幼儿园中班快乐的阿嘟教案.docx
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1、教案幼儿园中班快乐的阿嘟教案一、引言1.1编写本教案的目的:通过快乐的阿嘟故事,引导幼儿体验生活中的快乐,培养幼儿积极向上的心态。1.2适用年级:中班1.3教学时间:2课时二、知识点讲解2.1阿嘟的故事背景:阿嘟是一只可爱的小狗,它在生活中遇到了许多快乐的事情,也遇到了一些困难。2.2阿嘟的快乐秘诀:阿嘟在生活中始终保持乐观、积极的态度,它学会了珍惜眼前的幸福,与朋友分享快乐,克服困难。2.3幼儿生活中的快乐:引导幼儿发现生活中的美好瞬间,体验和家人、朋友相处的快乐。三、教学内容3.1故事快乐的阿嘟:通过讲述阿嘟的故事,让幼儿了解阿嘟的快乐秘诀。3.2讨论:邀请幼儿谈谈自己生活中的快乐事情,以
2、及如何面对困难。3.3活动:组织幼儿进行角色扮演,模仿阿嘟的快乐行为,体验快乐。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿了解阿嘟的快乐秘诀,认识到积极心态的重要性。4.2情感目标:培养幼儿积极向上的情感,学会珍惜生活中的快乐。4.3行为目标:通过模仿阿嘟的行为,让幼儿在日常生活中展现出积极乐观的态度。五、教学难点与重点5.1教学难点:帮助幼儿理解阿嘟的快乐秘诀,并能在生活中运用。5.2教学重点:通过故事讲解、讨论和活动,让幼儿体验到快乐,培养积极向上的情感。六、教学过程6.1导入:以歌曲快乐的小鸟开场,激发幼儿的兴趣。6.2故事讲解:讲述阿嘟的故事,引导幼儿关注阿嘟的快乐行为。6.3讨论环节:邀请幼
3、儿谈谈自己生活中的快乐事情,以及如何面对困难。七、实践活动7.1角色扮演:组织幼儿进行角色扮演,模仿阿嘟的快乐行为。7.2快乐分享:邀请幼儿分享自己的快乐经历,鼓励他人学习。八、教学评价8.1幼儿表现:观察幼儿在课堂中的参与程度,以及在生活中是否展现出积极乐观的态度。8.2家长反馈:与家长沟通,了解幼儿在家庭中是否学会珍惜生活中的快乐。九、教学拓展9.1延伸阅读:推荐幼儿阅读其他有关积极心态的故事书籍。9.2家园共育:鼓励家长参与幼儿的学习,共同培养幼儿积极向上的情感。10.2鼓励幼儿在日常生活中积极面对困难,珍惜生活中的快乐。10.3期待幼儿在的学习中,继续展现积极向上的态度。六、教具与学具
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- 关 键 词:
- 幼儿园 中班 快乐 教案
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