大班折纸兔子教案.docx

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1、教案大班折纸兔子教案一、引言1.1折纸活动是一种传统的民间艺术，通过折纸活动可以培养幼儿的动手能力和创造力。1.2兔子是孩子们喜欢的动物之一，通过制作折纸兔子，可以提高幼儿对动物特征的认识。1.3本节活动旨在通过折纸兔子的制作，培养幼儿的观察力、动手操作能力和合作意识。二、知识点讲解2.1折纸的基本技巧：折、剪、翻、粘等。2.2兔子的身体结构：头、身体、四肢、尾巴等。2.3折纸兔子的步骤：先折出兔子的身体和四肢，再折出兔子的耳朵和尾巴，剪出兔子的面部表情并进行装饰。三、教学内容3.1兔子折纸图纸的发放，让每个幼儿都有图纸进行折纸操作。3.2教师讲解折纸兔子的步骤，并示范操作。3.3幼儿按照图纸

2、和教师的示范，自行折纸兔子，教师巡回指导。四、教学目标4.1培养幼儿的观察力和动手操作能力。4.2培养幼儿的创造力和想象力。4.3培养幼儿的合作意识和团队精神。五、教学难点与重点5.1教学难点：兔子的耳朵和尾巴的折法，以及面部表情的剪法和装饰。5.2教学重点：折纸的基本技巧，兔子的身体结构，折纸兔子的步骤。六、教具与学具准备6.1教具：兔子折纸图纸、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。6.2学具：每个幼儿准备一张兔子折纸图纸、彩色纸张、剪刀、胶水等。6.3辅助材料：展示兔子图片、视频或实物兔子，用于教学演示和参考。七、教学过程7.1导入：教师向幼儿展示兔子图片或实物兔子，引起幼儿兴趣，提问幼儿关于

3、兔子的特征和习性。7.2讲解与示范：教师讲解兔子折纸的步骤，并示范操作，包括折纸的基本技巧和兔子的身体结构。7.3幼儿操作：幼儿按照图纸和教师的示范，自行折纸兔子，教师巡回指导，解答幼儿的疑问和帮助解决操作中的问题。八、板书设计8.1板书折纸兔子步骤8.2板书内容：8.2.1第一步：折身体8.2.2第二步：折四肢8.2.3第三步：折耳朵和尾巴8.2.4第四步：剪面部表情并装饰九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一个折纸兔子，并拍摄照片或录制视频，下节课分享。9.2作业要求：家长协助幼儿完成折纸兔子，鼓励幼儿发挥创造力，制作独特的兔子。9.3作业反馈：教师在下一节课上展示幼儿

4、的作业成果，让幼儿分享他们的作品和制作过程。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：教师反思本节课的教学效果，包括幼儿的参与度、操作能力和创造力的发挥情况。10.2拓展延伸：教师可以组织幼儿进行兔子主题绘画活动，让幼儿进一步表达自己对兔子的认识和喜爱。10.3家园联系：教师可以通过家长群或家访等方式，与家长交流幼儿在课堂上的表现和进步，鼓励家长在家继续培养幼儿的动手能力和创造力。重点和难点解析一、重点环节关注1.知识点讲解环节：此环节是幼儿学习折纸兔子的基础，需要重点关注。2.教学过程环节：幼儿在此环节进行实际操作，需要关注他们的动手能力和创造力发挥情况。3.作业设计环节：此环节是幼儿将所学知识应

5、用到实践中的机会，需要关注他们的实践能力和创新能力。二、知识点讲解环节补充和说明2.1折纸基本技巧的讲解：教师需要详细讲解折、剪、翻、粘等基本技巧，并通过示范操作让幼儿更好地理解和掌握。2.2兔子身体结构的讲解：教师需要通过图片或实物展示兔子的身体结构，让幼儿清晰地了解兔子的各个部位。2.3折纸兔子步骤的讲解：教师需要详细讲解折纸兔子的步骤，并示范操作，确保幼儿能够跟随步骤进行制作。三、教学过程环节补充和说明3.1教师讲解与示范：教师需要清晰地讲解兔子折纸的步骤，并通过示范操作展示制作过程，让幼儿更好地理解和模仿。3.2幼儿操作：教师需要关注幼儿的操作过程，提供必要的指导和帮助，确保他们能够顺

6、利完成折纸兔子。四、作业设计环节补充和说明4.1作业内容的设计：作业内容需要与课堂内容紧密结合，让幼儿能够在家巩固所学知识。4.2作业要求的设计：作业要求需要明确，让家长能够了解幼儿需要完成的目标。4.3作业反馈的方式：教师需要选择合适的反馈方式，让幼儿能够分享自己的作品和制作过程。本文针对“大班折纸兔子教案”的重点环节进行了详细的补充和说明，包括知识点讲解环节、教学过程环节和作业设计环节。在知识点讲解环节，教师需要详细讲解折纸基本技巧、兔子身体结构和折纸兔子步骤。在教学过程环节，教师需要关注幼儿的动手能力和创造力发挥情况。在作业设计环节，教师需要关注幼儿的实践能力和创新能力。通过关注这些重点环节，教师能够更好地指导幼儿学习折纸兔子，提高他们的动手能力和创造力。