高考政治第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步 新人教版必修4.ppt
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1、第十课创新意识与社会进步第十课创新意识与社会进步基础整合基础整合 基础梳理基础梳理网络构建网络构建基础梳理基础梳理一、树立创新意识是唯物辩证法的要求一、树立创新意识是唯物辩证法的要求1.辩证否定观辩证否定观(1)辩证否定的含义辩证否定的含义:辩证的否定辩证的否定,是是 的否定的否定,即自己否定自己即自己否定自己,自己自己发展自己。发展自己。(2)辩证否定的特点辩证否定的特点:辩证的否定是辩证的否定是 的环节的环节;辩证的否定是辩证的否定是 的环节。的环节。(3)辩证否定的实质是辩证否定的实质是“”。事物自身事物自身发展发展联系联系扬弃扬弃辨别区分辨别区分肯定一切是错误的肯定一切是错误的,因为它
2、抹杀了新旧事物之间的界限因为它抹杀了新旧事物之间的界限,从根本上否定了事从根本上否定了事物的发展物的发展;否定一切也是错误的否定一切也是错误的,因为它割裂了新旧事物之间的内在联系因为它割裂了新旧事物之间的内在联系,实实际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。际上也否定了事物的发展。肯定一切、否定一切都是形而上学的表现。2.辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识(1)辩证法的革命批判精神的基本内涵辩证法的革命批判精神的基本内涵:辩证法在对现存事物的肯定的理解辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的中同时包含对现存事物的 ;辩证法对每一种既成
3、的形式都辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中是从不断的运动中,因而也是从它的因而也是从它的 方面去理解方面去理解;辩证法按其本辩证法按其本质来说质来说,它是它是 。(2)方法论要求方法论要求密切关注变化发展着的实际密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际敢于突破与实际 的成规陈的成规陈说说,敢于破除落后的思想观念。敢于破除落后的思想观念。注重研究注重研究 ,善于提出新问题善于提出新问题,敢于寻找敢于寻找 ,确立新观念确立新观念,开拓新境界。开拓新境界。否定的理解否定的理解暂时性暂时性批判的、革命的和创新的批判的、革命的和创新的不相符合不相符合新情况新情况新思路新思路二、创新是民族进步的灵
4、魂二、创新是民族进步的灵魂1.创新推动创新推动 的发展。的发展。2.创新推动生产关系和创新推动生产关系和 的变革。的变革。3.创新推动人类思维和文化的发展。创新推动人类思维和文化的发展。4.创新是一个民族进步的灵魂创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的是一个国家兴旺发达的 ,也是也是一个政党永葆生机的一个政党永葆生机的 。社会生产力社会生产力社会制度社会制度不竭动力不竭动力源泉源泉 网络构建网络构建考点突破考点突破 精讲考点精讲考点典题例练典题例练近五年考点展示近五年考点展示高高频频考考点点1个实质个实质:辩证否定的实质。辩证否定的实质。1种精神种精神:辩证法的革命批判精神。辩证法的革
5、命批判精神。1个区别个区别:辩证否定观和形而上学的否定观。辩证否定观和形而上学的否定观。2个特点个特点:辩证否定的特点。辩证否定的特点。3个作用个作用:创新的三个社会作用。创新的三个社会作用。题题型型预预测测选择题选择题:非选择题非选择题:考点一考点一 辩证的否定观辩证的否定观考点透析考点透析1.辩证否定辩证否定(1)特点特点辩证的否定是发展的环节辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。途径。辩证的否定是联系的环节辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改它总是吸取、保留和改造旧事物中积极
6、的因素作为自己存在和发展的基础。造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。(2)实质实质:辩证的否定辩证的否定,既不是简单地肯定一切既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切也不是简单地否定一切,而是而是既肯定又否定既肯定又否定,既克服又保留既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃扬弃”。2.辩证否定观与形而上学否定观辩证否定观与形而上学否定观辩证辩证否定否定观观形而上学否定形而上学否定观观否定的否定的动动力力否定是事物内部矛盾双方斗争的结否定是
