眉山市数学 第一章 集合与函数概念 1.3.1 单调性与最大(小)值(第2课时) 新人教A版必修1.ppt
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1、1.3.1 单调性与最大(小)值(第2课时)增函数:增函数:如果对于定义域如果对于定义域 I 内内某个区间某个区间 D 上的上的任意两个任意两个自变量的自变量的值值 x1、x2,当,当 x1x2 时,都时,都有有 f(x1)f(x2),那么就说,那么就说 f(x)在这个区间上在这个区间上是是增函数增函数.定义法证明单调性定义法证明单调性4、利用、利用定定义义法法证证明函数明函数 f(x)在在给给定的区定的区间间 D 上的上的单调单调性性的一般步的一般步骤骤:第一步:第一步:任取值任取值。任取。任取 x1 1,x2 2DD,且,且x1 1 x2 2;第二步:第二步:作差、变形作差、变形。将。将
2、f(x1)f(x2)通过通过因式分解、因式分解、配方、有理化配方、有理化等方法,将差转换为积或商的形式,等方法,将差转换为积或商的形式,有利于判断差的符号。有利于判断差的符号。第三步:第三步:定号定号。确定差的符号。确定差的符号。第四步:第四步:下下结论结论(即根据定(即根据定义义指出函数指出函数 f(x)在在给给定定的区的区间间 D 上的上的单调单调性)性)二、基础知识讲解二、基础知识讲解P30 探究:探究:观察反比例函数观察反比例函数 的图象的图象 (1)这个函数的定义域是什么?这个函数的定义域是什么?(2)它在定义域它在定义域 I 上的单调性怎样?证明你的结论上的单调性怎样?证明你的结论
3、 111Ox y1三、练习巩固三、练习巩固CACD以以y=-x2-2x为例,函数的图象有一个最高点(为例,函数的图象有一个最高点(-1,1),),(1)对于对于任意任意xR,都都有其函数值有其函数值 f(x)1,(2)存在存在x=_,有,有 _=1,我们就说我们就说f(x)有有 。1-1-13a思考:思考:请观察这三个图象,找出点请观察这三个图象,找出点A、B、C的的共同特征共同特征。观察比较以上三个图象,可以发现点观察比较以上三个图象,可以发现点A、B、C分分别是三个函数图象的别是三个函数图象的最高点最高点。最大最大值为值为1二、新课讲解二、新课讲解-1 f(-1)设函数设函数 y=f(x)
4、的定义域为的定义域为I,如果存在实数,如果存在实数M满足满足:(1)(1)对于对于任意任意的的 xI,都有,都有 f(x)M;(2)(2)存在存在 x0I,使得,使得 f(x0)=M.那么,我们称那么,我们称 M 是函数是函数 y=f(x)的的最大值最大值。记为记为:ymax=f(x0)注:注:两个条件缺一不可(两个条件缺一不可(“任意任意”,“存在存在”)。)。1 1、最大值:、最大值:二、新课讲解二、新课讲解1-1二、新课讲解二、新课讲解函数的图象有一个最高点(函数的图象有一个最高点(-1,1),),(1)对于对于任意任意xR,都都有其函数值有其函数值 f(x)1,(2)存在存在x=_,有
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