幼儿园大班 科学主题教案 幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴.docx

《幼儿园大班 科学主题教案 幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班 科学主题教案 幼儿园大班科学活动：神奇的尾巴.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园大班科学主题教案神奇的尾巴一、引言1.1设计背景1.1.1考虑到幼儿园大班孩子对动物的天然喜爱，设计一节关于动物尾巴的科学活动，可以激发孩子们对科学的好奇心和探索欲望。1.1.2通过观察和了解不同动物的尾巴，孩子们可以培养观察力、想象力和表达能力，同时也能增进对动物特点的认识。1.1.3通过活动，培养孩子们的团队合作精神，让他们在共同完成任务的过程中，学会相互配合、共同进步。二、知识点讲解2.1动物尾巴的种类和功能2.1.1鱼类的尾巴：用于游泳，产生推进力。2.1.2鸟类的尾巴：用于控制飞行方向，保持平衡。2.1.3兔子的尾巴：用于保持平衡，辅助跳跃。2.1.4松鼠的尾巴：用于保持平

2、衡，在跳跃时起到重要作用。三、教学内容3.1观察不同动物的尾巴3.1.1观察鱼类的尾巴，了解其用于游泳的特点。3.1.2观察鸟类的尾巴，了解其用于飞行的特点。3.1.3观察兔子和松鼠的尾巴，了解它们尾巴的作用。四、教学目标4.1让孩子们了解不同动物尾巴的种类和功能。4.2培养孩子们的观察力、想象力和表达能力。4.3增进孩子们对动物特点的认识，培养他们的爱心和保护动物的意识。五、教学难点与重点5.1重点：让孩子们了解不同动物尾巴的种类和功能。5.2难点：让孩子们理解不同动物尾巴的特点和适应性。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1图片卡片：收集各种动物的尾巴图片，包括鱼类、鸟类、兔子和松鼠等。6

3、.1.2尾巴模型：制作不同动物尾巴的模型，用于孩子们触摸和观察。6.1.3视频播放设备：用于播放动物尾巴的相关视频。6.2学具6.2.1画纸：供孩子们画出自己喜欢的动物尾巴。6.2.2彩笔：供孩子们绘画使用。6.2.3剪刀和胶水：供孩子们制作动物尾巴的手工活动。七、教学过程7.1导入环节7.1.1教师向孩子们展示动物尾巴的图片卡片，引发他们的兴趣和好奇心。7.1.2提问：孩子们观察到的动物尾巴有哪些特点？它们是什么样子的？7.1.3让孩子们自由发表自己的观察结果。7.2教学环节7.2.1教师播放动物尾巴的相关视频，让孩子们更直观地了解不同动物尾巴的功能。7.2.2教师讲解不同动物尾巴的种类和功

4、能，结合图片和模型进行展示。7.2.3小组讨论：孩子们分成小组，讨论自己喜欢的动物尾巴的特点和作用。7.3实践环节7.3.1孩子们动手制作动物尾巴的手工活动，使用剪刀和胶水将尾巴模型固定在画纸上。7.3.2教师巡回指导，帮助孩子们完成手工活动。7.3.3孩子们展示自己的作品，分享制作过程中的感受和体验。八、板书设计8.1板书神奇的尾巴8.2板书内容：8.2.1动物尾巴的种类：鱼类、鸟类、兔子、松鼠等。8.2.2动物尾巴的功能：游泳、飞行、平衡、跳跃等。8.2.3动物尾巴的特点和适应性：尾巴的大小、形状、颜色等。九、作业设计9.1作业内容：观察身边的动物，了解它们的尾巴特点和作用。9.2作业要求

5、：孩子们用画笔记录下自己观察到的动物尾巴，并在画纸下方简要描述。9.3作业提交：孩子们将完成的作业交给教师，教师进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师反思教学过程中的成功之处和需要改进的地方，思考如何更好地引导孩子们观察和理解动物尾巴的特点。10.1.2教师根据孩子们的参与情况和作品展示，反思教学目标的达成情况，思考如何进一步提升孩子们的学习效果。10.2拓展延伸10.2.1教师提出拓展活动：孩子们可以在家中与家长一起进行动物尾巴的观察和探索，了解更多动物尾巴的种类和功能。10.2.2教师鼓励孩子们积极参与学校组织的动物园参观活动，亲身体验动物尾巴的特点和作用。

6、10.2.3教师组织孩子们进行动物尾巴的角色扮演活动，让孩子们通过表演的方式，深入体验动物尾巴的功能和特点。重点和难点解析一、知识点讲解环节2.1动物尾巴的种类和功能是本节课的核心知识点。2.1.1鱼类的尾巴：用于游泳，产生推进力。2.1.2鸟类的尾巴：用于控制飞行方向，保持平衡。2.1.3兔子的尾巴：用于保持平衡，辅助跳跃。2.1.4松鼠的尾巴：用于保持平衡，在跳跃时起到重要作用。二、教学内容环节3.1观察不同动物的尾巴是孩子们理解和掌握知识的关键环节。3.1.1观察鱼类的尾巴，了解其用于游泳的特点。3.1.2观察鸟类的尾巴，了解其用于飞行的特点。3.1.3观察兔子和松鼠的尾巴，了解它们尾巴

7、的作用。三、教学过程环节7.1导入环节的提问和讨论能够引发孩子们的兴趣和好奇心，是吸引他们积极参与课堂的重要环节。7.1.1教师向孩子们展示动物尾巴的图片卡片，引发他们的兴趣和好奇心。7.1.2提问：孩子们观察到的动物尾巴有哪些特点？它们是什么样子的？7.1.3让孩子们自由发表自己的观察结果。四、实践环节7.2教学环节中的实践环节是让孩子们将所学知识付诸实践，培养他们的动手能力和创造力。7.2.1孩子们动手制作动物尾巴的手工活动，使用剪刀和胶水将尾巴模型固定在画纸上。7.2.2教师巡回指导，帮助孩子们完成手工活动。7.2.3孩子们展示自己的作品，分享制作过程中的感受和体验。五、作业设计环节9.

8、1作业设计能够让孩子们在课后进一步巩固所学知识，并将知识应用到实际生活中。9.1.1作业内容：观察身边的动物，了解它们的尾巴特点和作用。9.1.2作业要求：孩子们用画笔记录下自己观察到的动物尾巴，并在画纸下方简要描述。9.1.3作业提交：孩子们将完成的作业交给教师，教师进行评价和反馈。本节课通过讲解动物尾巴的种类和功能，让孩子们了解了不同动物尾巴的特点和作用。在教学过程中，通过观察不同动物的尾巴，孩子们能够更直观地理解尾巴的功能。实践环节和作业设计则能够培养孩子们的动手能力和创造力，进一步巩固所学知识。通过这些环节的设计，孩子们能够更好地理解和掌握动物尾巴的知识，同时也能培养他们的观察力、想象力和表达能力。