幼儿园小班《我的妈妈》教案.docx

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1、教案幼儿园小班我的妈妈教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了帮助幼儿园小班的孩子了解母亲的重要性和母爱的伟大，培养孩子的感恩之心。1.1.2通过讲述妈妈的特征和妈妈对孩子的爱，让孩子更加深入地理解妈妈。1.1.3通过互动和实践活动，培养孩子的观察力、表达力和动手能力。二、知识点讲解2.1妈妈的特征：2.1.1外貌特征：如妈妈的头发、眼睛、嘴巴等。2.1.2性格特征：如妈妈的温柔、善良、勤劳等。2.1.3生活特征：如妈妈的日常工作、兴趣爱好等。2.2母爱的伟大：2.2.1妈妈对孩子的关心和照顾：如孩子的饮食、睡眠、健康等。2.2.2妈妈对孩子的教育和引导：如孩子的学习、行为、价值观等。2.2

2、.3妈妈对孩子的爱和牺牲：如妈妈为了孩子放弃自己的时间和兴趣等。2.3感恩之心：2.3.1理解母爱：让孩子明白妈妈的爱是无私的，是无条件的。2.3.2表达感恩：让孩子学会用语言和行为表达对妈妈的爱和感激。2.3.3培养感恩习惯：让孩子在日常生活中养成感恩的思考和行为习惯。三、教学内容3.1故事分享：3.1.1讲述一个关于妈妈的故事，如妈妈的红沙发。3.1.2引导孩子观察故事中妈妈的特征和妈妈对孩子的爱。3.1.3让孩子分享自己妈妈的故事和感受。3.2观察和表达：3.2.1观察妈妈的图片或视频，让孩子描述妈妈的特征和妈妈的行为。3.2.2让孩子通过绘画或手工制作，表达自己对妈妈的爱和感激。3.2

3、.3组织孩子进行小组讨论，分享彼此对妈妈的爱和感激之情。3.3感恩行动：3.3.1组织孩子进行一些感恩行动，如给妈妈倒杯水、给妈妈一个拥抱等。3.3.2引导孩子思考如何在日常生活中表达对妈妈的爱和感激。3.3.3鼓励孩子制定感恩计划，如每天对妈妈说一句感恩的话，每周帮妈妈做一件小事等。四、教学目标4.1了解妈妈的特征和妈妈对孩子的爱。4.2培养孩子的感恩之心，学会表达对妈妈的爱和感激。4.3培养孩子的观察力、表达力和动手能力。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1理解母爱的伟大和无私。5.1.2学会表达对妈妈的爱和感激。5.1.3培养感恩之心和感恩习惯。5.2难点：5.2.1让孩子深刻理解母

4、爱的伟大和无私。5.2.2培养孩子的感恩之心，使其在日常生活中持续表现出来。5.2.3引导孩子用适当的方式表达对妈妈的爱和感激。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1故事书妈妈的红沙发。6.1.2妈妈的图片或视频资料。6.1.3绘画纸、彩色笔、手工制作材料等。6.2学具：6.2.1每个孩子准备一张自己的妈妈的图片或照片。6.2.2每个孩子准备一张绘画纸和彩色笔。6.2.3每个孩子准备一些手工制作材料，如彩纸、贴纸、小珠子等。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师与孩子进行简单的互动，如问候孩子、询问孩子的妈妈等。7.1.2教师展示故事书妈妈的红沙发，引起孩子的兴趣。7.1.3教师提出本节课的

5、主题：“我的妈妈”，引导孩子思考和分享。7.2故事分享与讨论：7.2.1教师讲述故事妈妈的红沙发，引导孩子观察故事中妈妈的特征和妈妈对孩子的爱。7.2.2教师与孩子进行故事讨论，让孩子分享自己对妈妈的认识和感受。7.2.3教师组织孩子进行小组讨论，分享彼此对妈妈的爱和感激之情。7.3观察和表达：7.3.1教师展示妈妈的图片或视频，让孩子描述妈妈的特征和妈妈的行为。7.3.2教师组织孩子进行观察和表达活动，如绘画或手工制作，表达自己对妈妈的爱和感激。7.3.3教师引导孩子思考如何在日常生活中表达对妈妈的爱和感激，并提出一些建议。八、板书设计8.1板书主题：8.1.1在黑板上写上“我的妈妈”四个大

