语文 第四单元 昨日的战争 8 荷花淀 鲁人版必修1.ppt

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1、8 8荷花淀荷花淀开篇得益开篇得益课前预习课前预习文本精解文本精解课堂演练课堂演练美文赏读美文赏读素材积累素材积累开篇得益开篇得益晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方杨万里杨万里毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。鉴鉴赏赏:西西湖湖美美景景历来来是是文文人人墨墨客客描描绘的的对象象,“毕竟竟西西湖湖六六月月中中,风光光不不与与四四时同同”,首首句句看看似似突突兀兀,实际造造句句大大气气,虽然然读者者还不不曾曾从从诗中中领略略到到西西湖湖美美景景,但但已已能能从从诗人人赞叹的的语气气中中感感受受到到了了。这一

2、一句句似似脱脱口口而而出出,却却是是大大惊惊大大喜喜之之余余最最直直观的的感感受受,因因而而更更强化化了了西西湖湖之之美美。果果然然,“接接天天莲叶叶无无穷碧碧,映映日日荷荷花花别样红”,诗人人用用一一“碧碧”一一“红”突突出出了了莲叶叶和和荷荷花花给人人的的视觉带来来的的强烈烈的的冲冲击力力,莲叶叶无无边无无际仿仿佛佛与与天天宇宇相相接接,气气象象宏宏大大,既既写写出出莲叶叶之之无无际,又又渲渲染染了了天天地地之之壮壮阔,具具有有极极其其丰丰富富的的空空间造造型型感感。“映映日日”与与“荷荷花花”相相衬,又又使使整整幅幅画画面面绚烂生生动。全全诗明明白白晓畅,过人人之之处有有二二:一一是是虚

3、虚实相相生生,先先写写感感受受,再再叙叙实景景,从从而而造造成成一一种种先先虚虚后后实的的效效果果;二二是是刚柔柔相相济,荷荷叶叶莲花花一一般般被被归入入阴阴柔柔美美,诗人人却却写写得得极极为壮壮美美,阳阳刚与与柔柔美美,在形象上得到了在形象上得到了统一。一。课前预习课前预习一、资料卡片一、资料卡片 1.1.走近作者走近作者孙孙犁犁(1913(19132002),2002),原原名名孙孙树树勋勋,河河北北安安平平人人,现现代代作作家家。19361936年年任任小小学学教教师师,1937,1937年年参参加加抗抗日日;1944;1944年年去去延延安安,1945,1945年年回回冀冀中中从从事事

4、写写作作。“白白洋洋淀淀派派”代代表表人人物物,著著有有长长篇篇小小说说风风云云初初记记、中中篇篇小小说说铁铁木木前前传传、散散文文集集津津门门小小记记、论论文文集集文文学学短短评评、小小说说散散文文集集白白洋洋淀淀纪纪事事。孙犁小说语言清新自然、朴素洗练孙犁小说语言清新自然、朴素洗练,被称为被称为“诗化小说诗化小说”。2.2.写作背景写作背景本本文文写写于于19451945年年春春,当当时时抗抗日日战战争争已已经经进进入入最最后后阶阶段段。中中国国共共产产党党领领导导的的抗抗日日武武装装力力量量正正在在不不断断发发展展壮壮大大,抗抗日日根根据据地地也也在在不不断断扩扩大大。在在这这场场伟伟大

5、大的的民民族族解解放放战战争争中中,根根据据地地的的广广大大群群众众在在党党的的领领导导和和教教育育下下,同同仇仇敌敌忾忾,奋奋起起抗抗敌敌,表表现现了了艰艰苦苦卓卓绝绝的的斗斗争争精精神神和和大大无无畏畏的的英英雄雄气气概概,为为保保卫卫祖祖国国、维维护护民民族族的的独独立立与与尊尊严严,建建立立了了不不可可磨磨灭灭的的功功绩绩。荷荷花花淀淀就就是是在在这这样样的的背背景景下下,以以冀冀中中抗抗日日根根据据地地人人民民的的斗斗争争生生活活为为题题材材,经经过过精精心心构构思思谱谱写写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。3.3.相关知识相

6、关知识关于关于“荷花淀派荷花淀派”孙孙犁犁新新中中国国成成立立前前及及新新中中国国成成立立初初期期的的创创作作结结集集为为白白洋洋淀淀纪纪事事(1958),(1958),是是作作者者最最负负盛盛名名和和最最能能代代表表他他的的创创作作风风格格的的一一部部小小说说与与散散文文合合集集。它它主主要要反反映映抗抗日日战战争争、解解放放战战争争和和中中华华人人民民共共和和国国成成立立初初期期,冀冀中中平平原原和和冀冀西西山山区区一一带带人人民民在在中中国国共共产产党党的的领领导导下下进进行行战战争争、土土地地改改革革、劳劳动动生生产产、互互助助合合作作以以及及移移风风易易俗俗的的生生活活情情景景。作作

