幼儿园中班语言小松鼠的大尾巴教案.docx

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1、教案幼儿园中班语言小松鼠的大尾巴教案一、引言1.1设计意图：本节课通过讲述小松鼠的大尾巴，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。1.1.1教学内容：通过故事小松鼠的大尾巴，让幼儿了解小松鼠尾巴的特点及其在生活中的作用。1.1.2教学目标：激发幼儿对动物尾巴的好奇心，培养幼儿的观察力和想象力。二、知识点讲解2.1故事情节：讲述小松鼠的大尾巴在生活中带来的困扰，以及小松鼠如何利用尾巴解决问题的过程。2.1.1故事梗概：小松鼠有一根非常漂亮的大尾巴，它非常喜欢展示自己的尾巴。但在生活中，尾巴经常给它带来麻烦，比如在逃跑时被树枝勾住，或者在平衡时失去控制。2.1.2故事结局：小

2、松鼠在经历了一系列困扰后，终于明白尾巴的长处和短处。它利用尾巴帮助其他动物，获得了友谊和尊重。三、教学内容3.1故事阅读：教师带领幼儿阅读故事小松鼠的大尾巴，引导幼儿关注小松鼠尾巴的特点及其在故事中的作用。3.1.1图片展示：在讲故事的过程中，展示小松鼠尾巴的图片，让幼儿更直观地了解尾巴的形状和颜色。3.1.2角色扮演：邀请幼儿扮演小松鼠，通过模拟故事情节，让幼儿体验尾巴在生活中带来的困扰和乐趣。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解小松鼠尾巴的特点及其在生活中的作用。4.1.1能说出小松鼠尾巴的颜色、形状和大小的特点。4.1.2能理解小松鼠尾巴在逃跑、平衡等方面的作用。4.2技能目标：培养幼

3、儿观察力、想象力和表达能力。4.2.1能观察并描述小松鼠尾巴的特点。4.2.2能通过绘画表达自己对小松鼠尾巴的看法。4.3情感目标：培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，学会关爱和帮助他人。4.3.1能关注大自然中的事物，并对动物尾巴产生好奇心。4.3.2能主动帮助他人，体验助人为乐的情感。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿了解小松鼠尾巴的特点及其在生活中的作用。5.1.1掌握小松鼠尾巴的颜色、形状和大小的特点。5.1.2理解小松鼠尾巴在逃跑、平衡等方面的作用。5.2教学难点：让幼儿学会观察、想象和表达，培养关爱和帮助他人的情感。5.2.1培养幼儿观察力，能观察并描述小松鼠尾巴的特点。5.2.

4、2培养幼儿想象力，能通过绘画表达自己对小松鼠尾巴的看法。5.2.3培养幼儿关爱和帮助他人的情感，能主动帮助他人，体验助人为乐的情感。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件：小松鼠的大尾巴6.1.2图片卡片：小松鼠尾巴的图片6.1.3贴纸：用于奖励幼儿6.2学具6.2.1画纸：供幼儿绘画使用6.2.2画笔：供幼儿绘画使用6.2.3剪刀：供幼儿剪裁使用（需在教师指导下进行）七、教学过程7.1导入7.1.1热身活动：唱一首关于动物的歌曲，如小松鼠7.1.2引发好奇心：展示小松鼠尾巴的图片，让幼儿猜测小松鼠尾巴的用途7.2故事讲解7.2.1讲述故事小松鼠的大尾巴，引导幼儿关注小松鼠尾巴的特点及

