高考政治第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 新人教版必修4.ppt

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1、第十二课实现人生的价值第十二课实现人生的价值基础整合基础整合 基础梳理基础梳理网络构建网络构建基础梳理基础梳理一、价值与价值观一、价值与价值观1.人的价值人的价值(1)哲学意义上的价值哲学意义上的价值:一事物对一事物对 的积极意义的积极意义,即一事物所具有的能够即一事物所具有的能够满足主体需要的积极满足主体需要的积极 和和 。(2)人的价值人的价值:人的价值就在于人的价值就在于 ,在于对社会的责任和在于对社会的责任和 。人。人既是价值的创造者既是价值的创造者,又是价值的又是价值的 。(3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的对一个人的价值的评价归根到底是看他的 ,最根本的是对最根本的是对 和人

2、类和人类 的贡献。的贡献。主体主体功能功能属性属性创造价值创造价值贡献贡献享受者享受者贡献贡献社会发展社会发展进步事业进步事业2.价值观及其导向作用价值观及其导向作用(1)含义含义:人们在认识各种具体事物的价值的基础上人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总会形成对事物价值的总的看法和根本观点。的看法和根本观点。(2)社会主义核心价值观社会主义核心价值观国家层面国家层面:富强、富强、文明、和谐。、文明、和谐。社会层面社会层面:自由、平等、自由、平等、法治。、法治。个人层面个人层面:、敬业、诚信、友善。、敬业、诚信、友善。(3)价值观的导向作用价值观的导向作用价值观对人们认识和

3、价值观对人们认识和 的活动有重要导向作用。的活动有重要导向作用。价值观是人生的重要价值观是人生的重要 。民主民主公正公正爱国爱国改造世界改造世界向导向导方法技巧方法技巧价值观的导向作用价值观的导向作用:从领域来看从领域来看,表现在对认识世界、改造世界和人生道路表现在对认识世界、改造世界和人生道路的选择等方面的选择等方面;从性质来看从性质来看,正确的价值观具有积极的导向作用正确的价值观具有积极的导向作用,错误的价值错误的价值观具有消极的导向作用。观具有消极的导向作用。二、价值判断与价值选择二、价值判断与价值选择1.自觉遵循社会发展的客观规律自觉遵循社会发展的客观规律(1)价值判断和价值选择的含义

4、价值判断和价值选择的含义人们对事物能否满足人们对事物能否满足 的需要以及满足的程度作出判断的需要以及满足的程度作出判断,就是价值判就是价值判断断;价值选择是指人们在价值选择是指人们在 的基础上作出的选择。的基础上作出的选择。(2)价值判断和价值选择的客观依据价值判断和价值选择的客观依据:价值判断和价值选择是价值判断和价值选择是 在在不同人的头脑中反映的产物不同人的头脑中反映的产物,是在是在 的基础上形成的。的基础上形成的。(3)要作出正确的价值判断和价值选择的要求要作出正确的价值判断和价值选择的要求:必须坚持真理必须坚持真理,遵循社会发展遵循社会发展的的 ,走历史的必由之路。走历史的必由之路。

5、(4)价价值值判判断断和和价价值值选选择择的的社社会会历历史史性性。价价值值判判断断和和价价值值选选择择会会因因 和条件的变化而不同。和条件的变化而不同。主体主体价值判断价值判断社会存在社会存在社会实践社会实践客观规律客观规律时间、地点时间、地点2.自觉站在最广大人民的立场上自觉站在最广大人民的立场上(1)人们的人们的 不同、需要不同不同、需要不同,价值判断和价值选择也就不同。价值判断和价值选择也就不同。(2)价值判断与价值选择价值判断与价值选择,往往因人而异。往往因人而异。(3)人们站在不同的立场上人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断就会作出不同