7、品品从从多多方方面面勾勾勒勒了了时时代代和和社社会会的的历历史史风风俗俗画画面面,以以明明丽丽流流畅畅的的笔笔调调,秀秀雅雅、隽隽永永的的风风格格和和丰丰富富的的劳劳动动者的鲜明形象者的鲜明形象,在读者中间引起了强烈的反响。在读者中间引起了强烈的反响。他他和和作作家家刘刘绍绍棠棠、丛丛维维熙熙、韩韩映映山山、房房树树民民等等,在在创创作作风风格格上上有有共共同同的的特特点点:如如荷荷花花一一样样植植根根于于水水乡乡泥泥土土,带带着着自自然然的的清清新新纯纯朴朴,充充满满诗诗情情画画意意,被被称为称为“荷花淀荷花淀”派派,也被誉为也被誉为“白洋淀派白洋淀派”。二、知识积累二、知识积累1.1.字音

8、字形字音字形(1)(1)给下列加点字注音给下列加点字注音答案答案:(1)shn(1)shnjnjnyuyu w w lulul l u uninninshngshngxingxingf f jiojiodidi n nbnbnb b n nzhnzhnzhzh nnh h nnh h nnbbp p huhu huhu znzncucu n n(2)(2)形近字组词形近字组词答答案案:(2)(2)淀淀粉粉绽绽放放瞄瞄准准抛抛锚锚撅撅嘴嘴一一蹶蹶不不振振凫凫趋趋雀雀跃跃袅袅娜娜枭雄缰绳边疆僵硬枭雄缰绳边疆僵硬2.2.熟语集释熟语集释(1)(1)藕断丝连藕断丝连:(2)(2)铜墙铁壁铜墙铁壁:答案

9、答案:(1)(1)比喻表面上好像已断了关系比喻表面上好像已断了关系,实际上仍然挂牵着实际上仍然挂牵着(多指爱情上的多指爱情上的)。(2)(2)比喻十分坚固、不可摧毁的事物。也说铁壁铜墙。比喻十分坚固、不可摧毁的事物。也说铁壁铜墙。文本精解文本精解一、整体感知一、整体感知1.1.结构图解结构图解2.2.整体把握整体把握写战争不写硝烟弥漫写战争不写硝烟弥漫,枪林弹雨枪林弹雨,冲锋陷阵冲锋陷阵,却写风景如画的荷花淀里隐蔽在大荷叶却写风景如画的荷花淀里隐蔽在大荷叶下的战士们放枪下的战士们放枪,投手榴弹投手榴弹这就是茅盾所说的这就是茅盾所说的“用谈笑从容的态度描摹风云变用谈笑从容的态度描摹风云变幻幻”,

10、这也是这也是“诗化小说诗化小说”取材的特色。孙犁先生是怎样描绘荷花淀优美的景色的取材的特色。孙犁先生是怎样描绘荷花淀优美的景色的?这些环境描写有什么作用这些环境描写有什么作用?参参考考答答案案:小小说说先先是是对对优优美美的的夜夜景景作作描描写写。这这段段著著名名的的景景物物描描写写点点明明了了故故事事发发生生的的地地点点(即即环环境境)、时时间间,引引出出了了主主要要人人物物水水生生嫂嫂。既既写写院院子子里里,也也写写了了院院子子外外的的淀淀里里:月月亮亮升升起起来来,院院子子里里凉凉爽爽干干净净得得很很。水水生生嫂嫂身身下下编编成成的的一一大大片片席席,在在皎皎洁洁的的月月光光下下就就“像

11、像坐坐在在一一片片洁洁白白的的雪雪地地上上”“”“洁洁白白的的云云彩彩上上”,这这两两个个充充满满无无限限想想象象的的比比喻喻把把水水生生嫂嫂编编席席的的劳劳动动场场面面诗诗化化了了。紧紧接接着着小小说说通通过过水水生生嫂嫂的的眼眼睛睛来来写写淀淀上上的的风风光光:银银白白的的湖湖水水,笼笼起起的的薄薄雾雾,新新鲜鲜的的荷荷花花这这幅幅画画面面景景物物描描写写是是清清新新、明明丽丽的的,色色调调是是清清净净、银银白白的的。作作者者抓抓住住了了这这些些富富有有乡乡土土气气息息的的事事物物,来来展展现现荷荷花花淀淀的的地地方方风风貌貌,渲渲染染了了一一种种清清新新宁宁静静的的气气氛氛,将将读读者者

