金堂县九年级语文下册 5 孔乙己 新人教版.ppt

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1、1、了解、了解文章文章背景背景，梳理小说的情梳理小说的情节结构节结构。2、掌握、掌握文中文中人物描写的方法，把人物描写的方法，把握人物性格特点。握人物性格特点。3、把握文章主旨，了解封建科举把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。制度的腐朽和病态社会的冷酷。知识回顾知识回顾 鲁迅，原名，字豫才，现代鲁迅，原名，字豫才，现代_、，中国文化革命的主将。作品有小说集，中国文化革命的主将。作品有小说集_ _，散文集，散文集_，散文诗，散文诗集集_。周周树人人文学家文学家思想家思想家革命家革命家革命家革命家风筝风筝风筝风筝雪雪雪雪小说小说小说小说呐喊呐喊呐喊呐喊朝花夕拾朝花夕拾野草野草呐喊

2、呐喊 彷徨彷徨在初中三年，我们学过他的散文集在初中三年，我们学过他的散文集朝花夕拾朝花夕拾中的中的、和和。散文诗集散文诗集野草野草和和。小说集小说集呐喊呐喊中的中的和和。孔乙己孔乙己是选自是选自鲁迅的集。鲁迅的集。社戏社戏故乡故乡从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋藤野先生藤野先生阿长与阿长与 1 1、小说的三要素、小说的三要素是是 、和和。2 2、小说的故事情节、小说的故事情节可可分分为为 、和和四部分。四部分。3 3、小说的环境、小说的环境主要主要包括包括 和和。人物人物故事情节故事情节环境环境开端开端发展发展高潮高潮结局结局自然环境自然环境社会环境社会环境小说是一种文学体裁，以刻画人物小

3、说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。体的环境描写来反映社会生活。小说阅读方法：理情节、看环境、析人物、谈构思、讲方法、品语言、明主题 孔乙己写于1918年冬天，最初发表于1919年4月新青年，后收入小说集呐喊。这是鲁迅创作的第二篇白话小说，也是他继狂人日记之后的又一篇讨伐封建制度和封建文化的战斗檄文。生字词生字词颓颓唐（唐（tu）附）附和和(h)分分辩辩(bin)不不屑屑置辩置辩(xi)咸咸亨亨酒店酒店(hng)砚砚(yn)荤荤菜菜(hn)羼羼水（水（chn）拭拭（sh）蘸蘸(zhn)阔阔绰绰(chu)舀舀

4、水（水（yo）涨涨红（红（zhng）绽绽出（出（zhn）哄哄笑（笑（hng）间间或或(jin)着着了慌了慌(zho)门门槛槛（kn）听朗读听朗读理情节理情节 小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）展现小说是如何在有限的空间内（咸亨酒店）展现人物一生的悲惨遭遇的？人物一生的悲惨遭遇的？第一部分（第一部分（13）:介绍咸亨酒店，交代环境。介绍咸亨酒店，交代环境。第二部分（第二部分（413节）：写孔乙己的悲惨遭遇。节）：写孔乙己的悲惨遭遇。第一层（第一层（49节）节）:写写孔乙己一生的四个片断。孔乙己一生的四个片断。第二层（第二层（1011）:孔孔乙己最后一次到酒店喝酒。乙己最后一次到酒店喝酒。第三层

5、（第三层（1213）:孔孔乙己乙己的悲惨结局的悲惨结局。（开端、发展）（开端、发展）（高潮）（高潮）（结局）（结局）1 1、众人取笑、众人取笑 ；（第4段）2 2、众人奚落、众人奚落 ；（第6段）3 3、孔乙己、孔乙己 ；（第7段）4 4、孔乙己、孔乙己 ；（第8段）5 5、侧面交代孔乙己、侧面交代孔乙己 ；（第10段）6 6、孔乙己最后一次、孔乙己最后一次 。（第11段）叙写了孔乙己的六个生活片断：叙写了孔乙己的六个生活片断：孔乙己偷东西孔乙己偷东西孔乙己没有考中秀才孔乙己没有考中秀才教小伙计识字教小伙计识字给小孩子们分茴香豆给小孩子们分茴香豆被打断腿被打断腿到咸亨酒店到咸亨酒店咸亨酒店在清

6、咸亨酒店在清朝光绪年间，是一朝光绪年间，是一家普通小酒店。自家普通小酒店。自从小说从小说孔乙己孔乙己问世以来，咸亨酒问世以来，咸亨酒店也随之闻名于世。店也随之闻名于世。现在的咸亨酒店，现在的咸亨酒店，是是1981年为纪念鲁年为纪念鲁迅一百周年诞辰而迅一百周年诞辰而重新修建的。重新修建的。今天的咸亨酒店今天的咸亨酒店:走进孔乙己生活的环境环境清末的咸亨酒店酒店里常来喝酒的酒酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢？客有哪几类呢？他们各有什么特点？他们各有什么特点？穿着穿着短短长长喝酒方式喝酒方式站站坐坐喝酒地点喝酒地点外外里里贫富悬殊贫富悬殊阶级对立阶级对立短衣帮短衣帮长衫客长衫客下酒物下酒物素素荤荤角色

7、扮演：长衫客注意“踱”、“要”、慢慢坐喝”“踱踱”写出了长衫写出了长衫主顾趾高气扬、悠主顾趾高气扬、悠闲自得的神情。闲自得的神情。文章开头交代酒店情况，这与孔文章开头交代酒店情况，这与孔乙己没直接关系，是否可以删去乙己没直接关系，是否可以删去？为什么？为什么？酒店是社会的缩影，通过酒店去透视社会，酒店是社会的缩影，通过酒店去透视社会，反映反映出势利、冷酷的出势利、冷酷的社会环境社会环境，为孔乙己的悲，为孔乙己的悲惨命运惨命运作铺垫作铺垫，从而有力地表现了主题。，从而有力地表现了主题。（掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周，对短衣帮则能欺则（掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周，对短衣帮则能欺则欺。欺。人心势利冷酷

