幼儿园中班美术：夏天的水果教案.docx

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1、教案幼儿园中班美术：夏天的水果教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的美术活动，让幼儿了解夏天常见的水果，培养幼儿观察和表达能力，激发幼儿对美术活动的兴趣。1.2适合年龄：4-5岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1水果的认识：让幼儿观察和描述夏天常见的水果，如西瓜、橙子、草莓等，了解水果的名称、颜色和形状。2.2绘画技巧：教授幼儿简单的绘画技巧，如如何画出水果的轮廓、填充颜色等。2.3创意表现：鼓励幼儿发挥想象力，用自己的方式表现水果的特点，如将水果进行装饰、组合等。三、教学内容3.1观察水果：让幼儿观察夏天常见的水果，引导幼儿说出水果的名称、颜色和形状。3.2绘画水果：教授幼儿

2、绘画水果的技巧，引导幼儿画出水果的轮廓和填充颜色。3.3创意表现：鼓励幼儿用自己的方式表现水果的特点，如将水果进行装饰、组合等。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿认识夏天常见的水果，了解水果的名称、颜色和形状。4.2技能目标：教授幼儿简单的绘画技巧，培养幼儿的观察和表达能力。4.3情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的创造力和想象力。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿认识夏天常见的水果，学会简单的绘画技巧，用自己的方式表现水果的特点。5.2教学难点：引导幼儿观察水果的细节，培养幼儿的观察和表达能力；鼓励幼儿发挥想象力，创造性地表现水果的特点。六、教具与学具准备6.1教具：水果实物

3、或水果图片画纸、画笔、颜料等绘画材料剪刀、胶水等手工材料6.2学具：每个幼儿准备一张画纸、画笔、颜料等绘画材料幼儿可自带一些小贴纸、彩纸等装饰材料6.3注意事项：确保绘画材料和手工材料安全无毒，适合幼儿使用提前准备好足够的水果实物或图片供幼儿观察七、教学过程7.1导入：向幼儿展示一些夏天常见的水果实物或图片，引起幼儿的兴趣让幼儿观察水果的名称、颜色和形状，引导幼儿说出自己的观察结果7.2绘画水果：教授幼儿绘画水果的技巧，如如何画出水果的轮廓、填充颜色等引导幼儿画出自己喜欢的水果，并提供必要的帮助和指导7.3创意表现：鼓励幼儿发挥想象力，用自己的方式表现水果的特点，如将水果进行装饰、组合等引导幼

4、儿分享自己的作品，让幼儿表达自己的创意和想法八、板书设计8.1水果名称：在黑板上列出夏天常见的水果名称，如西瓜、橙子、草莓等8.2绘画步骤：用简笔画的形式在黑板上展示绘画水果的步骤，如水果轮廓、填充颜色等8.3创意表现：在黑板上展示一些创意表现示例，如装饰水果、水果组合等，激发幼儿的想象力九、作业设计9.1绘画作业：让幼儿回家后，选择一种水果，用自己的方式进行绘画，可以添加一些装饰元素9.2观察作业：让幼儿和家长一起观察家里或市场上的水果，了解水果的名称、颜色和形状，并和家长分享9.3创意作业：鼓励幼儿在家里尝试用其他材料制作水果的手工作品，如用纸张、剪刀、胶水等制作水果拼贴画十、课后反思及拓

5、展延伸10.1反思：反思教学过程中幼儿的参与情况和学习效果，是否达到教学目标思考如何改进教学方法，提高幼儿的观察和表达能力10.2拓展延伸：让幼儿尝试其他与水果相关的活动，如水果品尝会、水果沙拉制作等引导幼儿探索水果的其他特点，如水果的口感、味道等，培养幼儿的探索精神重点和难点解析一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要引导幼儿认识夏天常见的水果，并教授绘画技巧。这是幼儿建立知识基础的关键步骤。1.水果的认识：教师应准备多种夏天常见的水果实物或图片，通过展示和描述，帮助幼儿学习和记忆水果的名称、颜色和形状。2.绘画技巧：教师应简单易懂地教授绘画技巧，例如如何画出水果的轮廓和填充颜色。可以通过示

6、范和步骤分解，让幼儿易于理解和模仿。二、教学内容环节这个环节是幼儿实际操作和实践的阶段，对于培养幼儿的观察和表达能力至关重要。1.观察水果：教师应引导幼儿仔细观察水果的细节，如纹理、凹凸等，并鼓励幼儿用语言描述水果的特点。2.绘画水果：教师应指导幼儿进行绘画实践，帮助幼儿完成水果的轮廓和填充颜色。同时，鼓励幼儿发挥创意，用自己的方式装饰和表现水果。三、教学目标环节这个环节是教师对教学效果的预期，需要明确幼儿应该达到的学习成果。1.知识目标：幼儿应能够认识夏天常见的水果，并能够正确说出水果的名称、颜色和形状。2.技能目标：幼儿应能够掌握简单的绘画技巧，并能够独立完成水果的绘画。3.情感目标：幼儿

7、应能够积极参与美术活动，表达自己的创意和想法，增强自信心。四、教学难点与重点环节这个环节是教师对教学过程中可能遇到的困难和关键点的识别，需要特别关注。1.教学重点：幼儿应能够认识夏天常见的水果，学会简单的绘画技巧，用自己的方式表现水果的特点。2.教学难点：幼儿观察水果的细节和创造性地表现水果的特点可能存在困难，教师需要通过引导和鼓励，帮助幼儿克服这些难点。本教案的目的是通过美术活动让幼儿认识夏天常见的水果，培养幼儿的观察和表达能力，激发幼儿对美术活动的兴趣。在教学过程中，教师应重点关注知识点讲解、教学内容、教学目标和教学难点与重点环节。通过展示水果实物或图片，教授绘画技巧，引导幼儿观察和描述水果，鼓励幼儿发挥创意进行绘画实践，帮助幼儿达到认识水果、掌握绘画技巧和表达创意的学习目标。同时，教师应关注幼儿在教学过程中的参与情况和学习效果，不断改进教学方法，提高幼儿的观察和表达能力。通过课后反思和拓展延伸，教师可以进一步了解幼儿的学习情况，并为幼儿提供更丰富多样的学习机会，促进幼儿的全面发展。