12、带带进进了了富富有有诗诗情情画画意意的的境境界界。这这里里的的景景是是充充溢溢着着人人物物心心中中情情的的景景,是是景景情情相相生生的的,因因而而使使作作品品的的意意境境更更加加广阔而深邃。广阔而深邃。小小说说中中还还有有两两处处景景物物描描写写:一一处处是是几几个个妇妇女女到到马马庄庄探探夫夫未未遇遇,羞羞红红着着脸脸摇摇船船归归途途中中的的正正午午淀淀上上风风光光,“已已经经快快到到晌晌午午了了,万万里里无无云云水水面面没没有有一一只只船船。水水像像无无边边的的跳跳荡荡的的水水银银。”“”“没没有有一一只只船船”暗暗示示了了湖湖面面情情况况的的异异常常,进进一一步步勾勾画画出出荷荷花花淀淀

13、伏伏击击战战的的典典型型环环境境,也也为为下下面面到到来来的的激激烈烈战战斗斗蓄蓄势势;另另一一处处重重要要描描写写是是插插在在妇妇女女们们为为摆摆脱脱鬼鬼子子的的追追赶赶,把把船船奋奋力力摇摇入入荷荷花花淀淀里里的的时时候候,“那那一一望望无无边边挤挤得得密密密密层层层层的的大大荷荷叶叶迎迎着着阳阳光光舒舒展展开开,就就像像铜铜墙墙铁铁壁壁一一样样。粉粉色色荷荷花花箭箭高高高高地地挺挺出出来来,是是监监视视白白洋洋淀淀的的哨哨兵兵吧吧。”这这里里的的景景物物描描写写暗暗示示了了在在这这清清香香四四溢溢的的荷荷花花淀淀里里即即将将发发生生一一场场激激烈烈的的战战斗斗,也也写写出出了了根根据据地

14、地人人民民同同仇仇敌敌忾忾克克敌敌制制胜胜的的信信心心。同同时时对对荷荷花花形形象象传传神神而而充充满满寓寓意意的的描描写写还还暗暗示示着着白白洋洋淀淀妇妇女女成成长长的的前前途途粉粉色色的的荷荷花箭成了监视白洋淀的哨兵花箭成了监视白洋淀的哨兵,昔日的粉妆女人们也将成为保卫家乡的战士。昔日的粉妆女人们也将成为保卫家乡的战士。这这些些景景物物描描写写的的作作用用概概括括起起来来主主要要是是:为为人人物物提提供供一一个个明明朗朗清清新新的的环环境境,渲渲染染了了氛氛围围,起起烘烘托托作作用用;情情景景相相生生展展现现人人物物的的精精神神面面貌貌,增增添添文文章章的的诗诗情情画画意意;为为情情节节的

15、展开作铺垫。的展开作铺垫。二、局部揣摩二、局部揣摩1.1.“女人的手指震动了一下女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。里吮了一下。”体会句中体会句中“震动震动”“”“吮吮”两个动词表现了水生嫂怎样的心两个动词表现了水生嫂怎样的心理活动理活动?参考答案参考答案:手指手指“震动震动”实际上是心里震惊。因为上战场总会有牺牲实际上是心里震惊。因为上战场总会有牺牲,说说不定这次夫妻话别就是生离死别不定这次夫妻话别就是生离死别,她是不忍离别。但她又借她是不忍离别。但她又借“吮吮”手指手指这个动作迅速平复了自己的情绪这个动作迅速平复

16、了自己的情绪,因为女人懂得丈夫上前线是光荣的因为女人懂得丈夫上前线是光荣的,自自己不能拖后腿。这一己不能拖后腿。这一“震动震动”一一“吮吮”,把深爱丈夫、不忍离别而又顾把深爱丈夫、不忍离别而又顾全大局、顾及丈夫事业的复杂、缠绵的心理刻画得惟妙惟肖。全大局、顾及丈夫事业的复杂、缠绵的心理刻画得惟妙惟肖。参考答案参考答案:水生嫂既有中国妇女传统的美德水生嫂既有中国妇女传统的美德,又具有解放区妇女进步的又具有解放区妇女进步的特点。特点。(1)(1)勤劳、善良勤劳、善良:她编席子又快又好她编席子又快又好,可看出她的能干与勤快可看出她的能干与勤快;丈夫参军丈夫参军,家家务劳动得由她承担务劳动得由她承担,

17、她上要奉养公公她上要奉养公公,下要育护孩子下要育护孩子,是传统的贤妻良母型是传统的贤妻良母型的妇女。的妇女。(2)(2)温柔、体贴温柔、体贴:丈夫工作晚归丈夫工作晚归,她首先她首先“站起来要去端饭站起来要去端饭”,丈夫参军没丈夫参军没几天几天,她心里思念丈夫她心里思念丈夫,又偷偷和众伙伴去看望丈夫又偷偷和众伙伴去看望丈夫,对丈夫一往情深。对丈夫一往情深。(3)(3)深明大义深明大义:丈夫参军丈夫参军,不拖后腿不拖后腿;丈夫说丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命住了要和他们拼命”,她流着眼泪答应了她流着眼泪答应了,体现了她的忠贞。体现了她的忠贞。2.2.分析水

