幼儿园小班特色泥工活动教案《小兔糕点》.docx

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1、教案幼儿园小班特色泥工活动教案小兔糕点一、引言1.1活动背景1.1.1为了让幼儿体验泥工活动的乐趣，培养他们的动手能力和创造力，我们设计了这个特色泥工活动。1.1.2本次活动以小兔糕点为主题，通过制作小兔形状的糕点，让幼儿在动手操作中感受泥工的魅力。1.1.3活动适用于幼儿园小班年级的幼儿，预计活动时间为40分钟。二、知识点讲解2.1泥工活动基本技巧2.1.1揉：用手掌的力量将泥团揉搓成所需的形状。2.1.2搓：用手指的力量将泥条搓成所需的形状。2.1.3压：用手指或工具将泥块压成所需的形状。2.1.4切：用刀片或模具将泥块切割成所需的形状。三、教学内容3.1制作小兔糕点的过程3.1.1教师向

2、幼儿展示如何将泥团揉搓成小兔的身体。3.1.2然后，教师示范如何用泥条搓成小兔的腿和尾巴。3.1.3接着，教师指导幼儿用压泥工具将泥块压成小兔的耳朵和嘴巴。3.1.4教师教授如何用刀片或模具将泥块切割成小兔的形状。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力和创造力。4.1.1通过制作小兔糕点，幼儿能够锻炼手部的灵活性和协调性。4.1.2幼儿在创作过程中能够发挥自己的想象力，制作出独特的小兔糕点。4.1.3培养幼儿的审美观念，让他们学会欣赏自己和同伴的作品。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1掌握泥工活动的基本技巧，如揉、搓、压、切等。5.1.2制作出形状正确的小兔糕点，注意耳朵、尾巴等细节的处

3、理。5.1.3在创作过程中保持专注和耐心，不轻易放弃。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1泥团、刀片、模具、压泥工具、展示板、画笔等。6.1.2每个幼儿准备一份相同的泥团材料，包括白色、粉色、棕色等颜色的泥团，以便制作小兔糕点的不同部分。6.1.3提供一些小兔的图片或图书，供幼儿参考和灵感来源。六、教学过程7.1导入7.1.1教师与幼儿进行简单的互动，引导幼儿观察教室里的兔子玩具或图片。7.1.2提问幼儿对兔子的了解和印象，激发幼儿对小兔糕点的兴趣。7.2制作过程7.2.1教师向幼儿展示如何将泥团揉搓成小兔的身体，并示范操作步骤。7.2.2幼儿按照教师的示范，自己动手制作小兔的身体。7.2.

4、3教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题，鼓励幼儿发挥创造力。7.3完成作品7.3.1幼儿完成小兔身体的制作后，教师指导他们用泥条搓成小兔的腿和尾巴。7.3.2幼儿用压泥工具将泥块压成小兔的耳朵和嘴巴，并使用刀片或模具进行切割。7.3.3教师鼓励幼儿用自己的作品进行装饰和点缀，如添加花瓣、小草等元素。八、板书设计8.1小兔糕点制作步骤8.1.1使用黑板或大白纸，教师在板上列出小兔糕点的制作步骤，如揉泥团、搓腿和尾巴、压耳朵和嘴巴、切割形状等。8.1.2教师在每一步骤旁边加上相关的图示或简笔画，帮助幼儿理解和记忆制作过程。8.1.3教师可以在板上留出空白区域，供幼儿上台展示自己的作品并进

5、行介绍。九、作业设计9.1完成小兔糕点的制作9.1.1幼儿在课堂上完成小兔糕点的制作，并将其带回家作为作业。9.1.2教师鼓励幼儿与家长分享制作过程和作品，让家长了解幼儿在课堂上的表现。9.1.3教师可以准备一份作业指南，指导幼儿如何正确完成和保存作品。十、课后反思及拓展延伸10.1反思活动过程10.1.1教师与幼儿一起回顾制作小兔糕点的过程，讨论在制作中遇到的问题和解决方法。10.1.2教师鼓励幼儿分享自己的创作灵感和感受，让幼儿感受到自己的成就和进步。10.2拓展延伸10.2.1教师组织幼儿进行小兔主题的绘画活动，让幼儿继续发挥创造力，表达自己对小兔的想象。10.2.2教师邀请家长来参观幼

