幼儿园大班《认识沙漠》科学教案.docx

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1、教案幼儿园大班认识沙漠科学教案一、引言1.1设计意图：通过引入沙漠的概念，激发幼儿对沙漠的兴趣和好奇心，为后续的学习打下基础。1.1.1细节说明：通过图片、视频等形式，向幼儿展示沙漠的景象，让他们对沙漠有一个初步的认识。1.1.2细节说明：引导幼儿思考为什么会有沙漠，沙漠中的生物和生活方式，引发幼儿的思考。1.1.3细节说明：强调本节课的目标，让幼儿了解沙漠的特点，培养他们的观察力和想象力。二、知识点讲解2.1沙漠的特点：通过讲解，使幼儿了解沙漠的气候、地貌、动植物等特点。2.1.1细节说明：沙漠的气候：热带沙漠气候、温带沙漠气候、寒带沙漠气候。2.1.2细节说明：沙漠的地貌：沙漠的成因、沙漠

2、的类型（沙丘、沙漠平原、沙漠盆地等）。2.1.3细节说明：沙漠的动植物：适应沙漠环境的动植物特点，如沙漠动物的耐旱、沙漠植物的节水等。三、教学内容3.1沙漠的气候：通过图片、视频等形式，展示不同类型的沙漠气候，让幼儿了解沙漠的气候特点。3.1.1细节说明：热带沙漠气候：以撒哈拉沙漠为例，展示其气候特点。3.1.2细节说明：温带沙漠气候：以我国的塔克拉玛干沙漠为例，展示其气候特点。3.1.3细节说明：寒带沙漠气候：以南极洲为例，展示其气候特点。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解沙漠的气候、地貌、动植物等特点。4.1.1细节说明：能够辨别不同类型的沙漠气候。4.1.2细节说明：了解沙漠地貌的类

3、型及特点。4.1.3细节说明：知道沙漠动植物的适应策略。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿了解沙漠的气候、地貌、动植物等特点。5.1.1细节说明：掌握不同类型的沙漠气候的特点。5.1.2细节说明：认识沙漠地貌的类型及特点。5.1.3细节说明：了解沙漠动植物的适应策略。六、教具与学具准备6.1教具：图片、视频、沙漠动植物模型、沙土等。6.1.1细节说明：选择清晰、颜色鲜艳的沙漠图片和视频，吸引幼儿的注意力。6.1.2细节说明：准备沙漠动植物模型，让幼儿直观地了解沙漠中的生物。6.1.3细节说明：准备一些沙土，让幼儿亲手触摸，感受沙漠的质感。七、教学过程7.1导入：通过图片、视频等形式，展示

4、沙漠的景象，引导幼儿对沙漠产生兴趣。7.1.1细节说明：展示热带沙漠、温带沙漠、寒带沙漠的图片和视频，让幼儿了解沙漠的多样性。7.1.2细节说明：提问幼儿对沙漠的认识，引导幼儿思考沙漠的特点和生物的生活方式。7.1.3细节说明：通过故事或歌曲等形式，让幼儿进一步了解沙漠的有趣之处。7.2讲解：通过教具和讲解，让幼儿了解沙漠的气候、地貌、动植物等特点。7.2.1细节说明：分步骤讲解沙漠气候的特点，让幼儿逐渐理解。7.2.2细节说明：展示沙漠地貌的图片和模型，让幼儿认识沙丘、沙漠平原、沙漠盆地等。7.2.3细节说明：介绍沙漠动植物的适应策略，让幼儿了解它们的特殊生存方式。7.3实践活动：让幼儿亲手

5、触摸沙土，感受沙漠的质感；观察沙漠动植物模型，了解它们的特征。7.3.1细节说明：提供沙土让幼儿触摸，让他们感受沙漠的细腻和温暖。7.3.2细节说明：组织幼儿观察沙漠动植物模型，让他们了解其形态和生存环境。7.3.3细节说明：引导幼儿讨论沙漠生物的适应策略，培养他们的观察力和思考能力。八、板书设计8.1设计板书：沙漠气候、地貌、动植物的特点。8.1.1细节说明：用简洁的文字和图示，展示沙漠气候的类型和特点。8.1.2细节说明：用图示和关键词，展示沙漠地貌的类型和特点。8.1.3细节说明：用图示和关键词，展示沙漠动植物的适应策略。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿画出自己心目中的沙漠，并写上沙漠