18、生嫂这一人物形象。分析水生嫂这一人物形象。参参考考答答案案:第第一一个个妇妇女女的的话话体体现现了了她她机机智智伶伶俐俐的的性性格格特特征征,“听听说说他他们们还还在在这这里里没没走走。我我不不拖拖尾尾巴巴,可可是是忘忘下下了了一一件件衣衣裳裳。”明明明明想想去去,却却说说忘忘了了衣衣裳裳,借借口口自自然然是是顺顺理理成成章章。第第二二个个妇妇女女的的话话体体现现了了她她爽爽朗朗率率真真的的性性格格特特点点,“我我有有句句要要紧紧的的话话,得得和和他他说说说说。”心心里里怎怎么么想想的的,嘴嘴里里就就怎怎么么说说,丝丝毫毫不不掩掩饰饰个个人人的的真真实实想想法法,对对丈丈夫夫的的思思念念和和关

19、关爱爱溢溢于于言言表表。第第三三句句是是水水生生嫂嫂说说的的,“听听他他说说,鬼鬼子子要要在在同同口口安安据据点点”从从这这句句话话可可以以看看出出水水生生嫂嫂在在五五个个人人中中是是思思想想较较成成熟熟的的一一个个,性性格格稳稳重重谨谨慎慎,想想得得比比较较周周到到。第第四四个个青青年年妇妇女女快快人人快快语语,听听了了水水生生嫂嫂的的话话马马上上说说:“哪哪里里就就碰碰得得那那么么巧巧,我我们们快快去去快快回回来来。”明明白白地地表表示示愿愿意意去去看看丈丈夫夫的的心心理理。最最后后一一个个青青年年妇妇女女忸忸怩怩含含蓄蓄而而又又天天真真温温顺顺,“我我本本来来不不想想去去,可可是是俺俺婆

20、婆婆婆非非叫叫我我再再去去看看看看他他有有什什么么看看头头啊啊!”自自己己真真的的不不想想去去?只只不不过过是是别别的的借借口口别别人人都都说说了了,只只好好用用婆婆婆婆做做挡挡箭箭牌牌,这这个个借借口口最最有有趣趣,言言虽虽假假情情却却真真。总总之之,从从全全文文的的内内容容来来看看,这这段段对对话话描描写写交交代代了了下下文文荷荷花花淀淀伏伏击击战战发发生生的的背背景景,推推动动了故事情节向前发展。了故事情节向前发展。3.3.四四个个青青年年妇妇女女聚聚在在水水生生家家里里,商商量量着着探探望望丈丈夫夫的的事事。这这段段对对话话描描写写情情趣趣横横生生、寥寥寥寥数数语语,人人物物性性格格便

21、便跃跃然然纸纸上上。这这几几句句话话塑塑造造了了她她们们什什么么样样的的性性格格特特征征?从从全全文看文看,这段对话描写的作用是什么这段对话描写的作用是什么?4.4.阅读描写伏击战的段落阅读描写伏击战的段落,具体说明作者是怎样把紧张的战斗情景和日常具体说明作者是怎样把紧张的战斗情景和日常生活的情趣糅合在一起的。生活的情趣糅合在一起的。参参考考答答案案:我我们们可可以以从从两两个个主主要要场场景景来来分分析析:一一、激激烈烈的的伏伏击击战战是是在在清清香香四四溢溢、色色彩彩鲜鲜艳艳的的荷荷花花淀淀里里发发生生的的。战战斗斗打打响响以以后后,女女人人们们发发现现“荷荷花花变变成成人人了了?”这这一

22、一细细节节描描写写生生动动而而逼逼真真,当当 “隐隐蔽蔽在在大大荷荷叶叶下下面面”的的战战士士们们正正在在聚聚精精会会神神瞄瞄着着敌敌人人射射击击时时,妻妻子子们们却却在在紧紧张张的的战战斗斗中中寻寻找找自自己己的的丈丈夫夫,使使整整个个场场面面充充满满着着浓浓厚厚的的生生活活气气息息。二二、在在写写战战士士们们欢欢笑笑着着打打捞捞战战利利品品的的过过程程中中又又有有了了许许多多细细节节描描写写。当当水水生生好好像像带带着着很很大大的的气气说说她她们们是是一一群群落落后后分分子子后后,把把纸纸盒盒顺顺手手丢丢在在女女人人们们的的船船上上,后后来来“几几个个青青年年妇妇女女把把掉掉在在水水里里又