6、字。8.1.2在主题下方写上“妈妈的特征”、“母爱的伟大”和“感恩之心”三个小。8.2板书内容：8.2.1在“妈妈的特征”下方，写下妈妈的特征，如“温柔”、“善良”、“勤劳”等。8.2.2在“母爱的伟大”下方，写下母爱的伟大表现，如“关心照顾孩子”、“教育和引导孩子”、“牺牲自己的时间和兴趣”等。8.2.3在“感恩之心”下方，写下培养感恩之心的方法，如“表达爱意”、“帮助妈妈”、“说一句感恩的话”等。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1让孩子回家后，为妈妈做一件小事，如倒杯水、帮忙做家务等。9.1.2让孩子回家后，与妈妈一起完成一幅关于妈妈的绘画作品。9.1.3让孩子回家后，写下自己对妈妈的

7、爱和感激之情，可以是一句话或一首小诗。9.2课堂作业：9.2.1在课堂上，让孩子完成一幅关于妈妈的绘画作品。9.2.2在课堂上，让孩子写下自己对妈妈的爱和感激之情。9.2.3在课堂上，让孩子与小组成员分享自己对妈妈的爱和感激之情。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学目标的达成情况，是否让孩子理解了母爱的伟大和无私。10.1.2反思教学过程中的互动和讨论是否有效，是否激发了孩子的表达和思考。10.1.3反思作业设计的合理性，是否能够让孩子在实践中体会到对妈妈的爱和感激。10.2拓展延伸：10.2.1组织一次关于“我的爸爸”的教学活动，让孩子了解爸爸的特征和爸爸对孩子的爱。

8、10.2.2组织一次关于“家庭成员”的教学活动，让孩子了解其他家庭成员的特征和作用。10.2.3组织一次关于“感恩”的主题活动，让孩子学会感恩并培养感恩习惯。重点和难点解析在幼儿园小班我的妈妈的教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注。这些环节包括故事分享与讨论、观察和表达、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸。我们将对每个环节进行详细的补充和说明。一、故事分享与讨论这是教学过程中的重要环节，通过故事的形式，让孩子们了解妈妈的特征和妈妈对孩子的爱。在分享和讨论环节，教师需要引导孩子们积极参与，鼓励他们表达自己的观点和感受。例如，可以提出问题，让孩子们思考和讨论妈妈的辛苦和付出，以及他们如何表

9、达对妈妈的爱和感激。二、观察和表达这个环节旨在培养孩子们的观察力和表达能力。教师可以通过展示妈妈的图片或视频，让孩子们描述妈妈的特征和行为。接着，教师可以引导孩子们通过绘画或手工制作，表达自己对妈妈的爱和感激。在这个环节中，教师需要关注每个孩子的参与情况，鼓励他们发挥自己的创造力和表达能力。三、板书设计板书是课堂教学的重要组成部分，可以帮助孩子们更好地理解和记忆教学内容。在板书设计中，教师需要将妈妈的特征、母爱的伟大和感恩之心进行清晰的展示。可以通过列出关键词和示例，让孩子们直观地了解这些概念。例如，在“妈妈的特征”下方，可以写下“温柔”、“善良”、“勤劳”等关键词，而在“母爱的伟大”下方，可

10、以写下“关心照顾孩子”、“教育和引导孩子”、“牺牲自己的时间和兴趣”等示例。四、作业设计作业是巩固课堂教学内容的重要环节。在作业设计中，教师需要考虑如何让孩子们在实践中体会到对妈妈的爱和感激。可以通过布置一些简单的家庭作业，如为妈妈做一件小事，与妈妈一起完成一幅绘画作品，或者写下自己对妈妈的爱和感激之情。这样可以让孩子们在实际行动中感受到对妈妈的爱，并培养他们的感恩之心。五、课后反思及拓展延伸在幼儿园小班我的妈妈的教案中，故事分享与讨论、观察和表达、板书设计、作业设计和课后反思及拓展延伸是重点环节和难点。通过引导孩子们积极参与分享和讨论，培养他们的观察力和表达能力，设计清晰的板书，布置实践性作业，以及进行课后反思和拓展延伸，教师可以帮助孩子们更好地理解和表达妈妈的爱和感激之情。这些环节的补充和说明，有助于提高教学效果，让孩子们在实际行动中体会到对妈妈的爱，并培养他们的感恩之心。