7、事物内部矛盾双方斗争的结果果,是通过事物内部矛盾进行的自我是通过事物内部矛盾进行的自我否定否定否定是外力强加给事物的否定是外力强加给事物的,是外力是外力作用的结果作用的结果,是主观任意的否定是主观任意的否定否定与否定与肯定的肯定的关系关系辩证否定是辩证否定是“扬弃扬弃”,是既克服又保是既克服又保留留,否定中包含着肯定否定中包含着肯定,肯定中包含着肯定中包含着否定否定把否定与肯定绝对地割裂把否定与肯定绝对地割裂,主张要主张要么肯定一切么肯定一切,要么否定一切要么否定一切否定同否定同发发展和展和联联系系的关系的关系否定是发展的环节和联系的环节否定是发展的环节和联系的环节否定是发展的中断否定是发展的
8、中断易错易混易错易混1.(2015天津卷天津卷,7)从哲学上看从哲学上看,经济新常态体现了新事物对旧事物的根本经济新常态体现了新事物对旧事物的根本否定。否定。提示提示:经济新常态体现了新事物对旧事物的辩证否定。经济新常态体现了新事物对旧事物的辩证否定。2.(2014江苏卷江苏卷,22)辩证的否定是事物发展的状态。辩证的否定是事物发展的状态。提示提示:量变与质变是事物变化过程中两种不同的状态。辩证的否定是实现量变与质变是事物变化过程中两种不同的状态。辩证的否定是实现发展的根本途径。发展的根本途径。3.(2014安徽卷安徽卷,9)辩证否定是事物之间的相互否定。辩证否定是事物之间的相互否定。提示提示
9、:辩证否定是事物自身的否定。辩证否定是事物自身的否定。4.新事物是对旧事物的彻底否定。新事物是对旧事物的彻底否定。提示提示:新事物是对旧事物的辩证否定新事物是对旧事物的辩证否定,而不是全盘否定。是既肯定又否定而不是全盘否定。是既肯定又否定,既既克服又保留克服又保留,即即“扬弃扬弃”。命题探究命题探究命题角度命题角度1辩证否定观辩证否定观典例导引典例导引(2016江苏卷江苏卷,30)在北京的胡同、百工坊博物馆在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀深藏着很多身怀绝技的手工艺大师绝技的手工艺大师,他们不断转变观念他们不断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人将传统文化体验、国际流行的私人定制等
10、概念引入到工艺品的制作中定制等概念引入到工艺品的制作中,为传统手工艺注入了新活力。这些手为传统手工艺注入了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是工艺大师们的做法给我们的启示是()要树立辩证的否定观要树立辩证的否定观要坚持共性与个性相统一要坚持共性与个性相统一创新推动社会创新推动社会制度的变革制度的变革矛盾的特殊性寓于普遍性之中矛盾的特殊性寓于普遍性之中A.B.C.D.解析解析:A本题考查辩证的否定观与矛盾普遍性和特殊性的关系。他们不本题考查辩证的否定观与矛盾普遍性和特殊性的关系。他们不断转变观念断转变观念,将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引入到工艺品将传统文化体验、国际流行的私人
11、定制等概念引入到工艺品的制作中的制作中,坚持了对传统手工艺制法的坚持了对传统手工艺制法的“扬弃扬弃”,符合题意符合题意;将私人定制将私人定制等概念引入到工艺品制作中等概念引入到工艺品制作中,坚持了共性与个性相统一坚持了共性与个性相统一,符合题意符合题意;不符不符合题意合题意;矛盾的普遍性寓于特殊性之中矛盾的普遍性寓于特殊性之中,说法错误。说法错误。考点二考点二唯物辩证法与创新意识唯物辩证法与创新意识考点透析考点透析1.辩证法的革命批判精神与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识辩辩证证法法的的革革命命批批判判精精神神基本基本内涵内涵辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解
12、辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即即对现存事物必然灭亡的理解对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断运动中辩证法对每一种既成的形式都是从不断运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说按其本质来说,它它是批判的、革命的和创新的是批判的、革命的和创新的原因原因(1)任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说任何事物对它产生的那个时代和那些条件来说,都有它存在的理由都有它存在的理由(2)但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说但是对它自己内部逐渐发展起来的新的