6、的价值判断和价值选择。要自觉站在和价值选择。要自觉站在 的立场上的立场上,把把 的利的利益作为最高的价值标准。益作为最高的价值标准。社会地位社会地位最广大人民最广大人民人民群众人民群众(4)价值冲突及评价标准价值冲突及评价标准处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足 的利的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时当个人利益同人民群众的利益发生冲

7、突时,要自觉站在要自觉站在 的立的立场上进行选择场上进行选择;当个人利益与他人利益发生冲突时当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考要善于从不同角度思考,理解和尊重他人的理解和尊重他人的 。辨别区分辨别区分价值判断和价值选择的客观依据及评价标准价值判断和价值选择的客观依据及评价标准简单说简单说,客观依据是从客观角度要求遵循社会发展的客观规律客观依据是从客观角度要求遵循社会发展的客观规律,而评价标准而评价标准则是从主观角度要求站在最广大人民的立场上。则是从主观角度要求站在最广大人民的立场上。最大多数人最大多数人人民群众人民群众正当选择正当选择三、价值的创造与实现三、价值的创造与实现1

8、.在在 和和 中创造价值。中创造价值。2.在在 与与 的统一中实现价值。的统一中实现价值。3.在砥砺自我中走向成功。在砥砺自我中走向成功。劳动劳动奉献奉献个人个人社会社会网络构建网络构建 考点突破考点突破 精讲考点精讲考点典题例练典题例练近五年考点展示近五年考点展示高高频频考点考点1个基本观点个基本观点:人的价值在于对社会的责人的价值在于对社会的责任和贡献。任和贡献。2个作用个作用:价值观对认识和改造世界、对价值观对认识和改造世界、对人生道路选择的作用。人生道路选择的作用。2个标准个标准:价值判断和价值选择的标准。价值判断和价值选择的标准。2对关系对关系:奉献与索取、个人与社会。奉献与索取、个

9、人与社会。3项要求项要求:实现人生价值的要求。实现人生价值的要求。题题型型预测预测选择题选择题:非选择题非选择题:考点一考点一人生价值人生价值考点透析考点透析1.全面认识人生价值全面认识人生价值内涵内涵(1)社会价值社会价值:人的价值就在于创造价值人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足社会、即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要他人和自己的需要(2)自我价值自我价值:在满足了社会和他人需要的同时在满足了社会和他人需要的同时,自己也获得相应的劳动报酬自己也获得相应的劳动报酬,得到社会对自己价值得到社会对自己价值的承认的承认,实现对自我的满足

10、。人既是价值的创造者实现对自我的满足。人既是价值的创造者,又是价值的享受者又是价值的享受者评评价价(1)坚持两点论和重点论相统一的原则坚持两点论和重点论相统一的原则:人的价值是社会价值和自我价值的统一。对一个人的价人的价值是社会价值和自我价值的统一。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献(2)坚持具体问题具体分析的原则坚持具体问题具体分析的原则:要看到在今天要看到在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献群众的贡献;评价一个人价

11、值的大小评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么就是看他为社会、为人民贡献了什么走出形走出形而上学而上学的的误误区区(1)认为认为“为社会作出多少贡献为社会作出多少贡献,就应该从社会、他人那儿得到多少回报就应该从社会、他人那儿得到多少回报”:一个人只有作出了超一个人只有作出了超过自己索取的贡献过自己索取的贡献,社会才可能在原来的基础上不断发展社会才可能在原来的基础上不断发展(2)认为认为“一个人拥有的物质财富越多一个人拥有的物质财富越多,其人生价值越大其人生价值越大”:对一个人价值的评价主要是看他的贡对一个人价值的评价主要是看他的贡献而不是看他索取的多少献而不是看他索取的多少辨别

12、区分辨别区分哲学上的价值与具体领域事物的价值哲学上的价值与具体领域事物的价值哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和积极功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值主体需要的属性和积极功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。别的关系。2.价值观的导向作用价值观的导向作用表表现现方法方法论论从从领领域域上看上看(1)价值观对人们认识和改造世界的价值观对人们认识和

