小班棉签画创作活动《给柳树妹妹梳头》教案.docx

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1、教案小班棉签画创作活动给柳树妹妹梳头教案一、引言1.1活动背景：1.1.1春天到来，万物复苏，柳树作为春天的使者，吸引了孩子们的目光。1.1.2通过观察柳树的外形特征，培养幼儿对自然美的感受力和表现力。1.1.3利用棉签这一材料，以画的方式表现柳树，激发幼儿的创造力和想象力。二、知识点讲解2.1柳树的外形特征：2.1.1柳树有着细长的枝条，像绿色的丝带。2.1.2柳树的叶子细长，形状像小船。2.1.3柳树的枝条弯曲，有弹性。三、教学内容3.1观察柳树：3.1.1组织幼儿到户外观察柳树，引导幼儿观察柳树的外形特征。3.1.2通过图片、视频等形式，进一步展示柳树的特征。3.1.3教师示范用棉签画出

2、柳树，讲解绘画技巧。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1幼儿能说出柳树的外形特征。4.1.2幼儿能理解棉签画的绘画技巧。4.1.3幼儿能通过观察、想象、创作，表现出柳树的美。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿掌握棉签画的绘画技巧。5.1.2幼儿能运用想象力，创作出有特色的柳树作品。5.1.3幼儿在创作过程中，保持专注和耐心。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片、视频资料：展示柳树的外形特征。6.1.2棉签：提供给幼儿绘画使用。6.1.3绘画纸：供幼儿创作。六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1幼儿自带的绘画本。6.2.2彩色颜料：供幼儿调色使用。6.2.3画笔：供幼儿

3、绘画使用。七、教学过程7.1导入：7.1.1组织幼儿到户外观察柳树，引导幼儿观察柳树的外形特征。7.1.2教师通过展示柳树的图片、视频资料，帮助幼儿回忆柳树的特征。7.1.3教师向幼儿讲解棉签画的绘画技巧，并示范操作。7.2绘画活动：7.2.1教师引导幼儿运用想象力，创作出具有特色的柳树作品。7.2.2教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。7.2.3教师鼓励幼儿相互欣赏、交流作品，分享创作心得。7.3.1教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿讲述创作思路。7.3.2教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励。八、板书设计8.1柳树特征：8.1.1细长的枝条：像绿色的丝带。8.1.2细长的叶

4、子：形状像小船。8.1.3弯曲的枝条：有弹性。8.2创作提示：8.2.1观察柳树，把握其外形特征。8.2.2运用想象力，创作出独特的柳树作品。8.2.3保持专注和耐心，完成创作。九、作业设计9.1完成一幅柳树作品的创作。9.1.1要求幼儿运用想象力，表现出柳树的美。9.1.2鼓励幼儿在作品中加入自己的创意。9.1.3培养幼儿的绘画技巧和创作能力。十、课后反思及拓展延伸10.1反思：10.1.2关注幼儿在活动中的表现，发现问题并及时调整教学方法。10.1.3关注幼儿的兴趣和需求，不断优化教学内容。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿进行户外写生活动，观察其他季节的柳树。10.2.2邀请家长参与

5、评价幼儿的作品，增进家校互动。10.2.3开展类似主题的绘画活动，培养幼儿的审美能力和创造力。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要我们关注和详细说明：一、教学内容（三.1）3.1.1观察柳树：此环节是整个教学活动的起点，需要幼儿观察柳树的外形特征，这对于幼儿来说是第一次接触，可能会存在观察不细致，理解不深入的问题。教师需要引导幼儿如何观察，如何描述柳树的特征。3.1.2教师示范用棉签画出柳树，讲解绘画技巧：此环节是教学难点点，幼儿可能对如何使用棉签画出柳树的外形特征有疑问，需要教师详细讲解和示范。二、教学目标（四.1）4.1.1幼儿能说出柳树的外形特征：此环节需要教师在教学过程

6、中不断引导和重复，确保幼儿能够掌握和理解柳树的特征。三、教学难点与重点（五.1）5.1.1幼儿掌握棉签画的绘画技巧：此环节是教学难点，需要教师在示范和幼儿创作过程中不断指导和纠正。对于上述重点环节和难点，我们需要进行详细的补充和说明：一、教学内容（三.1）教师需要引导幼儿如何观察柳树，可以先从整体观察，再逐步细化到柳树的每个部分。例如，可以从观察柳树的整体形状，再观察柳树的枝条、叶子等。在描述柳树的特征时，教师可以引导幼儿用简单的词语来表达，例如“细长”、“弯曲”等。在示范如何用棉签画出柳树时，教师需要详细讲解和示范，如何握棉签，如何画出柳树的外形特征。教师还可以通过展示不同风格和技巧的柳树画

7、作，来激发幼儿的创造力和想象力。二、教学目标（四.1）在教学过程中，教师需要不断引导和重复，帮助幼儿理解和掌握柳树的特征。例如，在观察柳树后，教师可以提问幼儿柳树的特征是什么，让幼儿回答。在幼儿创作过程中，教师也可以不时地提问幼儿柳树的特征，检查幼儿是否理解和掌握。三、教学难点与重点（五.1）在幼儿掌握棉签画的绘画技巧方面，教师需要耐心地指导和纠正。例如，在幼儿画柳树时，可能会出现画得不准确或不流畅的问题，教师需要及时指出并指导幼儿如何改进。教师还可以组织幼儿相互欣赏和交流作品，让幼儿从他人的作品中学习和借鉴。本教案的重点环节和难点主要在于教学内容、教学目标和教学难点与重点。在教学内容方面，需要教师引导幼儿观察柳树并示范如何用棉签画出柳树；在教学目标方面，需要教师不断引导和重复，确保幼儿理解和掌握柳树的特征；在教学难点与重点方面，需要教师耐心地指导幼儿掌握棉签画的绘画技巧。通过教师的引导和指导，以及幼儿的观察和创作，相信能够顺利完成本教案的教学目标。