幼儿园大班 科学主题教案 大班科学：不怕冷的植物.docx

《幼儿园大班 科学主题教案 大班科学：不怕冷的植物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班 科学主题教案 大班科学：不怕冷的植物.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园大班科学主题教案大班科学：不怕冷的植物一、引言1.1设计意图：通过引入冬季植物的话题，激发幼儿对不怕冷的植物的兴趣，培养幼儿观察和探索的能力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1植物的适应性：讲解植物如何适应寒冷的环境，如减少水分蒸发、增加脂肪储存等。2.2冬季植物的种类：介绍一些在冬季依然能够生长的植物，如松树、腊梅等。2.3植物的生长周期：讲解植物从种子到成熟的过程，以及不同阶段植物对环境的需求。三、教学内容3.1观察不怕冷的植物：带领幼儿观察幼儿园内的不怕冷的植物，如松树、腊梅等，让幼儿亲身体验冬季植物的生长状态。3.2制作植物观察记录：让幼

2、儿用画笔和纸记录下观察到的不怕冷的植物的特点和生长状态。3.3分享观察成果：鼓励幼儿分享自己的观察记录，让幼儿在交流中学习和成长。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解不怕冷的植物的特点和生长状态，知道植物有适应不同环境的能力。4.2技能目标：培养幼儿观察、记录和分享的能力，提高幼儿的动手操作和语言表达能力。4.3情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和敬畏之情，培养幼儿探索科学的兴趣。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解不怕冷的植物的特点和生长状态，知道植物有适应不同环境的能力。5.2难点：让幼儿通过观察和记录，理解植物的适应性，并能够在分享中表达自己的观察成果。六、教具与学具准备6.1教具：

3、图片、视频、植物标本等6.1.1图片和视频：用于展示不怕冷的植物的生长环境和特点6.1.2植物标本：用于直观展示不怕冷的植物的实际形态6.1.3记录表格：用于幼儿记录观察到的植物特点6.2学具：画纸、画笔、彩泥等6.2.1画笔和画纸：用于幼儿绘制观察到的植物6.2.2彩泥：用于幼儿塑造植物的形态6.2.3记录本：用于幼儿记录观察到的植物特点七、教学过程7.1导入：通过展示不怕冷的植物的图片和视频，引起幼儿的兴趣7.1.1提问：邀请幼儿说出自己对不怕冷的植物的认识7.1.2分享：教师分享不怕冷的植物的生长环境和特点7.1.3讨论：引导幼儿讨论不怕冷的植物为什么能够在寒冷环境中生长7.2观察：带领

4、幼儿观察不怕冷的植物的标本和实际生长环境7.2.1提问：邀请幼儿观察不怕冷的植物的特点7.2.2记录：指导幼儿用画笔和记录表格记录观察到的植物特点7.2.3分享：邀请幼儿分享自己的观察记录7.3创作：让幼儿使用彩泥塑造不怕冷的植物的形态7.3.1示范：教师示范不怕冷的植物的塑造方法7.3.2创作：指导幼儿进行不怕冷的植物的创作7.3.3展示：邀请幼儿展示自己的创作作品八、板书设计8.1板书不怕冷的植物的特点8.1.1生长环境：展示不怕冷的植物的生长环境图片8.1.2植物特点：列出不怕冷的植物的特点8.1.3适应能力：强调植物的适应不同环境的能力8.2板书不怕冷的植物的生长过程8.2.1种子：展

5、示不怕冷的植物的种子图片8.2.2发芽：展示不怕冷的植物的发芽过程图片8.2.3成熟：展示不怕冷的植物的成熟形态图片九、作业设计9.1观察不怕冷的植物的生长环境9.1.1任务：让幼儿在家庭周边环境中寻找不怕冷的植物，并观察其生长环境9.1.2方法：用画笔和记录表格记录观察到的植物特点9.1.3提交：将观察记录提交给教师9.2创作不怕冷的植物的作品9.2.1任务：让幼儿在家中使用彩泥塑造不怕冷的植物的形态9.2.2方法：发挥创意，创作出独特的不怕冷的植物作品9.2.3提交：将创作作品提交给教师十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果10.1.1观察幼儿在课堂中的参与程度和兴趣水平10.1.2分

6、析幼儿对不怕冷的植物的认识和理解程度10.2拓展延伸活动10.2.1参观植物园：带领幼儿参观植物园，观察更多不怕冷的植物10.2.2亲子活动：邀请家长参与，一起观察和记录不怕冷的植物的生长环境10.2.3科学小实验：让幼儿亲自动手进行不怕冷的植物的实验，探索其生长奥秘重点和难点解析一、重点环节关注1.知识点讲解环节（2.1）2.教学内容环节（3.1）3.教学目标环节（4.1）4.教学难点与重点环节（5.1）5.教学过程环节（7.1）二、补充和说明2.1知识点讲解环节在这个环节中，教师需要详细讲解植物的适应性、冬季植物的种类以及植物的生长周期。这些知识点是幼儿理解不怕冷的植物的基础，需要通过生动

7、的讲解和实例展示，帮助幼儿理解和掌握。2.2教学内容环节在这个环节中，教师需要设计观察不怕冷的植物、制作植物观察记录以及分享观察成果等活动。这些活动可以帮助幼儿亲身体验和观察不怕冷的植物的特点和生长状态，培养幼儿的观察和记录能力。2.3教学目标环节在这个环节中，教师需要明确教学的目标，包括让幼儿了解不怕冷的植物的特点和生长状态，培养幼儿的观察、记录和分享能力。这些目标是指导整个教学过程的方向，需要教师在教学过程中不断引导学生向这些目标努力。2.4教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要指出不怕冷的植物的适应性以及幼儿通过观察和记录理解植物的适应性是教学的重点和难点。教师需要通过生动的讲解和实例

8、展示，帮助幼儿理解和掌握这些难点。2.5教学过程环节在这个环节中，教师需要设计导入、观察、创作等活动。这些活动需要教师通过提问、分享和讨论等方式，引导幼儿主动参与和思考，培养幼儿的观察和创作能力。这篇教案以“不怕冷的植物”为主题，通过讲解知识点、设计教学内容、明确教学目标、指出教学难点与重点以及设计教学过程等环节，向幼儿介绍了不怕冷的植物的特点和生长状态，培养了幼儿的观察、记录和分享能力。在教学过程中，教师需要注意引导幼儿理解和掌握植物的适应性这一难点，同时通过生动的讲解和实例展示，帮助幼儿理解和掌握不怕冷的植物的特点和生长状态。整个教学过程需要教师和幼儿的互动和合作，以达到教学目标，培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。