儿绘画使用。6.2.3手工材料：如剪

5、刀、胶水等，供幼儿制作相关手工艺品。七、教学过程7.1导入7.1.1邀请幼儿观看故事课件，引起幼儿兴趣。7.1.2提问：幼儿对故事中的两只老鼠有什么印象？它们之间发生了什么故事？7.1.3引导幼儿思考生活、分享、友谊等主题。7.2故事讲解7.2.1用生动的语言讲述故事两只老鼠。7.2.2引导幼儿关注故事中的生活场景，联系幼儿的实际生活。7.2.3强调故事中的分享和友谊的重要性，引导幼儿学会分享、珍惜友谊。7.3活动环节7.3.1角色扮演：邀请幼儿扮演小黑鼠、小白鼠，进行故事情境再现。7.3.2分享环节：组织幼儿进行实物分享，体验分享带来的快乐。7.3.3绘画环节：邀请幼儿绘画自己心中的两只老鼠

6、，培养幼儿的想象力。八、板书设计8.1主题板书8.1.1在黑板上写下故事主题“两只老鼠”。8.1.2在主题下方写下故事中的关键词，如“生活”、“分享”、“友谊”。8.1.3配合讲解，随时在板书上添加相关内容，帮助幼儿理解和记忆。8.2情节线索板书8.2.1以时间顺序为主线，板书故事情节，如“相识”、“共居”、“分别”。8.2.2在情节线索上标注故事中的重要事件，帮助幼儿梳理故事结构。8.2.3通过板书，引导幼儿关注故事中的生活场景，联系幼儿的实际生活。九、作业设计9.1绘画作业9.1.1请幼儿回家后，绘画自己心中的两只老鼠，并附上故事感悟。9.1.2家长参与评价幼儿的绘画作品，共同培养幼儿的审

7、美观。9.1.3家长与教师交流幼儿的绘画作品，了解幼儿对故事的理解和感悟。9.2分享作业9.2.1请幼儿回家后，与家人分享故事两只老鼠。9.2.2家人记录幼儿的分享内容，关注幼儿的表达能力。9.2.3家长与教师交流幼儿的分享情况，共同培养幼儿的表达能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师反思教学目标的达成情况，如幼儿对故事情节的理解、分享和友谊的实践等。10.1.2教师反思教学过程中的优点和不足，如教具的使用、活动的组织等。10.1.3教师与家长交流，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿成长。10.2拓展延伸10.2.1邀请家长参与课堂活动，如家长分享自己的生活经验，

8、教育幼儿学会分享。10.2.2组织幼儿参观社区，了解不同人的生活，培养幼儿对生活的热爱。10.2.3开展友谊主题活动，如组织幼儿结伴游玩，增进幼儿间的友谊。重点和难点解析一、重点环节1.1故事讲解环节1.1.1重点关注幼儿对故事中生活场景的理解和联系实际生活的能力。1.1.2重点关注幼儿对故事中分享和友谊的实践和感悟。1.2活动环节1.2.1重点关注幼儿在角色扮演中的表现，如表达能力、合作意识等。1.2.2重点关注幼儿在分享环节中的行为表现，如是否愿意分享、分享的方式等。1.2.3重点关注幼儿在绘画环节中的想象力和创造力表现。二、难点环节2.1角色扮演环节2.1.1难点在于幼儿是否能准确理解角

9、色特点，并在扮演中表现出来。2.1.2难点在于幼儿在扮演过程中是否能展现出合作、分享等社交能力。2.2分享环节2.2.1难点在于幼儿是否能理解分享的含义，并在实际操作中表现出分享的行为。2.2.2难点在于幼儿是否能从分享中体验到快乐，形成积极的分享态度。2.3绘画环节2.3.1难点在于幼儿是否能根据自己的理解，用画笔表达出两只老鼠的形象。2.3.2难点在于幼儿是否能通过绘画，展示出自己对故事的理解和感悟。三、补充和说明3.1故事讲解环节3.1.1在讲解故事时，教师应结合生活实例，帮助幼儿理解和联系实际生活。3.1.2教师应引导幼儿关注故事中的分享和友谊行为，鼓励幼儿在实际生活中践行。3.2活动环节3.2.1在角色扮演环节，教师应引导幼儿了解角色特点，鼓励幼儿主动参与。3.2.3在绘画环节，教师应鼓励幼儿大胆表达自己的想象力，培养幼儿的创造力。