13、、更高的条件来说,它就变成过时它就变成过时的和没有存在的理由了的和没有存在的理由了(3)它不得不让位于更高的阶段它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡方法方法论要论要求求辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展着的实际辩证法的革命精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展着的实际,敢于敢于突破与实际不相符合的成规陈说突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念敢于破除落后的思想观念;注重研究新情况注重研究新情况,善于提出新问题善于提出新问题,敢于寻找新思路敢于寻找新思路,确立新观念确立新观念,开拓新境界开拓新境界2.创新
14、的社会作用创新的社会作用作用作用表表现现推动社会生产力推动社会生产力的发展的发展创新更新了人们的生产工具创新更新了人们的生产工具,促进了生产技术的进步促进了生产技术的进步,提高了劳动者的提高了劳动者的素质素质,开辟了更广阔的劳动对象开辟了更广阔的劳动对象,推动了社会生产力的发展推动了社会生产力的发展推动生产关系和推动生产关系和社会制度的变革社会制度的变革实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新推动人类思维和推动人类思维和
15、文化的发展文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新,在推动科技发展的同在推动科技发展的同时时,也使得人类思维的能力和水平不断提高也使得人类思维的能力和水平不断提高;人类文化的发展是通过创人类文化的发展是通过创新实现的新实现的拓展提示拓展提示创新的哲学依据创新的哲学依据唯物论唯物论角度角度尊重客观规律和发挥主观能动性的统一尊重客观规律和发挥主观能动性的统一,实事求是与解放思想的统一实事求是与解放思想的统一辩证法辩证法的角度的角度事物是不断发展的事物是不断发展的,发展的实质是事物的前进和上升发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的
16、是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新灭亡。只有创新,才能推动事物的发展才能推动事物的发展;辩证的否定是发展的环节辩证的否定是发展的环节,是实现发展的根是实现发展的根本途径本途径;辩证法的本质是批判的、革命的和创新的辩证法的本质是批判的、革命的和创新的,这要求我们必须树立创新意识这要求我们必须树立创新意识认识论认识论角度角度认识具有反复性、无限性和上升性认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们与时俱进要求我们与时俱进,开拓创新开拓创新,在实践中认识和在实践中认识和发现真理发现真理,在实践中检验和发展真理在实践中检验和发展真理易错易混易错易混1.科学的本质就是创新科学的本质就是创新,创新就是创造
17、出全新的事物。创新就是创造出全新的事物。提示提示:科学的使命就是揭示事物的本质及其规律科学的使命就是揭示事物的本质及其规律,从而指导人们通过实践推动事物从而指导人们通过实践推动事物的发展。科学技术的每一次进步都是通过创新实现的的发展。科学技术的每一次进步都是通过创新实现的,科技的本质就是创新。辩证科技的本质就是创新。辩证否定的实质是否定的实质是“扬弃扬弃”,因此创新必须吸收、保留和改造旧事物中积极的因素因此创新必须吸收、保留和改造旧事物中积极的因素,并并增添为旧事物所不能容纳的新内容增添为旧事物所不能容纳的新内容,创新并不意味着创造出与旧事物没有联系的全创新并不意味着创造出与旧事物没有联系的全
18、新的事物。新的事物。2.没有矛盾就没有世界没有矛盾就没有世界,创新就是不断否定旧的矛盾。创新就是不断否定旧的矛盾。提示提示:矛盾具有普遍性矛盾具有普遍性,没有矛盾就没有世界是正确的。创新是对既有理论、实践没有矛盾就没有世界是正确的。创新是对既有理论、实践的突破的突破,要创新就要有批判和发展。创新需要不断否定旧事物、旧矛盾要创新就要有批判和发展。创新需要不断否定旧事物、旧矛盾,但不是简但不是简单地否定旧矛盾的一切单地否定旧矛盾的一切,而是辩证否定而是辩证否定,是既克服又保留是既克服又保留,即即“扬弃扬弃”。3.创新是事物发展的源泉和根本动力。创新是事物发展的源泉和根本动力。提示提示:矛盾是事物发
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