幼儿园小班撕贴教案：可爱的大苹果.docx

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1、教案幼儿园小班撕贴教案：可爱的大苹果一、引言1.1设计意图：通过本次活动，让幼儿体验撕纸的乐趣，培养幼儿对美术活动的兴趣。1.1.1教育意义：让幼儿在撕纸过程中发展手部肌肉的灵活性和协调性，提高手眼协调能力。1.1.2生活情境：结合幼儿生活中喜欢的水果大苹果，引发幼儿的兴趣和创作欲望。二、知识点讲解2.1教学内容：学习撕纸的基本技巧，制作可爱的大苹果撕贴画。2.1.1撕纸技巧：1.沿轮廓线撕：用手指沿着图形边缘进行撕纸。2.点状撕：用手指捏住纸张，进行小范围的撕扯。3.直线撕：用手指捏住纸张，进行直线撕扯。2.1.2大苹果特点：1.圆形：大苹果的主体部分为圆形。2.梗部：大苹果有一个梗部，梗部

2、附近有叶子。3.颜色：大苹果的颜色一般为红色或绿色。三、教学内容3.1教学目标：让幼儿掌握撕纸的基本技巧，能独立制作出可爱的大苹果撕贴画。3.1.1教学步骤：1.教师展示大苹果撕贴画，引导幼儿观察大苹果的特点。2.教师讲解撕纸技巧，并示范制作过程。3.幼儿按照教师示范，独立制作大苹果撕贴画。3.1.2教学方法：1.观察法：教师展示大苹果撕贴画，引导幼儿观察。2.示范法：教师讲解撕纸技巧，并示范制作过程。3.实践法：幼儿按照教师示范，独立制作大苹果撕贴画。四、教学目标4.1认知目标：了解大苹果的外形特征，能用撕纸的方式表现大苹果。4.1.1细节说明：1.幼儿能正确描述大苹果的外形特征。2.幼儿能

3、运用撕纸技巧制作出大苹果撕贴画。4.1.2评价方式：观察幼儿描述大苹果外形特征的准确性，以及制作撕贴画的完成度。五、教学难点与重点5.1教学难点：撕纸技巧的运用，制作出具有对称性的大苹果撕贴画。5.1.1细节说明：1.幼儿能熟练掌握撕纸技巧，如沿轮廓线撕、点状撕、直线撕。2.幼儿能注意大苹果撕贴画的对称性，制作出美观的作品。5.1.2解决方案：1.教师在示范过程中，重点展示撕纸技巧的运用。2.教师在指导过程中，提醒幼儿注意大苹果撕贴画的对称性。六、教具与学具准备6.1教具：1.大苹果图片或实物；2.彩纸；3.剪刀；4.订书机或胶棒；5.画笔、颜料等绘画工具。6.1.1学具：1.每位幼儿准备一张

4、彩纸；2.每位幼儿准备一把小剪刀；3.每位幼儿准备一份绘画工具。七、教学过程7.1教学活动步骤：1.展示大苹果实物或图片，引导幼儿观察大苹果的特点；2.讲解撕纸技巧，并示范制作过程；3.幼儿按照教师示范，独立制作大苹果撕贴画；4.幼儿互相展示作品，教师进行评价。7.1.1教学活动细节：1.教师在展示大苹果时，引导幼儿观察大苹果的颜色、形状等特征；2.教师在讲解撕纸技巧时，重点讲解沿轮廓线撕、点状撕、直线撕等方法；3.教师在示范制作过程中，注意引导幼儿观察撕纸技巧的运用；4.教师在评价环节，注意关注每位幼儿的制作过程和作品完成度。八、板书设计8.1板书内容：1.大苹果特点：圆形、梗部、颜色；2.

5、撕纸技巧：沿轮廓线撕、点状撕、直线撕。8.1.1板书设计细节：1.采用简洁的图形和文字，突出大苹果的特点和撕纸技巧；2.板书大小适中，保证幼儿能清晰观看；3.色彩搭配鲜明，吸引幼儿的注意力。九、作业设计9.1作业内容：1.巩固所学撕纸技巧，在家中自主创作一幅大苹果撕贴画；2.家长协助拍摄幼儿制作撕贴画的过程，并至班级群。9.1.1作业细节：1.家长需在作业过程中引导幼儿运用所学撕纸技巧；2.家长在拍摄过程中，注意画面清晰，体现幼儿制作过程；3.教师在班级群中及时查看幼儿作业，给予评价和鼓励。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：2.教师根据幼儿在活动中的表现，调整教学策略，以提高教学效果；3

6、.教师关注幼儿在家庭作业中的表现，对幼儿进行个别指导。10.1.1拓展延伸：1.教师可组织类似的主题活动，让幼儿运用撕纸技巧创作其他物品；2.教师可邀请家长参与活动，增进家园合作；3.教师鼓励幼儿参加美术比赛，提升幼儿的美术素养。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要我们关注和详细说明：一、知识点讲解环节在知识点讲解环节中，教师需要向幼儿展示大苹果的特点，包括其形状、颜色以及结构等，这需要教师通过图片或者实物来进行展示，以便幼儿能够直观地了解和掌握。同时，教师还需要向幼儿讲解撕纸的技巧，包括如何沿着轮廓线撕、如何点状撕、如何直线撕等，这些技巧需要通过教师的示范来让幼儿理解和掌握。

7、二、教学过程环节在教学过程环节中，教师需要引导幼儿进行实际的制作活动，这是幼儿将所学知识付诸实践的过程。在这一过程中，教师需要注意观察每个幼儿的制作过程，及时给予指导和帮助，以确保每个幼儿都能正确地完成作品。三、教学难点与重点环节在教学难点与重点环节中，教师需要关注幼儿在制作过程中可能遇到的困难和问题，如撕纸技巧的不熟练、对大苹果结构的理解不准确等，教师需要及时发现并给予解决，以确保幼儿能够顺利完成作品。一、在知识点讲解环节中，教师需要通过生动、直观的方式向幼儿展示大苹果的特点，以便幼儿能够理解和掌握。同时，教师在讲解撕纸技巧时，需要通过实际操作来让幼儿理解和掌握。二、在教学过程环节中，教师需要给予幼儿足够的指导和帮助，以保证每个幼儿都能正确地完成作品。同时，教师需要鼓励幼儿的创造力和想象力，让他们在制作过程中能够自由地表达自己的想法。三、在教学难点与重点环节中，教师需要及时发现并解决幼儿在制作过程中可能遇到的困难和问题，以保证幼儿能够顺利完成作品。通过本次教案的设计和实施，我们希望能够让幼儿在了解和掌握大苹果特点的同时，也能够掌握撕纸的技巧，并在实际的制作过程中将所学知识付诸实践。同时，我们也希望通过这次活动，能够激发幼儿对美术活动的兴趣和热情，提升他们的美术素养。