13、改造世界的活动有重要导向作用。一方面活动有重要导向作用。一方面,价值价值观影响人们对事物的认识和评价观影响人们对事物的认识和评价;另另一方面一方面,价值观影响人们改造世界的价值观影响人们改造世界的活动活动,影响人们的行为选择影响人们的行为选择(2)价值观是人生的重要向导价值观是人生的重要向导树立正确的价值树立正确的价值观观,克服错误的克服错误的价值观。当前价值观。当前,我们倡导社会主我们倡导社会主义核心价值观义核心价值观从性从性质质上看上看(1)正确的价值观对社会和人生具有正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用积极的导向作用(2)错误的价值观对社会和人生具有错误的价值观对社会和人生具有消极

14、的导向作用消极的导向作用易错易混易错易混1.(2016北京卷北京卷,28AB)人生价值的大小通常来自于个人体验人生价值的大小通常来自于个人体验;生命的意义在生命的意义在于社会对个体的肯定。于社会对个体的肯定。提示提示:人的价值在于创造价值人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献在于对社会的责任和贡献,对一个人的价值的对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某可以是对某个人或某个集团的贡献个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献;生命的意生命的意义主要在

15、于个人对社会的贡献义主要在于个人对社会的贡献,社会对个体的肯定只是生命意义中的次要社会对个体的肯定只是生命意义中的次要部分。部分。2.(2015安徽卷安徽卷,9B)价值观念决定人的行为选择。价值观念决定人的行为选择。提示提示:价值观念属于社会意识的范畴价值观念属于社会意识的范畴,价值观念影响人的行为选择。价值观念影响人的行为选择。3.个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的前提。提示提示:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。4.实现人生价值需要发挥正确价值观的决定作用。实现人生价值需要发挥正确价值观的

16、决定作用。提示提示:价值观作为社会意识价值观作为社会意识,只能是指导实践、反作用于客观事物。认为价只能是指导实践、反作用于客观事物。认为价值观起决定作用的观点属于唯心主义观点。值观起决定作用的观点属于唯心主义观点。命题探究命题探究命题角度命题角度1价值观的导向作用价值观的导向作用典例导引典例导引2016全国全国卷卷,39(1)阅读材料阅读材料,完成下列要求。完成下列要求。一个有希望的民族不能没有英雄一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。族的脊梁。近年来近年来,有的人打着有的人打着“还原历史真相

17、还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄黄继光堵枪眼不合情理继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云火烧邱少云违背生理学违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负

18、伤的志愿就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时黄继光堵枪眼时,我在现场我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧燃烧弹点燃伪装草弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下就在他的掩护之下结合材料结合材料,运用价值观的知识运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。对否认英雄的错误言论加以批驳。解析解析:运用价值

19、观的知识运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳对否认英雄的错误言论加以批驳,首先要答出价首先要答出价值观的导向作用、正确价值观的评价标准的相关知识值观的导向作用、正确价值观的评价标准的相关知识;然后说明否认英然后说明否认英雄的错误言论是受错误价值观的影响雄的错误言论是受错误价值观的影响,并说明其危害并说明其危害;最后说明我们应该最后说明我们应该怎么办。怎么办。答案答案:价值观影响人们对事物的认识和评价价值观影响人们对事物的认识和评价,只有遵循社会发展的客观规只有遵循社会发展的客观规律律,才能树立正确的价值观才能树立正确的价值观,从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱从而作出正确的价值评

20、价。受错误价值观驱动动,否认英雄的言论歪曲了历史否认英雄的言论歪曲了历史,遮蔽了真相遮蔽了真相,导致人们思想的混乱。只有导致人们思想的混乱。只有尊重历史尊重历史,坚持真理坚持真理,树立和弘扬正确价值观树立和弘扬正确价值观,才能抵制否认英雄的谣言才能抵制否认英雄的谣言,消消除其影响。除其影响。考点二考点二 价值判断与价值选择价值判断与价值选择考点透析考点透析1.价值判断和价值选择的特点价值判断和价值选择的特点比比较较社会社会历历史性史性阶级阶级性性主体差异性主体差异性内涵内涵随着时空的推移和条件的改变随着时空的推移和条件的改变,一一定事物的价值以及人们关于它的定事物的价值以及人们关于它的价值观念

