幼儿园大班《理发店》教案.docx

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1、教案幼儿园大班理发店教案一、引言1.1设计意图：通过参观理发店，让幼儿对理发店有初步的了解，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1理发店的基本设施和功能：理发师的工作职责、理发椅、镜子、洗发水、剪刀、吹风机等。2.2理发店的卫生要求：剪刀、梳子等工具的清洁、消毒，理发师的卫生习惯等。2.3理发店的服务流程：接待顾客、洗发、剪发、吹发、付账等。三、教学内容3.1参观理发店：带领幼儿参观理发店，让他们观察和了解理发店的环境、设施和工作人员的工作情况。3.2观察理发师的工作：让幼儿观察理发师是如何给顾客洗发、剪发、吹发的，并注意理发师

2、的卫生习惯。3.3讨论理发店的服务流程：让幼儿讨论理发店的服务流程，帮助他们理解和记忆。四、教学目标4.1了解理发店的基本设施和功能，知道理发师的工作职责。4.3了解理发店的服务流程，培养幼儿的服务意识。五、教学难点与重点5.1难点：理发店的卫生要求和服务的流程。5.2重点：让幼儿通过观察和讨论，了解理发店的基本设施和功能，知道理发师的工作职责。【教学内容】参观理发店观察理发店的环境、设施和工作人员的工作情况（3.1.1、3.1.2、3.1.3）观察理发师的工作观察理发师是如何给顾客洗发、剪发、吹发的，并注意理发师的卫生习惯（3.2.1、3.2.2、3.2.3）讨论理发店的服务流程让幼儿讨论理

3、发店的服务流程，帮助他们理解和记忆（3.3.1、3.3.2、3.3.3）【教学目标】了解理发店的基本设施和功能，知道理发师的工作职责（4.1.1、4.1.2、4.1.3）了解理发店的服务流程，培养幼儿的服务意识（4.3.1、4.3.2、4.3.3）【教学难点与重点】难点：理发店的卫生要求和服务的流程（5.1.1、5.1.2、5.1.3）重点：让幼儿通过观察和讨论，了解理发店的基本设施和功能，知道理发师的工作职责（5.2.1、5.2.2、5.2.3）六、教具与学具准备6.1教具：摄像机或手机用于拍摄理发店内部环境，图片展示板，彩色笔，教学PPT。6.2学具：幼儿绘画用品（如水彩笔、画纸等），角色

4、扮演道具（如理发师、顾客服装等）。6.3准备步骤：提前拍摄理发店内部环境，制作PPT，准备绘画用品和角色扮演道具。七、教学过程7.1导入：播放拍摄到的理发店视频，引导幼儿观察并说出理发店的名字、外观等特征。7.2知识点讲解：通过PPT展示理发店的设施和功能，让幼儿了解理发师的工作职责。7.3实践活动：分组进行角色扮演，一组幼儿扮演理发师，另一组幼儿扮演顾客，进行理发店服务流程的角色扮演。八、板书设计8.1板书内容：理发店的设施和功能、理发师的工作职责、服务流程。8.2设计原则：简洁明了，突出重点，方便幼儿理解和记忆。8.3板书形式：图示和文字相结合，使用彩色笔标注重点内容。九、作业设计9.1作

5、业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察附近的理发店，记录理发店的名称、外观等特征。9.2作业要求：幼儿需在家长的帮助下完成作业，并在下次课堂上进行分享。9.3作业评价：以幼儿的分享内容和表现作为评价标准，鼓励幼儿积极参与。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾课堂教学效果，观察幼儿对理发店知识的理解和应用情况，思考教学过程中的不足之处。10.2拓展延伸：邀请理发店的理发师来校对幼儿进行实地讲解，组织幼儿参观理发店，加深对理发店的了解。10.3下一步计划：针对幼儿在课堂上表现出的兴趣和需求，安排更多的相关教学活动，如制作理发店的手工模型等。重点和难点解析一、知识点讲解环节（2.1）2.1.1

6、理发店的设施和功能：讲解理发店的基本设施和功能，如理发椅、镜子、洗发水、剪刀、吹风机等，让幼儿对理发店有初步的了解。2.1.2理发店的卫生要求：详细讲解理发店的卫生要求，如剪刀、梳子等工具的清洁、消毒，理发师的卫生习惯等，培养幼儿的卫生意识。2.1.3理发店的服务流程：讲解理发店的服务流程，如接待顾客、洗发、剪发、吹发、付账等，让幼儿了解理发店的服务流程。二、教学内容环节（3.1）3.1.1参观理发店：带领幼儿参观理发店，让他们观察和了解理发店的环境、设施和工作人员的工作情况，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。3.1.2观察理发师的工作：让幼儿观察理发师是如何给顾客洗发、剪发、吹发的，并注意理

7、发师的卫生习惯，让幼儿通过观察加深对理发师工作的理解。3.1.3讨论理发店的服务流程：让幼儿讨论理发店的服务流程，帮助他们理解和记忆，培养幼儿的交流和合作能力。三、教学目标环节（4.1）4.1.1了解理发店的基本设施和功能，知道理发师的工作职责：通过讲解和实践活动，让幼儿对理发店的基本设施和功能有深入的了解，并明确理发师的工作职责。4.1.3了解理发店的服务流程，培养幼儿的服务意识：通过讲解和实践活动，让幼儿了解理发店的服务流程，培养幼儿的服务意识。四、教学难点与重点环节（5.1）5.1.1难点：理发店的卫生要求和服务的流程：讲解理发店的卫生要求和服务的流程，让幼儿了解并掌握这些知识点，突破教学难点。5.1.2重点：让幼儿通过观察和讨论，了解理发店的基本设施和功能，知道理发师的工作职责：通过观察和讨论，让幼儿深入了解理发店的基本设施和功能，明确理发师的工作职责，达到教学重点。