8、，社会世态炎凉人心势利冷酷，社会世态炎凉），），站站着着喝喝酒酒穿穿着着长长衫衫唯一的人唯一的人生活贫困生活贫困经济地位经济地位社会地位低社会地位低不甘居下层不甘居下层思想向往上层生活思想向往上层生活轻视劳动人民轻视劳动人民对立矛盾对立矛盾这一外形的整体描写，集中而简练地概括了人物的特殊身份，预示了悲剧命运的必然性。“孔乙己是孔乙己是站着喝酒站着喝酒而而穿长衫穿长衫的唯一的人的唯一的人”笑谁在笑？谁在笑？笑什么？笑什么？什么样的笑？什么样的笑？“只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。”谁在笑？谁在笑？掌柜短衣帮小伙计孩子们外貌被嘲笑：外貌被嘲笑：语言被嘲语言被嘲笑：笑：行为被嘲笑：行为

9、被嘲笑：站着喝酒，穿长衫；站着喝酒，穿长衫；站着喝酒，穿长衫；站着喝酒，穿长衫；长衫又脏长衫又脏长衫又脏长衫又脏又破；身材很高大；青白脸色，又破；身材很高大；青白脸色，又破；身材很高大；青白脸色，又破；身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；乱蓬蓬皱纹间时常夹些伤痕；乱蓬蓬皱纹间时常夹些伤痕；乱蓬蓬皱纹间时常夹些伤痕；乱蓬蓬的花白胡子；的花白胡子；的花白胡子；的花白胡子；脸上黑而且瘦；脸上黑而且瘦；脸上黑而且瘦；脸上黑而且瘦；穿一件破夹袄；穿一件破夹袄；穿一件破夹袄；穿一件破夹袄；满口之乎者也；满口之乎者也；满口之乎者也；满口之乎者也；“窃书不能算窃书不能算窃书不能算窃书不能算偷偷偷偷”；“

10、回字有四样写法回字有四样写法回字有四样写法回字有四样写法”；“多乎哉？不多也多乎哉？不多也多乎哉？不多也多乎哉？不多也”；“跌跌跌跌断，跌断，跌断，跌断，跌，跌，跌，跌，跌”排排排排出九文大钱；出九文大钱；出九文大钱；出九文大钱；涨红涨红涨红涨红了脸，额了脸，额了脸，额了脸，额上青筋条条上青筋条条上青筋条条上青筋条条绽出绽出绽出绽出；伸开五指将；伸开五指将；伸开五指将；伸开五指将碟子碟子碟子碟子罩罩罩罩住；住；住；住；破衣袋里摸出钱破衣袋里摸出钱破衣袋里摸出钱破衣袋里摸出钱遭遇被嘲笑：遭遇被嘲笑：半个秀才也没捞到、半个秀才也没捞到、半个秀才也没捞到、半个秀才也没捞到、偷书、吊着打、打折腿、偷书

11、、吊着打、打折腿、偷书、吊着打、打折腿、偷书、吊着打、打折腿、笑什么？笑什么？穷困潦倒、地位低下穷困潦倒、地位低下热衷科举、深受其害热衷科举、深受其害迂腐不堪、自命清高迂腐不堪、自命清高自欺欺人、死要面子、自欺欺人、死要面子、好喝懒做、鄙视劳动好喝懒做、鄙视劳动凄苦孤独、麻木不仁凄苦孤独、麻木不仁善良善良热心热心什么样的笑？什么样的笑？掌柜短衣帮小伙计孩子们冷漠无情穷极无聊麻木愚昧纯真但将来？附和作者这样写众人的笑，目的何在？作者这样写众人的笑，目的何在？“笑声笑声”贯穿全文，这阵阵笑贯穿全文，这阵阵笑声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈声跟孔乙己的不幸遭遇形成了强烈的对照，它深刻地揭露了社会的黑的

12、对照，它深刻地揭露了社会的黑暗与冷酷，同时批判了国人的冷漠暗与冷酷，同时批判了国人的冷漠和麻木。和麻木。在在在在笑声中出场笑声中出场笑声中出场笑声中出场在在在在笑声中生活笑声中生活笑声中生活笑声中生活在在在在笑声中走向死亡笑声中走向死亡笑声中走向死亡笑声中走向死亡 造成孔造成孔乙己悲剧乙己悲剧命运的原命运的原因是什么因是什么？明主题明主题孔乙己孔乙己社会制度：社会制度：封建社会和封建封建社会和封建科举制度牺牲品科举制度牺牲品直接原因：直接原因：偷窃挨打，偷窃挨打，困顿而死困顿而死社会因素：社会因素：民众民众麻木、冷漠、缺乏麻木、冷漠、缺乏同情同情自身因素自身因素：热衷科举、热衷科举、好吃懒做、

13、好吃懒做、鄙视体力劳鄙视体力劳动动“大约大约孔乙己孔乙己的确的确死了。死了。”说孔乙己的确的确死了，是因为在当时封建的社会背景下，他的身份和地位肯定会被社会淘汰与淹没，他不劳动，无法养活自己，而且还被打断了腿，肯定会死。而说他大约大约死了，是因为事隔多年，无从考证，也没人真正知道他的真实情况，所以鲁迅说大约。小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，反小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，反映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒映了封建文化和封建科举制度对读书人的毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也害，有力地控诉了科举制度的罪恶。小说也揭露和批判了封建社会的世态炎凉，人们精揭露和批判了封建社会的世态炎凉，人们精神的麻木。神的麻木。