23、又捞捞出出来来的的小小包包裹裹丢丢给给了了他他们们”,一一个个丢丢来来,一一个个丢丢去去,渲渲染染了了胜胜利利的的欢欢乐乐气气氛氛,也也传传达达了了年年轻轻人人之之间间那那种种相相亲亲相相爱爱而而又又略略带带戏戏谑谑的的情情感感。总总之之,作作者者把把战战斗斗情情景景与与生生活活细细节节糅糅合合起起来来,使使作作品品充满诗情画意和浓郁的生活气息。充满诗情画意和浓郁的生活气息。三、开放探究三、开放探究整个小说如诗如画整个小说如诗如画,就连战斗的场面也富有诗意。就连战斗的场面也富有诗意。读完小说中的战斗场面描写读完小说中的战斗场面描写,你有何感悟你有何感悟?思路提示一思路提示一:这次次战斗斗轻松、

24、松、彻底底,令人振令人振奋!思路提示二思路提示二:战场上的上的欢笑声笑声,确确实能感染人的情能感染人的情绪。思思路路提提示示三三:战场上上的的笑笑声声,更更让我我感感到到战争争的的残残酷酷。世世上上从从来来没没有有“美美好好”的的战争争,只只要要有有生生命命的的逝逝去去,就就不不会会是是轻松松的的话题,即即使使死死的的是是敌人人。没有没有战争争,消消灭战争才是人争才是人类最明智的最明智的选择。课堂演练课堂演练剖析剖析:B:BA A项项,加点字的加点字的读音依次音依次为didi n n、d d nn、zhzh n n、d d nn。B B项项,都都读chch nn。C C项项,加点字的加点字的读

25、音依次音依次为dudu、dudu、dudu、dudu。D D项项,加点字的加点字的读音依次音依次为b b n n、bnbn、b b n n、bnbn。剖析剖析:B:BA A项项,生生升升;C;C项项,联联连连;D;D项项,式式势。2.2.下列各句中没有错别字的一项是下列各句中没有错别字的一项是()A.A.月亮生起来月亮生起来,院子里凉爽得很院子里凉爽得很,干净得很。干净得很。B.B.几只野鸭扑棱棱飞起几只野鸭扑棱棱飞起,尖声惊叫尖声惊叫,掠着水面飞走了。掠着水面飞走了。C.C.女人们到底有些藕断丝联。女人们到底有些藕断丝联。D.D.假若敌人再在同口安上据点假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成

26、了一条线那和端村就成了一条线,淀里的斗争形式就淀里的斗争形式就变了。变了。剖析剖析:A AA A项项,两个两个顿顿号都改号都改为为逗号。逗号。3.3.下列各句中下列各句中,标点符号使用有误的一项是标点符号使用有误的一项是()A.A.没有什么话了没有什么话了,我走了我走了,你要不断进步、识字、生产。你要不断进步、识字、生产。B.B.可慌哩可慌哩,比什么也慌比什么也慌,比过新年比过新年,娶新娶新也没见他这么慌过也没见他这么慌过!C.C.水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了怎么了,你你?”D.(D.(水生水生)对着荷花淀吆喝对着荷花淀吆喝:“出来吧出来吧

27、,你们你们!”4.4.依次填入下列句中横线处的词语依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是最恰当的一项是()(1)(1)苇眉子又薄又细苇眉子又薄又细,在她怀里在她怀里着。着。(2)(2)女人还是呆呆地坐在院子里等他女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说她说:“你有什么话你有什么话,我吧。我吧。”(3)(3)但是那些但是那些在大荷叶下面的战士们在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人射击正在聚精会神瞄着敌人射击,半眼也没半眼也没有看她们。有看她们。A.A.跳跃跳跃嘱咐嘱咐嘱咐嘱咐隐蔽隐蔽B.B.跳动跳动吩咐吩咐吩咐吩咐隐蔽隐蔽C.C.跳跃跳跃嘱咐嘱咐嘱咐嘱咐隐藏隐藏D.D.跳动跳动吩咐吩咐吩咐

28、吩咐隐藏隐藏剖析剖析:A:A“跳跳跃”强调“跳跳”的的动作。作。“跳跳动”一起一伏地一起一伏地动,不能写出不能写出苇眉子眉子动的特点。的特点。“嘱咐嘱咐”告告诉对方方记住住应该怎怎样,不不应该怎怎样,符合符合语意意;“吩咐吩咐”是口是口语,口口头指派或命令指派或命令,不符合不符合语境。境。“隐蔽蔽”指借旁的事指借旁的事物来遮掩物来遮掩,符合符合语境境;“隐藏藏”藏起来不藏起来不让发现,不符合不符合语境。境。剖析剖析:B:B曾几何曾几何时:时间过去没有多久。去没有多久。鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁:小心小心谨慎慎,贡献出献出全部精力。全部精力。师心自用心自用:固固执己己见,自以自以为是。此是。此处褒褒贬失当