21、也会发生变化价值观念也会发生变化,价值判断价值判断和价值选择会因时间、地点和条和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同件的变化而不同在阶级社会中在阶级社会中,面对面对同一事物或行同一事物或行为为,不同阶级和阶层不同阶级和阶层的人会作出不同的的人会作出不同的甚至截然相反的价甚至截然相反的价值判断和价值值判断和价值选择选择价值判断与价值选择价值判断与价值选择,往往因往往因人而异。不同的人对同一事物人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面可能作出不同的价值评价。面对同一问题对同一问题,人们的不同表现人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的体现出价值判断与价值选择的差异差异,产生不同价值

22、判断与价产生不同价值判断与价值选择的冲突值选择的冲突意意义义有助于我们正确评价历史和现实有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念中的各种价值观念,防止简单化和防止简单化和片面化倾向片面化倾向;有助于我们的价值观有助于我们的价值观念与时俱进念与时俱进,从而作出正确的价值从而作出正确的价值判断判断,进行正确的价值选择进行正确的价值选择要求我们要自觉站要求我们要自觉站在最广大人民的立在最广大人民的立场上作出价值判断场上作出价值判断和价值选择和价值选择这就要求我们明确价值判断和这就要求我们明确价值判断和价值选择的标准价值选择的标准,分辨什么是分辨什么是对的、什么是错的对的、什么是错的,应该怎么应该

23、怎么做、不应该怎么做做、不应该怎么做2.作出正确的价值判断和价值选择的标准作出正确的价值判断和价值选择的标准(正确价值观的标准正确价值观的标准)标标准准要求要求自觉遵循社会发展的客观自觉遵循社会发展的客观规律规律树立正确的价值观树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择作出正确的价值判断和价值选择,必须必须坚持真理坚持真理,遵循社会发展的客观规律遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路走历史的必由之路自觉站在最广大人民的立自觉站在最广大人民的立场上场上要自觉站在最广大人民的立场上要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最把人民群众的利益作为最高的价值标准高的价值标准,牢固树立为人

24、民服务的思想牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求易错易混易错易混1.(2016海南卷海南卷,18)价值观是衡量价值判断正确与否的尺度价值观是衡量价值判断正确与否的尺度;正确的价值判正确的价值判断以正确的价值选择为基础。断以正确的价值选择为基础。提示提示:是否遵循社会发展的客观规律、是否自觉站在最广大人民的立场上是衡是否遵循社会发展的客观规律、是否自觉站在最广大人民的立场上是衡量价值判断正确与否的尺度量价值判断正确与否的尺度;正确的价值选择以正确的价值判断为基础。正确的价值选择以正确的价值判断为基础

25、。2.(2016浙江卷浙江卷,30)人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的。人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的。提示提示:人的各种价值选择是在价值判断的基础上形成的。人的各种价值选择是在价值判断的基础上形成的。3.(2015全国全国卷卷,22)价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准价值判断因具有主体性而没有客观的评价标准;历史事实随价值判断的改变而发生变化。历史事实随价值判断的改变而发生变化。提示提示:价值判断具有主体差异性价值判断具有主体差异性,但只有遵循社会发展规律、站在最广大人但只有遵循社会发展规律、站在最广大人民的立场上作出的价值判断和价值选择才是正确的民的立场上作出的价

26、值判断和价值选择才是正确的;历史事实是客观的历史事实是客观的,而而价值判断是主观的价值判断是主观的,客观事实不会随着主观判断的改变而改变。客观事实不会随着主观判断的改变而改变。4.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突。提示提示:不同的价值判断可能都是正确的不同的价值判断可能都是正确的,在正确价值观的引导下在正确价值观的引导下,价值判断的价值判断的差异也可能存在。差异也可能存在。5.认识主体立场不同结论自然不同。认识主体立场不同结论自然不同。提示提示:认识主体立场不同结论也有可能相同。认识主体立场不同结论也有可能相同。命题探究命题探究命题角度命题角度2正

