幼儿园大班体育《卷报纸做运动》教案.docx

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1、教案幼儿园大班体育卷报纸做运动教案一、引言1.1设计缘起：1.1.1考虑到幼儿阶段是儿童发展运动技能的关键时期，通过体育活动可以促进幼儿身体协调性和灵活性的发展。1.1.2报纸作为一种常见的物品，可以废物利用，通过将其卷成不同的形状，引导幼儿进行创造性运动。1.1.3该教案旨在通过卷报纸的运动活动，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养他们的合作精神和创造能力。二、知识点讲解2.1运动技能：2.1.1介绍报纸卷成不同形状的方法，如卷成筒状、片状等，以及如何利用这些形状进行运动。2.1.2示范如何用报纸进行简单的跳跃、滚动、翻滚等动作，引导幼儿模仿和学习。2.1.3强调运动中的安全注意事项，如避免碰撞、

2、保持稳定的动作等。三、教学内容3.1活动名称：3.1.1报纸大冒险3.1.2报纸翻滚赛3.1.3报纸跳跳乐四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿认识和了解报纸的不同卷法，以及如何利用报纸进行运动。4.1.2培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在活动中学会与他人合作完成任务。4.1.3培养幼儿的创造力和想象力，让他们在运动中发挥自己的创造力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1引导幼儿学会正确地卷报纸，并利用报纸进行运动。5.1.2培养幼儿的平衡能力和协调性，让他们在运动中保持稳定的动作。5.1.3激发幼儿的创造力和想象力，让他们在运动中发挥自己的创造力。5.2教学重点：5.2.1

3、教授幼儿如何正确地卷报纸，并利用报纸进行运动。5.2.2培养幼儿的合作精神和团队意识，让他们在活动中学会与他人合作完成任务。5.2.3培养幼儿的创造力和想象力，让他们在运动中发挥自己的创造力。教案幼儿园大班体育卷报纸做运动教案六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1报纸若干份，用于制作不同的运动器材。6.1.2剪刀，用于剪裁报纸。6.1.3胶带，用于粘贴报纸制作器材。6.1.4平坦的场地，用于幼儿进行运动。七、教学过程7.1准备活动：7.1.1组织幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体。7.1.2教师向幼儿介绍今天的活动内容，展示报纸制作的运动器材，激发幼儿的兴趣。

4、7.1.3幼儿在教师的指导下，分组进行报纸器材的制作。7.2主体活动：7.2.1教师示范如何利用报纸器材进行运动，如跳跃、滚动、翻滚等。7.2.2幼儿在教师的指导下，分组进行运动，尝试不同的动作。7.2.3教师鼓励幼儿发挥创造力，自己设计新的动作或游戏。7.3结束活动：7.3.1教师组织幼儿进行简单的放松运动，如瑜伽、冥想等，让幼儿身心得到放松。7.3.2幼儿分享自己在活动中的感受和收获。八、板书设计8.1教学重点与难点：8.1.1报纸器材的制作方法。8.1.2幼儿运动动作的掌握。8.1.3幼儿创造力和想象力的发挥。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1家长协助幼儿制作报纸器材，并拍摄幼儿进行

5、运动的照片或视频。9.1.2家长与幼儿一起讨论活动中的感受和收获。9.1.3家长在作业本上记录幼儿的表现和进步。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师对教学效果进行反思，思考活动中的优点和不足。10.1.2教师根据反思结果，调整教学方法和策略。10.1.3教师与同事分享教学经验和心得。10.2拓展延伸：10.2.1教师组织类似的活动，让幼儿继续锻炼身体和培养创造力。10.2.2教师邀请家长参与活动，增进家校合作。10.2.3教师鼓励幼儿参加校外的体育活动或比赛，提升他们的运动技能和团队精神。重点和难点解析一、引言补充和说明：在引入环节，教师可以通过游戏和互动，引起幼儿对体育活

6、动的兴趣。例如，组织幼儿进行简单的热身游戏，让他们充分活动身体，调动他们的积极性。同时，教师可以鼓励幼儿分组合作，共同完成报纸器材的制作，培养他们的合作精神和团队意识。在制作过程中，教师可以引导幼儿发挥创造力，设计新的动作或游戏，激发他们的创造力和想象力。二、知识点讲解补充和说明：在知识点讲解环节，教师需要向幼儿展示如何正确地卷报纸，并利用报纸进行运动。教师可以示范不同的卷法，如卷成筒状、片状等，并解释每种卷法的用途和特点。然后，教师可以分步骤地教授幼儿如何利用报纸进行简单的跳跃、滚动、翻滚等动作，让他们在实践中学习和掌握。在这个过程中，教师需要注意观察每个幼儿的动作，及时给予指导和纠正，确保

7、他们的动作准确和安全。三、教学内容补充和说明：在教学内容环节，教师需要根据幼儿的年龄特点和运动能力，设计合适的教学内容。例如，报纸大冒险可以设置不同的障碍物，让幼儿通过跳跃、翻滚等方式克服障碍；报纸翻滚赛可以让幼儿分组进行翻滚比赛，培养他们的团队合作精神；报纸跳跳乐可以让幼儿利用报纸进行跳跃游戏，锻炼他们的身体协调性。在教学过程中，教师需要根据幼儿的表现和反馈，适时调整教学内容和难度，确保每个幼儿都能参与其中，得到锻炼和成长。四、教学目标补充和说明：在教学目标环节，教师需要明确教学的目标和预期成果。教师可以让幼儿通过实践活动，认知和了解报纸的不同卷法，以及如何利用报纸进行运动。教师可以鼓励幼儿

8、在活动中与他人合作，完成任务，培养他们的合作精神和团队意识。教师可以引导幼儿发挥创造力，设计新的动作或游戏，激发他们的创造力和想象力。在教学过程中，教师需要时刻关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，确保他们能够达到教学目标。五、教学难点与重点补充和说明：在教学难点与重点环节，教师需要明确教学的难点和重点，并采取相应的教学策略。教师需要教授幼儿如何正确地卷报纸，并利用报纸进行运动。这包括示范和讲解不同的卷法，以及分步骤地教授幼儿进行简单的跳跃、滚动、翻滚等动作。教师需要注意观察每个幼儿的动作，及时给予指导和纠正，确保他们的动作准确和安全。教师需要激发幼儿的创造力和想象力，让他们在运动中发挥自己的创造力。在教学过程中，教师可以通过分组合作、比赛等方式，增加幼儿的实践机会，提高他们的运动技能和创造力。本次教案以幼儿园大班体育卷报纸做运动为主题，通过引言、知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点等环节，设计了一堂富有创意和趣味性的体育活动。在教学过程中，教师需要关注幼儿的运动技能、合作精神和创造力的发展，通过示范、指导、实践和反馈等方式，引导幼儿掌握正确的动作和方法。同时，教师还需要创设有趣的活动和游戏，激发幼儿的兴趣和参与度。通过这堂活动，幼儿不仅能够锻炼身体，提高运动技能，还能够培养合作精神和创造力，促进全面发展。