29、。失当。口口诛笔笔伐伐:指用指用语言文字宣布罪状言文字宣布罪状,进行声行声讨。如坐春如坐春风:如置身于和暖的春如置身于和暖的春风里里,形容受到良形容受到良师的教的教诲,熏陶。此熏陶。此处望文生望文生义。气宇气宇轩昂昂:指人的指人的仪表、表、风度、精神度、精神饱满振振奋。此。此处用用错对象。象。剖析剖析:B:BA A项项,成分残缺成分残缺,缺介缺介词“针对”的的宾语,应为“针对的的问题”;C;C项项,句式句式杂糅糅,“原因是原因是所致所致”,将将“原因是原因是”改改为“由由”;D;D项项,搭配不当搭配不当,应为“秉持秉持的工作作的工作作风”。6.6.下列各句中下列各句中,没有语病的一项是没有语病

30、的一项是()A.A.针对近年校园欺凌事件不断发生针对近年校园欺凌事件不断发生,专家表示校园欺凌是一个世界各国普专家表示校园欺凌是一个世界各国普遍面对的难题遍面对的难题,如何以最大的诚意、最大的善意来避免类似事件的发生如何以最大的诚意、最大的善意来避免类似事件的发生,家长、学校、媒体都还需认真思考。家长、学校、媒体都还需认真思考。B.B.专家认为专家认为,是否把握好财政运作的是否把握好财政运作的“度度”,在稳定增长与调整结构之间在稳定增长与调整结构之间找平衡找平衡,是对地方政府能力的重大考验。是对地方政府能力的重大考验。C.C.接受本报记者采访的各国专家学者们一致认为接受本报记者采访的各国专家学

31、者们一致认为,人民币近期对美元贬值人民币近期对美元贬值主要原因是国际金融市场外部环境所致主要原因是国际金融市场外部环境所致,人民币不存在持续贬值基础。人民币不存在持续贬值基础。D.D.各级党组织只有当好选人用人的舵手各级党组织只有当好选人用人的舵手,秉持公道正派的工作秉持公道正派的工作,坚决抵制坚决抵制各种歪风邪气各种歪风邪气,才能营造出风清气正的政治生态。才能营造出风清气正的政治生态。美文赏读美文赏读嘱咐嘱咐孙犁孙犁 与与日日寇寇殊殊死死搏搏斗斗了了8 8年年的的水水生生,随随部部队队经经过过平平原原时时,请请假假回回家家。他他在在门门口口遇遇见见了了水水生生嫂嫂,亲热地喊了一声亲热地喊了一

32、声:“你你!”女女人人一一怔怔,睁睁开开大大眼眼睛睛,咧咧开开嘴嘴笑笑了了笑笑,就就转转过过身身抽抽抽抽搭搭搭搭地地哭哭了了。水水生生看看见见她她的的白白布布鞋鞋,知知道道父父亲亲不不在在了了,心心里里一一阵阵痛痛,站站了了一一会会儿儿没没动动。他他走走进进屋屋,女女人人从从炕炕上上拖拖起起一一个个孩孩子子来来,含含着着眼眼泪泪笑笑着着说说:“这这是是你你爹爹,成成天天说说人人家家有有爹爹,自自己己没没爹爹,这这不不回回来来了了。”说说着着已已经经不不成成声声音音。水水生生抱抱了了一一会会儿儿孩孩子子,女女人人又又哄哄他他睡睡了了。孩孩子子的的呼呼吸吸就就像像泉泉水水在在春春天天里里的的阳阳光

33、光下下冒冒起起的的小小水水泡泡,愉愉快快地地升升起起又又幸幸福福地地降降落落。她她呆呆望望着着孩孩子子的的脸脸,好好像像从从来来没没有有见见过过这这个个孩孩子子,好好像像孩孩子子是是从从别别家家借借来来的的,好好像像不不是是她她生生的的,不不是是她她在在那那潮潮湿湿闷闷热热的的高高粱粱地地里里,在在那那残残酷酷的的扫扫荡荡里里奔奔跑跑喘喘息息,丢丢鞋鞋甩甩袜袜抱抱养养大大的的。她她好好像像不不曾曾在在这这孩孩子子身身上上寄寄托托了了一一切切,并并且且在在孩孩子子的的身身上上祝祝福福了了孩孩子子的的爹爹那那走走的的远远远远的的人人,“早早一一天天胜胜利利回回来来吧吧!”好好像像她她并并没没有有常

34、常常常在在深深深深的的夜夜晚晚醒醒来来,向向着着那那不不经经事事的的孩孩子子,诉诉说说着着翻翻来来覆覆去去的的题题目目:“你你爹爹哩哩,他他到到哪哪里里去去了了?打打鬼鬼子子去去了了他他拿拿着着大大枪枪骑骑着着大大马马就就要要回回来来了了,把把宝宝贝贝放放在在马马上上多多好好啊啊!”现现在在,丈丈夫夫像像从从天天上上掉掉下下来来,她她好好像像想想起起了了过过去去的的一一切切,还还编编排排那那准准备了好几年的话备了好几年的话,要向现在已坐到她身边的丈夫诉说了。要向现在已坐到她身边的丈夫诉说了。水水生生看看着着她她。离离别别8 8年年,她她好好像像并并没没有有老老多多少少,今今年年2929岁岁,虽