27、确价值判断和价值选择的标准正确价值判断和价值选择的标准 典例导引典例导引(2017全国全国卷卷,23)习近平在纪念红军长征胜利习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发周年大会上发表讲话强调表讲话强调,理想信念的坚定理想信念的坚定,来自思想理论的坚定来自思想理论的坚定,中国共产党人的理想信中国共产党人的理想信念念,建立在马克思主义科学真理的基础之上建立在马克思主义科学真理的基础之上,建立在马克思主义揭示的人类建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上。建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基社会发展规律的基础之上。建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是础之上

28、。上述论断蕴含的价值观道理是()有什么样的价值观就有什么样的真理观有什么样的价值观就有什么样的真理观有正确的价值观引导有正确的价值观引导,就能就能把握社会发展的规律把握社会发展的规律只有遵循社会发展的客观规律只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的才能树立正确的价值观价值观最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准A.B.C.D.解析解析:D材料中材料中“中国共产党人的理想信念中国共产党人的理想信念建立在马克思主义揭示建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的人类社会发展规律的基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值建立在

29、为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上的基础之上”说明只有遵循社会发展的客观规律说明只有遵循社会发展的客观规律,才能树立正确的价值观才能树立正确的价值观,也说明最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准也说明最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准,符符合题意合题意;材料强调了真理观对价值的影响材料强调了真理观对价值的影响,不符合题意不符合题意;说法过于绝对。说法过于绝对。命题角度命题角度3价值判断和价值选择的特点价值判断和价值选择的特点 典例导引典例导引2017江苏卷江苏卷,34(2)近年来近年来,“诗和远方诗和远方”渐回公众视野。渐回公众视野。当今科当今科技发达技发达,物

30、质资源丰富物质资源丰富,但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活,很多人终很多人终日沉浸于网络日沉浸于网络,渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以,“面朝大海面朝大海,春暖花开春暖花开”仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风,给人们带来了自然的气息给人们带来了自然的气息和心灵的抚慰和心灵的抚慰,引起了无数人的精神共鸣。引起了无数人的精神共鸣。结合材料结合材料,回答下列问题回答下列问题:有些青少年认为有些青少年认为,有了高科技电子产品有了高科技电子产品,就不需要就不需要“诗和远方诗和远方”。请运用价请

31、运用价值观的道理对此观点加以分析。值观的道理对此观点加以分析。解析解析:本题属于辨析类题目。首先指出上述观点具有片面性。然后本题属于辨析类题目。首先指出上述观点具有片面性。然后,从价值从价值选择和价值判断因人而异选择和价值判断因人而异,具有社会历史性角度分析青少年为什么会产生具有社会历史性角度分析青少年为什么会产生上述观点上述观点;最后从价值观对人们的行为具有重要导向作用及正确的价值判最后从价值观对人们的行为具有重要导向作用及正确的价值判断、价值选择标准的角度断、价值选择标准的角度,分析上述观点的不足之处。分析上述观点的不足之处。答案答案:该观点是片面的。价值选择和价值判断因人而异该观点是片面

32、的。价值选择和价值判断因人而异,具有社会历史性。具有社会历史性。题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们题中观点反映了现实生活中人们对物质满足的过分追求。价值观对人们的行为具有重要导向作用。的行为具有重要导向作用。我们应自觉遵循社会发展的客观规律我们应自觉遵循社会发展的客观规律,将物质将物质富足与精神追求结合起来。富足与精神追求结合起来。命题角度命题角度4作出正确的价值判断和价值选择作出正确的价值判断和价值选择典例导引典例导引2016全国全国卷卷,39(1)(3)一个有希望的民族不能没有英雄一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没一个有前途的国家不能没有先锋。

