大班运沙包过小桥教案.docx

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1、教案大班运沙包过小桥教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了提高大班幼儿的平衡能力、协调能力和团队合作能力，我们设计了“运沙包过小桥”的游戏活动。1.1.2通过这个活动，可以让幼儿在游戏中锻炼身体，提高运动技能，同时培养他们的团队合作精神。1.1.3这个活动还可以让幼儿在参与过程中感受到游戏的乐趣，增强对体育活动的兴趣。二、知识点讲解2.1游戏规则讲解：2.1.1向幼儿讲解游戏的基本规则，即如何正确地运送沙包过桥。2.1.2解释沙包的搬运方式，可以是单手扔、双手扔、投掷等，让幼儿根据自己的喜好选择。2.1.3强调在运送过程中，要注意保持平衡，避免沙包掉落。2.2桥的构造讲解：2.2.1向幼儿

2、介绍桥的构造，包括桥的形状、长度、高度等。2.2.2解释桥的稳定性，让幼儿明白为什么要在桥上保持平衡。2.2.3展示如何安全地过桥，包括步伐、身体姿势等。三、教学内容3.1游戏活动：3.1.1组织幼儿进行“运沙包过小桥”的游戏，每人一个沙包。3.1.2幼儿需要将沙包从起点运送到终点，过程中要过桥。3.1.3鼓励幼儿在运送过程中，尝试不同的扔沙包方式，如单手扔、双手扔、投掷等。3.2实践活动：3.2.1组织幼儿进行桥的搭建，让他们亲身体验桥的稳定性。3.2.2幼儿可以尝试在桥上行走，保持平衡，过桥后将沙包放下。3.2.3教师可以设置一些障碍物，增加幼儿游戏的难度，提高他们的协调能力。四、教学目标

3、4.1认知目标：4.1.1让幼儿了解“运沙包过小桥”的游戏规则。4.1.2使幼儿明白桥的稳定性对于过桥的重要性。4.1.3帮助幼儿理解团队合作在游戏中的作用。4.2技能目标：4.2.1提高幼儿的平衡能力和协调能力。4.2.2培养幼儿的团队合作能力和解决问题的能力。4.2.3增强幼儿的扔沙包技能，提高他们的运动技能。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1让幼儿在桥上保持平衡，避免沙包掉落。5.1.2幼儿在游戏中如何有效地合作，共同完成任务。5.1.3幼儿在游戏中如何创新，发挥自己的想象力。5.2教学重点：5.2.1培养幼儿的平衡能力和协调能力。5.2.2提高幼儿的团队合作能力和扔沙包技能。

4、5.2.3激发幼儿对体育活动的兴趣，让他们在游戏中感受到快乐。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1沙包若干，作为游戏的主要道具。6.1.2小桥模型，模拟实际游戏场景。6.1.3平衡木，用于锻炼幼儿的平衡能力。6.1.4音乐播放设备，用于营造游戏氛围。六、教具与学具准备7.1学具准备：7.1.1幼儿需要穿着宽松舒适的服装，以方便运动。7.1.2准备足够的饮用水，以防止幼儿在游戏中脱水。7.1.3创可贴等简单的医疗用品，以应对幼儿在游戏中可能出现的轻微擦伤。七、教学过程8.1教学步骤：8.1.1组织幼儿进行热身活动，如跳绳、跑步等，以提高他们的身体活力。8.1.2讲解游戏规则，让幼儿了解如

5、何正确地进行游戏。8.1.3组织幼儿进行游戏，期间教师应密切关注幼儿的安全。8.1.4游戏结束后，组织幼儿进行放松活动，如拉伸、深呼吸等。八、板书设计9.1板书内容：9.1.1在黑板上画出小桥的简图，标注游戏规则。9.1.2在黑板上列出游戏的目标和难点，以提醒幼儿注意。9.1.3在黑板上写上游戏的活动名称，以增加幼儿对活动的记忆。九、作业设计10.1作业内容：10.1.1回家后，与家长分享游戏的经历，让家长了解幼儿在学校的表现。10.1.2家长可以鼓励幼儿在家中进行类似的运动活动，以巩固学校的教学效果。10.1.3教师可以通过家长群了解幼儿在家的表现，以便对教学进行调整。十、课后反思及拓展延伸

6、11.1反思内容：11.1.1教师应反思教学活动的组织是否得当，幼儿是否充分参与到游戏中。11.1.2反思教学目标是否达成，幼儿的平衡能力、协调能力和团队合作能力是否有所提高。11.1.3反思教学活动中可能存在的问题，如幼儿对游戏规则的理解程度、教具的准备是否充分等。11.2拓展延伸：11.2.1教师可以组织类似的游戏活动，以提高幼儿的运动技能。11.2.2教师可以邀请家长参与游戏，增进家长与幼儿之间的亲子关系。11.2.3教师可以组织幼儿进行比赛，提高他们的竞技水平和团队合作能力。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点环节需要我们特别关注。我们将对每个重点环节和难点环节进行详细的补

7、充和说明。一、教学内容环节1.游戏活动的具体内容：幼儿需要将沙包从起点运送到终点，过程中要过桥。这个活动可以锻炼幼儿的平衡能力、协调能力和团队合作能力。2.实践活动的安排：幼儿进行桥的搭建，亲身体验桥的稳定性，并在桥上行走，保持平衡，过桥后将沙包放下。这个活动可以让幼儿在实践中学习和掌握相关技能。二、教学目标环节1.认知目标的设置：让幼儿了解“运沙包过小桥”的游戏规则，明白桥的稳定性对于过桥的重要性，以及团队合作在游戏中的作用。2.技能目标的制定：提高幼儿的平衡能力和协调能力，培养幼儿的团队合作能力和解决问题的能力，增强幼儿的扔沙包技能，提高他们的运动技能。三、教学难点与重点环节1.教学难点：

8、让幼儿在桥上保持平衡，避免沙包掉落；幼儿在游戏中如何有效地合作，共同完成任务；幼儿在游戏中如何创新，发挥自己的想象力。2.教学重点：培养幼儿的平衡能力和协调能力；提高幼儿的团队合作能力和扔沙包技能；激发幼儿对体育活动的兴趣，让他们在游戏中感受到快乐。四、教具与学具准备环节1.教具的准备：沙包、小桥模型、平衡木、音乐播放设备等，这些都是进行游戏活动所必需的。2.学具的准备：幼儿的服装、饮用水、医疗用品等，这些都是保证游戏活动顺利进行的基本条件。五、教学过程环节1.教学步骤的安排：热身活动、讲解游戏规则、进行游戏、放松活动等，这些步骤都是确保游戏活动顺利进行的重要环节。2.教师在游戏过程中的角色：

9、教师应密切关注幼儿的安全，确保他们在游戏中的安全。六、板书设计环节1.板书内容的设置：小桥的简图、游戏规则、游戏目标等，这些内容都是帮助幼儿理解和掌握游戏的重要信息。七、作业设计环节1.作业内容的安排：与家长分享游戏经历、在家中进行类似运动活动、家长群反馈等，这些作业可以帮助幼儿巩固所学知识和技能。八、课后反思及拓展延伸环节1.反思教学活动的组织：教师应反思教学活动的组织是否得当，幼儿是否充分参与到游戏中。2.反思教学目标是否达成：教师应反思教学目标是否达成，幼儿的平衡能力、协调能力和团队合作能力是否有所提高。3.拓展延伸的内容：教师可以组织类似的游戏活动、邀请家长参与游戏、组织幼儿进行比赛等，这些拓展延伸活动可以进一步提高幼儿的运动技能和团队合作能力。