5、其在故事中的作用7.2.2互动环节：邀请幼儿扮演小松鼠，通过模拟故事情节，让幼儿体验尾巴在生活中带来的困扰和乐趣7.3活动延伸7.3.1观察与表达：让幼儿观察其他动物的尾巴，并用画笔将其画下来7.3.2想象力培养：让幼儿设想自己拥有小松鼠的大尾巴，会发生哪些有趣的事情八、板书设计8.1小松鼠的大尾巴8.2板书内容8.2.1小松鼠尾巴的特点：颜色、形状、大小8.2.2小松鼠尾巴的用途：逃跑、平衡、帮助他人九、作业设计9.1观察作业：让幼儿回家后观察家人的身体特征，如头发、眼睛等，并和家长一起讨论其用途9.2绘画作业：让幼儿画出自己喜欢的动物，并重点描绘其尾巴的特征9.3思考作业：让幼儿思考如果自

6、己拥有小松鼠的大尾巴，会如何使用它十、课后反思及拓展延伸10.1反思10.1.1教师反思教学过程中的互动环节，是否让每个幼儿都有机会参与10.1.2家长反馈：了解幼儿对故事的兴趣和参与程度，观察幼儿在家庭中的表现10.2拓展延伸10.2.1下一节课内容：讲述另一个关于动物的故事，如小猴子的聪明才智10.2.2课外活动：组织幼儿参观动物园，观察不同动物的特征，增进对大自然的了解重点和难点解析一、知识点讲解环节在知识点讲解环节中，重点关注的是故事情节的呈现和尾巴特点的阐述。1.故事情节的呈现需要生动有趣，通过图片和动作演示来吸引幼儿的注意力，让他们能够形象地理解小松鼠尾巴的困扰和最终解决问题的过程

7、。2.尾巴特点的阐述应结合故事情节，逐步引导幼儿观察和描述小松鼠尾巴的颜色、形状和大小，以及它在逃跑和平衡中的作用。二、教学内容环节在教学内容环节中，重点关注的是故事阅读和角色扮演活动。1.故事阅读应结合图片展示，让幼儿能够直观地感受到小松鼠尾巴的特点，并通过重复关键信息来加深幼儿的记忆。2.角色扮演活动能够让幼儿亲身体验尾巴在生活中的作用，通过模拟情境，培养幼儿的观察力和想象力。三、教学目标环节在教学目标环节中，重点关注的是认知目标、技能目标和情感目标的设定。1.认知目标的设定应具体明确，让幼儿能够通过故事和活动了解到小松鼠尾巴的特点及其在生活中的作用。2.技能目标的设定应注重培养幼儿的观察

8、力、想象力和表达能力，通过各种活动让幼儿能够实际操作和展现自己的能力。3.情感目标的设定应关注培养幼儿对大自然的热爱和好奇心，以及关爱和帮助他人的情感，通过故事和活动让幼儿能够体验到助人为乐的情感。四、教学难点与重点环节在教学难点与重点环节中，重点关注的是幼儿对尾巴特点的理解和应用。1.教学重点在于让幼儿能够理解和描述小松鼠尾巴的特点及其在生活中的作用，这需要教师通过多种方式进行讲解和演示，帮助幼儿建立起对尾巴功能的理解。2.教学难点在于培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，这需要教师设计一系列富有创意的活动，激发幼儿的兴趣和参与热情，让他们能够在实践中学习和成长。本节课通过讲述故事小松鼠的大尾

9、巴，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿对大自然的热爱和好奇心。在教学过程中，教师通过生动有趣的故事情节呈现、角色扮演活动、图片展示等多种方式，引导幼儿观察、描述和体验小松鼠尾巴的特点及其在生活中的作用。同时，教师还设置了明确的认知目标、技能目标和情感目标，帮助幼儿在理解尾巴功能的基础上，培养观察力、想象力和表达能力，体验关爱和帮助他人的情感。在教学难点与重点环节，教师需要特别关注幼儿对尾巴特点的理解和应用，通过设计富有创意的活动，激发幼儿的兴趣和参与热情，让他们能够在实践中学习和成长。通过本节课的学习，幼儿不仅能够了解到小松鼠尾巴的特点及其在生活中的作用，还能够培养对大自然的热爱和好奇心，学会关爱和帮助他人。