33、中华民族英雄是中华民族的脊梁。有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。近年来近年来,有的人打着有的人打着“还原历史真相还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高,如胡诌如胡诌“黄继黄继光堵枪眼不合情理光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云火烧邱少云违背生理学违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。形象的谣传引起了一些人历史认知混乱

34、和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时黄继光堵枪眼时,我在现场我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧燃烧弹点燃伪装草弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郅顺。董存瑞的生前战友郅顺义多次口述力证义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下就在他的掩护之下(1)结合材料结

35、合材料,运用价值观的知识运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。对否认英雄的错误言论加以批驳。(3)班级召开班级召开“我为英雄点个赞我为英雄点个赞”主题班会主题班会,请就如何学习英雄列出发言要点。请就如何学习英雄列出发言要点。(两条两条,每条每条1030个字个字)解析解析:第第(1)问问,设问指向为设问指向为“对否认英雄的错误言论加以批驳对否认英雄的错误言论加以批驳”。“否认英雄的错否认英雄的错误言论误言论”是由于受错误价值观的驱动是由于受错误价值观的驱动,否认历史发展规律的结果否认历史发展规律的结果,故在组织答案时故在组织答案时,应从价值观的导向作用、价值判断与价值选择的正确标准等角

36、度加以分析。第应从价值观的导向作用、价值判断与价值选择的正确标准等角度加以分析。第(3)问问,为开放类题型为开放类题型,指向指向“如何学习英雄如何学习英雄”。发言要点要围绕主题。发言要点要围绕主题,宣传正面积极的宣传正面积极的理念理念,要遵循政治性、情感性、倡导性原则。语言设计要易懂、易记、简短要遵循政治性、情感性、倡导性原则。语言设计要易懂、易记、简短,富有富有听觉冲击力和心灵震撼力。听觉冲击力和心灵震撼力。答案答案:(1)价值观影响人们对事物的认识和评价价值观影响人们对事物的认识和评价,只有遵循社会发展的客观规律只有遵循社会发展的客观规律,才能才能树立正确的价值观树立正确的价值观,从而作出

37、正确的价值评价。受错误价值观驱动从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动,否认英雄的言否认英雄的言论歪曲了历史论歪曲了历史,遮蔽了真相遮蔽了真相,导致人们思想的混乱。只有尊重历史导致人们思想的混乱。只有尊重历史,坚持真理坚持真理,树立和树立和弘扬正确价值观弘扬正确价值观,才能抵制否认英雄的谣言才能抵制否认英雄的谣言,消除其影响。消除其影响。(3)树立崇高理想树立崇高理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;勤奋学习勤奋学习,掌握为国家、掌握为国家、为社会、为人民做贡献的本领为社会、为人民做贡献的本领;深入社会实践深入社会实践,在实践中增长才干。在实践中增长

38、才干。考点三考点三 价值的创造与实现价值的创造与实现考点透析考点透析1.价值的实现方式价值的实现方式(1)在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值(根本途径根本途径):积极投身为人民服务的实践积极投身为人民服务的实践,是实现是实现人生价值的必由之路人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。也是拥有幸福人生的根本途径。(2)在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值(客观条件客观条件)社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。件、享受条件和工作条件

39、都是由社会提供的。个性发展与社会发展的统一个性发展与社会发展的统一:在与社会的统一中实现个人的价值在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认并不否认追求人的个性发展追求人的个性发展,个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。个性发展应表现为对他人、对社会的独特的贡献方式。(3)在砥砺自我中走向成功在砥砺自我中走向成功(主观条件主观条件)实现人生价值实现人生价值,需要充分发挥主观能动性需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的需要顽强拼搏、自强不息的精神。精神。实现人生价值实现人生价值,需要努力发展自己的才能需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。全面提高个人素质。实现人生价值实现人

