小班音乐欣赏小猫圆舞曲教学教案.docx

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1、教案小班音乐欣赏小猫圆舞曲教学教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过欣赏小猫圆舞曲，让幼儿体验音乐的美妙，培养幼儿的音乐欣赏能力。1.1.2借助音乐，让幼儿了解小猫的形象，培养幼儿的想象力。1.1.3通过音乐活动，促进幼儿的听觉、动作、情感等多方面的发展。二、知识点讲解2.1曲调特点2.1.1教师讲解小猫圆舞曲的曲调优美、轻快，富有童趣。2.1.2举例说明曲调中的高音、低音、节奏变化等元素。2.1.3引导幼儿听辨曲调中的不同音色，如高音的小猫叫声、低音的背景音乐等。三、教学内容3.1欣赏小猫圆舞曲3.1.1教师播放小猫圆舞曲，让幼儿认真倾听。3.1.2教师引导幼儿关注曲中的小猫形象，如小猫的

2、叫声、动作等。3.1.3教师带领幼儿一起模仿小猫的动作，感受音乐的节奏。四、教学目标4.1认知目标4.1.1幼儿能听懂小猫圆舞曲并能够模仿小猫的动作。4.1.2幼儿能够简单描述曲中的小猫形象。4.1.3幼儿能够说出曲调中的高音、低音等元素。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1幼儿能够认真欣赏小猫圆舞曲，感受音乐的美妙。5.1.2幼儿能够通过模仿小猫的动作，体验音乐带来的快乐。5.1.3幼儿能够简单描述曲中的小猫形象，发挥想象力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1音乐播放设备6.1.2小猫圆舞曲乐谱6.1.3小猫玩偶或图片七、教学过程7.1教学环节一：引入主题7.1.1教师向幼儿展示小

3、猫玩偶或图片，引起幼儿兴趣。7.1.2教师通过提问，引导幼儿说出小猫的特点，如可爱、灵活等。7.1.3教师播放小猫圆舞曲，让幼儿初步欣赏。7.2教学环节二：知识点讲解7.2.1教师讲解小猫圆舞曲的背景知识，如作曲家、曲风等。7.2.2教师示范演奏小猫圆舞曲，让幼儿更直观地感受音乐。7.2.3教师引导幼儿关注曲中的小猫形象，如小猫的叫声、动作等。7.3教学环节三：实践活动7.3.1教师带领幼儿一起模仿小猫的动作，感受音乐的节奏。7.3.2教师组织幼儿进行小组活动，让幼儿相互交流对小猫圆舞曲的感受。7.3.3教师邀请幼儿上台展示自己的才艺，如跳舞、唱歌等。八、板书设计8.1板书主题：小猫圆舞曲8.

4、2板书内容：8.2.1曲调特点8.2.2小猫形象描述8.2.3活动要求九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，与家长一起欣赏小猫圆舞曲。9.1.2幼儿尝试用自己的话语描述曲中的小猫形象。9.1.3幼儿家长填写反馈表，记录幼儿在课堂上的表现。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2教师针对存在的问题，提出改进措施。10.1.3教师鼓励幼儿在课后继续欣赏音乐，培养音乐素养。10.2拓展延伸10.2.1教师推荐幼儿学习其他动物主题的音乐作品。10.2.2教师组织幼儿参观动物园，观察不同动物的特点。10.2.3教师开展动物主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力。重点和难点解析在上述教案中

5、，需要重点关注的环节有：教学内容、教学目标、教学难点与重点、教学过程、板书设计。下面将对这些环节进行详细的补充和说明。一、教学内容在小班音乐欣赏小猫圆舞曲的教学中，教学内容主要包括了欣赏小猫圆舞曲这首歌曲，通过歌曲让幼儿了解小猫的形象，以及通过模仿小猫的动作，感受音乐的节奏。在教学过程中，教师需要引导幼儿关注曲中的小猫形象，如小猫的叫声、动作等，同时让幼儿尝试用自己的话语描述曲中的小猫形象。二、教学目标教学目标主要包括了让幼儿能听懂小猫圆舞曲并能够模仿小猫的动作，以及能够简单描述曲中的小猫形象。通过这首歌曲的欣赏，让幼儿体验音乐的美妙，培养幼儿的音乐欣赏能力，同时借助音乐，让幼儿了解小猫的形象

6、，培养幼儿的想象力。三、教学难点与重点教学难点主要是让幼儿能够听懂小猫圆舞曲并能够模仿小猫的动作，以及能够简单描述曲中的小猫形象。教学重点则是让幼儿能够认真欣赏小猫圆舞曲，感受音乐的美妙，以及通过模仿小猫的动作，体验音乐带来的快乐。四、教学过程教学过程主要包括了引入主题、知识点讲解、实践活动三个环节。在引入主题环节，教师需要通过展示小猫玩偶或图片，引起幼儿兴趣，并通过提问，引导幼儿说出小猫的特点。在知识点讲解环节，教师需要讲解小猫圆舞曲的背景知识，如作曲家、曲风等，同时示范演奏小猫圆舞曲，让幼儿更直观地感受音乐。在实践活动环节，教师需要带领幼儿一起模仿小猫的动作，感受音乐的节奏，并组织幼儿进行小组活动，让幼儿相互交流对小猫圆舞曲的感受。五、板书设计板书设计主要包括了板书主题小猫圆舞曲，以及曲调特点、小猫形象描述、活动要求等内容。板书的目的是让幼儿能够清晰地了解教学内容，以及明确自己在课堂上的学习要求。