幼儿园小班小雨伞教案.docx
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1、教案幼儿园小班小雨伞教案一、引言1.1设计意图:通过小雨伞这一主题,引发幼儿对自然现象的兴趣,培养幼儿观察和思考的能力。1.2主题背景:小雨伞是日常生活中常见的物品,通过小雨伞可以引导幼儿认识天气、感受雨水的美好。1.3适用年龄:3-4岁幼儿二、知识点讲解2.1小雨伞的种类:手动小雨伞、自动小雨伞、大伞、小伞等。2.2小雨伞的用途:下雨时用来遮挡雨水,避免淋湿;也可以作为遮阳的工具。2.3小雨伞的注意事项:使用小雨伞时要注意安全,避免尖锐物品损坏小雨伞。三、教学内容3.1认识小雨伞:让幼儿观察不同种类的小雨伞,了解小雨伞的外观特征。3.2制作小雨伞:教幼儿动手制作小雨伞,培养幼儿的动手能力。3
2、.3情景扮演:让幼儿扮演雨天使用小雨伞的角色,体验小雨伞的用途。四、教学目标4.1认知目标:让幼儿认识不同种类的小雨伞,了解小雨伞的用途。4.2技能目标:培养幼儿动手制作小雨伞的能力,提高幼儿的动手操作能力。4.3情感目标:培养幼儿对自然现象的兴趣,激发幼儿探索欲望。五、教学难点与重点5.1教学难点:让幼儿理解小雨伞的用途,并能够动手制作小雨伞。5.2教学重点:让幼儿认识不同种类的小雨伞,了解小雨伞的作用。六、教具与学具准备6.1教具:小雨伞模型、图片、视频、制作小雨伞的材料等。6.2学具:每个幼儿准备一把小雨伞,画笔、纸张等制作材料。6.3材料准备:确保教具和学具的质量和安全性,提前检查是否
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