40、生价值,需要有坚定的理想信念需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。需要正确价值观的指引。2.个人价值与社会价值的统一个人价值与社会价值的统一关系关系社会价社会价值值个人价个人价值值区区别别含含义义个人对社会的责任和贡献个人对社会的责任和贡献社会对个人的尊重和满足社会对个人的尊重和满足体体现现人的价值就在于创造价值人的价值就在于创造价值,在于对在于对社会的责任和贡献社会的责任和贡献,即通过自己的即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需活动满足社会、他人和自己的需要。这是人的真正价值要。这是人的真正价值通过自己的活动通过自己的活动,付出了心血和付出了心血和劳动劳动,满足了社会和他人的需要满足

41、了社会和他人的需要,同时自己也获得相应的劳动报同时自己也获得相应的劳动报酬酬,得到社会对自己价值的承认得到社会对自己价值的承认,从而实现了对自我的满足从而实现了对自我的满足地位地位个人对社会的责任和贡献是第一个人对社会的责任和贡献是第一位的位的处于从属地位处于从属地位联联系系一般情况下一般情况下,人生价值是自我价值与社会价值的统一人生价值是自我价值与社会价值的统一;社会价值是实社会价值是实现个人自我价值的前提和基础现个人自我价值的前提和基础,个人只有在社会中才能真正地实现自个人只有在社会中才能真正地实现自我价值我价值,同时同时,实现自我价值是社会价值的目标和归宿实现自我价值是社会价值的目标和归

42、宿,社会必须尽可社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件能地为个人实现自我价值创造各种条件易错易混易错易混1.(2017北京卷北京卷,27)思维创新是青少年实现人生价值的根本途径。思维创新是青少年实现人生价值的根本途径。提示提示:思维创新是青少年实现人生价值的主观条件思维创新是青少年实现人生价值的主观条件,投身于为人民服务的实投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。践是实现人生价值的根本途径。2.(2015安徽卷安徽卷,9C)奉献他乡才能实现社会价值。奉献他乡才能实现社会价值。提示提示:人生的价值有多种实现途径人生的价值有多种实现途径,无论哪种途径无论哪种途径,都离不开劳动都离不

43、开劳动,离不开对离不开对他人和社会的奉献他人和社会的奉献,“奉献他乡才能实现社会价值奉献他乡才能实现社会价值”的说法过于绝对。的说法过于绝对。3.(2014全国全国卷卷,23)价值观作为对事物价值的总的看法价值观作为对事物价值的总的看法,决定事物的性决定事物的性质和价值质和价值;价值观作为一种理想追求价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运。决定人类社会的前途和命运。提示提示:事物的性质和价值由事物自身的属性决定事物的性质和价值由事物自身的属性决定;价值观只能影响价值观只能影响,而非决定而非决定人类社会的前途和命运。人类社会的前途和命运。4.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要

44、的导向和促进作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向和促进作用。提示提示:所有的价值观都起导向作用所有的价值观都起导向作用,科学的、正确的价值观才起促进作用。科学的、正确的价值观才起促进作用。5.人生的真正价值是贡献和索取的统一。人生的真正价值是贡献和索取的统一。提示提示:人生价值包括两个方面人生价值包括两个方面:贡献和索取。人生的真正价值在于对社会的责贡献和索取。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。任和贡献。命题探究命题探究命题角度命题角度5价值的创造与实现价值的创造与实现典例导引典例导引(2017北京卷北京卷,24)中学生庙会练摊创意萌鸡热销所有收入将作为奖学中学生庙会练

45、摊创意萌鸡热销所有收入将作为奖学金提供给西部贫困地区某中学金提供给西部贫困地区某中学本报讯本报讯蜜蜂鸡、民族鸡、粉萌鸡、项链鸡蜜蜂鸡、民族鸡、粉萌鸡、项链鸡50余种余种,近近2 000只造型各异只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎,卖到火热卖到火热,而卖这些玩偶的庙会摊主是一而卖这些玩偶的庙会摊主是一群中学生。原来这是某校学生的公益集市群中学生。原来这是某校学生的公益集市“搬搬”进了庙会。学生们在北京传统庙进了庙会。学生们在北京传统庙会上玩创意、做公益会上玩创意、做公益,吸引了很多人的关注。吸引了很多人的关注。上面为某报刊登的一则新闻上面为某报刊登的一