35、虽然然头头发发乱乱而而黑黑,脸脸孔孔苍苍白白,可可两两眼眼里里的的光光还还是是那那么么强强烈烈。他他望望着着她她身身上上那那自自织织自自纺纺的的棉棉衣衣和和屋屋里里的的陈陈设设,身身上上心心里里,都都表表现现出出的的是是一一种种深深藏藏的的志志气气。这这支支撑撑着着他他闯闯过过了了无无数数的的关关口口。水水生生告告诉诉女女人人,自自己己在在外外想想家家。“我我们们可可常常想想你你,黑黑夜夜白白日日,你你能能猜猜猜猜我我们们想想你你的的苦苦情情吗吗?我我们们想想你你,可可没没有有想想叫叫你你回回来来,那那时时日日本本人人在在村村边边。可可夜夜里里一觉醒来一觉醒来,我就想我就想,你能像天上星星在我

36、眼前晃一晃就好了。可是能够吗你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可是能够吗?”“这这不不回回来来晃晃一一晃晃吗吗?明明天天早早起起去去参参加加保保卫卫冀冀中中平平原原的的战战斗斗,同同志志们们都都来来了。了。”女人一听呆了女人一听呆了,低下头低下头,好半天才说好半天才说:“明天我撑冰床去送你。明天我撑冰床去送你。”鸡鸡叫叫三三遍遍,女女人人给给水水生生做做了了饭饭吃吃。这这是是一一个个大大雾雾天天,地地上上堆堆满满了了霜霜雪雪。女女人人把把孩孩子子叫叫醒醒,穿穿得得暖暖暖暖的的,背背上上冰冰床床,锁锁上上梢梢门门,送送丈丈夫夫上上路路。出出了了村村,她她要要丈丈夫到爹的坟上去看看。水生说等以后

37、回来再说夫到爹的坟上去看看。水生说等以后回来再说,女人不肯女人不肯,她说她说:“你你去去看看看看,爹爹一一辈辈子子为为了了我我们们。8 8年年,你你只只在在家家里里待待了了一一个个晚晚上上。爹爹叫叫你你出出去去打打仗仗了了,是是他他一一个个老老年年人人照照顾顾了了咱咱们们全全家家。这这是是什什么么太太平平日日子子呀呀?整整天天价价东东逃逃西西窜窜。因因为为你你不不在在家家,爹爹对对我我们们娘娘俩俩,照照顾顾得得唯唯恐恐不不到到。只只怕怕一一差差二二错错,对对不不起起在在外外抗抗日日的的儿儿子子。每每逢逢夜夜里里一一有有风风声声,就就不不管管风风里里雨雨里里,多多么么冷冷多多么么热热,老老人人背

38、背上上孩孩子子就就跑跑,累累得得哮哮喘喘咳咳嗽嗽。是是这这苦苦日日子子、遭遭难难的的日日子子、担担惊惊受受怕怕的的日日子子把把老老人人家家累累死死了了。还还有有那年大饥荒那年大饥荒”在在河河边边,他他们们上上了了冰冰床床。女女人人轻轻轻轻跳跳上上后后尾尾,像像只只蜻蜻蜓蜓爬爬上上草草。轻轻轻轻用用竿竿子子一一点点,冰冰床床就就飞飞起起来来,像像离离开开冰冰面面行行走走,摧摧起起的的冰冰屑屑打打起起团团团团旋旋花花。她她的的围围巾巾向向后后飘飘起起来来,脸脸冻冻得得通通红红。前前面面一一条条窄窄小小的的冰冰缝缝,水水在在里里面面汹汹汹汹地地流流,她她只只说说了了声声“小小心心”,两两脚脚轻轻轻轻

39、用用劲劲,冰冰床床像像受受惊惊的的蛇蛇,抬抬起起头头来来蹿蹿了了过过去去。水水生生警警告告她她:“你你疯疯了了吗吗?慢慢些些!”女女人人没没言言语语,呆呆望望着着丈丈夫夫,停停了了一一会会儿儿,轻轻轻轻地地喘喘了了两两口口气气,说说:“你你知知道道,我我心心里里很很乱乱。8 8年年我我才才见见到到你你,又又送送你你去去。我我为为什什么么撑撑得得这这么么快快?为为什什么么急急着着把把你你送送到到战战场场去去?是是想想你你快快去去打打鬼鬼子子,打打败败我我们们的的敌敌人人,你你才才能能再再快快回回来来,和和我我见见面面。我我们们这这些些留留在在家家里里的的女女人人,最最盼盼胜胜利利。我我们们在在地