6、儿的作品展示，让家长参与幼儿的学习成果分享。10.2.3教师可以提供相关的书籍和资源，引导幼儿深入了解兔子，激发幼儿对动物的兴趣和好奇心。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是需要重点关注的，它们分别是：一、知识点讲解环节在这个环节中，幼儿需要掌握泥工活动的基本技巧，如揉、搓、压、切等。这些技巧是制作小兔糕点的基础，因此教师需要详细示范并讲解每个技巧的操作要领。同时，教师应该注意观察每个幼儿的操作过程，及时纠正他们的错误，确保他们能够正确掌握这些基本技巧。二、教学内容环节在这个环节中，幼儿需要了解制作小兔糕点的过程。教师应该详细讲解每个步骤，并示范操作。在示范过程中，教师应该强调一些重要的细

7、节，例如小兔身体的比例、腿和尾巴的形状等。教师还应该鼓励幼儿发挥自己的创造力，制作出独特的小兔糕点。三、教学目标环节在这个环节中，教师需要关注幼儿在动手能力和创造力方面的提升。教师应该为幼儿提供足够的时间和材料，让他们能够充分地操作和实践。同时，教师还应该鼓励幼儿相互欣赏和交流，培养他们的审美观念。四、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要关注幼儿在制作过程中遇到的难点和重点问题。例如，幼儿可能不知道如何正确地揉搓泥团，或者不知道如何切割出小兔的耳朵和嘴巴。教师应该提供个性化的指导，帮助幼儿克服这些困难。对于每个重点环节的补充和说明如下：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要通过详细的示范

8、和讲解，让幼儿掌握泥工活动的基本技巧。例如，教师可以先揉一个泥团，然后示范如何搓出小兔的身体。在示范过程中，教师应该讲解每个技巧的操作要领，并强调一些重要的细节。例如，揉泥团时需要用手掌的力量，搓泥条时需要用手指的力量等。通过这种方式，幼儿可以更好地理解和掌握这些基本技巧。二、教学内容环节在这个环节中，教师需要详细讲解制作小兔糕点的过程，并示范操作。教师可以先讲解每个步骤，然后示范操作。在示范过程中，教师应该强调一些重要的细节。例如，制作小兔身体时，需要将泥团揉搓成椭圆形；制作腿和尾巴时，需要将泥条搓成细长的形状等。通过这种方式，幼儿可以更好地了解制作过程，并掌握一些重要的细节。三、教学目标环

9、节在这个环节中，教师需要关注幼儿在动手能力和创造力方面的提升。教师可以为幼儿提供足够的时间和材料，让他们能够充分地操作和实践。同时，教师还应该鼓励幼儿相互欣赏和交流，培养他们的审美观念。例如，教师可以让幼儿在制作过程中自由发挥，创作出自己独特的小兔糕点。教师还可以组织一些展览或评奖活动，让幼儿展示自己的作品，并互相评价和欣赏。四、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要关注幼儿在制作过程中遇到的难点和重点问题。例如，幼儿可能不知道如何正确地揉搓泥团，或者不知道如何切割出小兔的耳朵和嘴巴。教师应该提供个性化的指导，帮助幼儿克服这些困难。例如，教师可以手把手地教幼儿揉搓泥团，或者示范如何切割出小兔的耳朵和嘴巴。通过这种方式，幼儿可以更好地掌握制作技巧，并克服一些困难。在这份教案中，我们重点关注了知识点讲解、教学内容、教学目标以及教学难点与重点环节。在这些环节中，教师需要通过详细的示范和讲解，让幼儿掌握泥工活动的基本技巧，了解制作小兔糕点的过程，提升他们的动手能力和创造力。同时，教师还需要关注幼儿在制作过程中遇到的难点和重点问题，提供个性化的指导，帮助他们克服困难。通过这种方式，幼儿可以更好地掌握制作技巧，并创作出独特的小兔糕点。