46、则新闻,对该新闻理解正确的有对该新闻理解正确的有()根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握 文化创新的源泉是传文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合统文化与现代审美的结合同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用首要作用同学们在奉献社会中锻炼了能力同学们在奉献社会中锻炼了能力,实现了自己的价值实现了自己的价值A.B.C.D.解析解析:B近近2 000只造型各异的超萌玩偶鸡是同学们在对市场动态把握的只造型各异的超萌玩偶鸡是同学们在对市场动态把握的前提下前提下,根据市场需求设计的产品根

47、据市场需求设计的产品,所以在鸡年庙会上格外受欢迎所以在鸡年庙会上格外受欢迎,符合题符合题意意;学生们在北京传统庙会上玩创意学生们在北京传统庙会上玩创意,做公益做公益,在奉献社会中锻炼了能力在奉献社会中锻炼了能力,实实现了自己的价值现了自己的价值,符合题意符合题意;文化创新的源泉是社会实践文化创新的源泉是社会实践,说法错误说法错误;材材料强调了参加社会实践活动对个人成长的积极作用料强调了参加社会实践活动对个人成长的积极作用,说法错误说法错误,且不符合且不符合题意。题意。热点聚焦热点聚焦 关注时政关注时政拓展视野拓展视野树立正确价值观念奉献社会实现价值树立正确价值观念奉献社会实现价值热点说明热点说

48、明价价值值观观对对人人们们认认识识和和改改造造世世界界的的活活动动有有重重要要导导向向作作用用,价价值值观观是是人人生生的的重重要要向向导导。价价值值判判断断与与价价值值选选择择具具有有社社会会历历史史性性、主主体体差差异异性性,要要尊尊重重规规律律、自自觉觉站站在在最最广广大大人人民民的的立立场场上上,作作出出正正确确的的价价值值判判断断和和价价值值选选择择。人人生生价价值值在在于于奉奉献献,要要在在个个人人与与社社会会的的统统一一中中实实现现人人生生价价值值。习习近近平平总总书书记记在在党党的的十十九九大大报报告告中中指指出出,社社会会主主义义核核心心价价值值观观是是当当代代中中国国精精神

49、神的的集集中中体体现现,凝凝结结着着全全体体人人民民共共同同的的价价值值追追求求。把把社社会会主主义义核核心心价价值值观观融融入入社社会会发发展展各各方面方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。转化为人们的情感认同和行为习惯。热点预测热点预测1.明确价值观的作用明确价值观的作用那片笑声让我想起我的那些花儿那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静为我开着在我生命每个角落静静为我开着,我曾以我曾以为我会永远守在她身旁为我会永远守在她身旁这首播放在中央电视台公益广告里的歌曲这首播放在中央电视台公益广告里的歌曲,描描述的是到贵州边远山区支教遇难的武汉大学生赵小婷的感人事迹述的是到贵州边远山区支

50、教遇难的武汉大学生赵小婷的感人事迹,她用生她用生命诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。由此可见命诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。由此可见()人的生命的真正意义在于对社会的责任和贡献人的生命的真正意义在于对社会的责任和贡献价值观为个人和社价值观为个人和社会的发展提供正能量会的发展提供正能量在生活中坚持正确的价值选择就可以实现我们在生活中坚持正确的价值选择就可以实现我们的人生价值的人生价值价值观是人生的重要向导价值观是人生的重要向导A.B.C.D.2.作出正确的价值判断与价值选择作出正确的价值判断与价值选择习近平主席指出习近平主席指出:在新的长征路上在新的长征路上,我们一定要保持理