40、地洞洞里里、在在高高粱粱地地里里等等这这一一天天,这这天天来来了了,我我们们的高兴是不能和别人说的。的高兴是不能和别人说的。”“进进攻攻我我们们的的敌敌人人,是是坐坐飞飞机机来来的的;他他们们躲躲在在后后方方,与与妻妻子子团团聚聚了了八八九九年年。他他们们来来了了,可可把把我我们们的的幸幸福福打打破破了了,他他们们打打破破了了我我们们的的心心,他他们们罪罪孽孽这这么重么重,一定要把他们全消灭。一定要把他们全消灭。”太太阳阳从从冰冰面面上上升升起起来来,冲冲开开了了雾雾,形形成成了了一一条条红红色色胡胡同同,扑扑到到水水淀淀中中央央没没有有边边际际的的冰冰场场上上,照照在在冰冰床床上上。女女人人

41、说说:“爹爹活活着着时时常常说说,水水生生出出去去是是打打开开一一条条活活路路,打打开开了了这这条条活活路路,我我们们就就能能活活,不不然然我我们们就就活活不不了了了了。8 8年年来来,他他老老人人家家焦焦愁愁死死了了。如如今今国国民民党党又又和和日日本本人人一一样样,想想把把我我们们活活着着的的人人逼逼死死。你你记记着着爹爹的的话话,向向上上长长进进,不不要要分分心心,好好好好地地打打仗仗。8 8年年过过去去了了,时时间间不不算算长长。只要你还在前方只要你还在前方,我就等你到死我就等你到死!”到到了了目目的的地地,水水生生上上了了岸岸,望望着着呆呆呆呆站站在在冰冰床床上上的的女女人人说说:“

42、快快回回村村里里去去暖暖和和暖暖和和吧吧。”女女人人忍忍住住泪泪,笑笑着着说说:“快快去去你你的的吧吧。记记着着,好好好好打打仗仗,快快回来回来,我们等着你胜利的消息。我们等着你胜利的消息。”赏赏析析:嘱嘱咐咐是是荷荷花花淀淀的的续篇篇。嘱嘱咐咐最最后后完完成成了了对水水生生女女人人的的性性格格刻刻画画:一一个个成成熟熟的的革革命命战士士。小小说并并未未写写她她在在抗抗战中中如如何何出出生生入入死死经受受严峻峻的的考考验,而而是是描描述述了了经过生生离离死死别后后,水水生生突突然然回回家家小小住住一一晚晚的的种种种种情情景景。这是是水水生生女女人人和和水水生生夫夫妻妻感感情情关关系系的的发展展

43、,也也是是夫夫妻妻感感情情关关系系掀掀开开的的新新的的一一页。她她依依然然活活泼要要强,只只是是代代替替几几分分天天真真的的,是是沉沉着着干干练;她她的的爱情情依依然然坚贞深深沉沉而而且且变得得更更热切切。她她更更深深刻刻地地理理解解了了战争争与与爱情情的的关关系系,因因而而也也更更能能控控制制自自己己的的感感情情。荷荷花花淀淀中中她她曾曾答答应丈丈夫夫的的嘱嘱咐咐,而而到到这里里变成成她她嘱嘱咐咐丈丈夫夫了了。她她主主动嘱嘱咐咐水水生生:“你你记着着爹爹的的话,向向上上长进,不不要要分分心心,好好好好地地打打仗仗。只只要要你你还在在前前方方,我我就就等等你你到到死死!”她她懂懂得得作作为一一

44、个个妻妻子子,对上上前前线的的丈丈夫夫应该说些些什什么么,做做些些什什么么。于于是是,在在大大雾弥弥漫漫的的黎黎明明,她她熟熟练地地驾着着冰冰床床,边嘱嘱咐咐边送送丈丈夫夫踏踏上上征征途途。水水生生女女人人是是孙犁犁用用革革命命现实主主义的的抒抒情情笔笔触触塑造出来的塑造出来的劳动妇女的光女的光辉典型。典型。素材积累素材积累【内容素材内容素材】文文如如其其人人。孙孙犁犁一一生生淡淡泊泊名名利利,深深居居简简出出,为为人人低低调调,爱爱憎憎分分明明。作作家家谢谢大大光光在在孙孙犁犁印印象象记记中中说说得得好好:“孙孙犁犁的的作作品品和和他他的的为为人人是是完完全全一一致致的的,可可以以信信赖赖的的。这这里里可可以以借借用用他他在在纪纪念念俄俄国国作作家家契契诃诃夫夫时时所所说说的的一一段段话话:我我们们只只能能从从他他的的作作品品认认识识他他。对对于于像像这这样样一一个个真真诚诚的的作作家家,我我们们只只要认真地阅读他的作品要认真地阅读他的作品,便可以全面地理解他了。便可以全面地理解他了。”【适用话题适用话题】高山景行高山景行,走近名人走近名人,真诚。真诚。