6、的特点。9.1.1细节说明：提供空白纸张和画笔，让幼儿自由发挥，画出自己心目中的沙漠景象。9.1.2细节说明：鼓励幼儿用文字或绘画表达沙漠的特点，培养他们的表达能力和创造力。9.1.3细节说明：收集幼儿的作业，进行评价和反馈，鼓励他们的努力和创造。十、课后反思及拓展延伸10.1.1细节说明：反思教学内容是否清晰易懂，是否激发了幼儿的兴趣和参与度。10.1.2细节说明：反思教学过程是否流畅，是否给予了幼儿足够的时间和机会进行思考和表达。10.1.3细节说明：反思教学方法是否适合幼儿的学习特点，是否能够促进他们的观察力和想象力的发展。10.2拓展延伸：提供相关的阅读材料和活动，让幼儿进一步了解沙漠

7、的知识。10.2.1细节说明：推荐一些适合幼儿阅读的关于沙漠的书籍，让他们在课后阅读。10.2.2细节说明：组织一些与沙漠相关的活动，如沙漠动物的角色扮演、沙漠地貌的拼图等。10.2.3细节说明：鼓励幼儿与家长一起进行沙漠知识的研究和探索，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。重点和难点解析一、重点环节：导入环节1.1.1补充和说明：展示热带沙漠、温带沙漠、寒带沙漠的图片和视频，让幼儿了解沙漠的多样性。1.1.2补充和说明：提问幼儿对沙漠的认识，引导幼儿思考沙漠的特点和生物的生活方式。1.1.3补充和说明：通过故事或歌曲等形式，让幼儿进一步了解沙漠的有趣之处。二、重点环节：讲解环节2.1.1补充和

8、说明：分步骤讲解沙漠气候的特点，让幼儿逐渐理解。2.1.2补充和说明：展示沙漠地貌的图片和模型，让幼儿认识沙丘、沙漠平原、沙漠盆地等。2.1.3补充和说明：介绍沙漠动植物的适应策略，让幼儿了解它们的特殊生存方式。三、重点环节：实践活动环节3.1.1补充和说明：提供沙土让幼儿触摸，让他们感受沙漠的细腻和温暖。3.1.2补充和说明：组织幼儿观察沙漠动植物模型，让他们了解其形态和生存环境。3.1.3补充和说明：引导幼儿讨论沙漠生物的适应策略，培养他们的观察力和思考能力。四、重点环节：板书设计环节4.1.1补充和说明：用简洁的文字和图示，展示沙漠气候的类型和特点。4.1.2补充和说明：用图示和关键词，

9、展示沙漠地貌的类型和特点。4.1.3补充和说明：用图示和关键词，展示沙漠动植物的适应策略。五、重点环节：作业设计环节5.1.1补充和说明：提供空白纸张和画笔，让幼儿自由发挥，画出自己心目中的沙漠景象。5.1.2补充和说明：鼓励幼儿用文字或绘画表达沙漠的特点，培养他们的表达能力和创造力。5.1.3补充和说明：收集幼儿的作业，进行评价和反馈，鼓励他们的努力和创造。本教案以认识沙漠为主题，通过导入环节、讲解环节、实践活动环节、板书设计环节和作业设计环节，让幼儿了解沙漠的气候、地貌、动植物等特点。在教学过程中，重点关注了导入环节的图片、视频展示，讲解环节的教具和讲解，实践活动环节的亲手触摸沙土和观察沙漠动植物模型，板书设计环节的设计板书，以及作业设计环节的画出自己心目中的沙漠并写上沙漠的特点。这些环节的设计旨在激发幼儿的兴趣和好奇心，培养他们的观察力、想象力和创造力。通过本教案的实施，幼儿将能够对沙漠有更深入的理解和认识。