生物第九单元 生物与环境 9.4 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性.ppt

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1、考点研析考点研析课课堂堂归纳归纳 随堂演随堂演练练 课时规课时规范范训练训练 第第4讲讲生生态态系系统统的物的物质质循循环环、信息、信息传递传递及其及其稳稳定性定性考纲要求考纲要求全国课标卷五年考频全国课标卷五年考频统计统计2018高考预期高考预期1.生生态态系系统统中物中物质质循循环环的基本的基本规规律及律及应应用用2.生生态态系系统统中的信息中的信息传递传递3.生生态态系系统统的的稳稳定性定性2013全国全国，T32,2014全国全国，T312015全国全国，T31(3)，2015全国全国，T42016全国丙，全国丙，T31(1)以文字或以文字或图图示示考考查查能量流能量流动动、物物质质循

2、循环环和信息和信息传递传递(2)以文字形式考以文字形式考查查生生态态系系统统的的稳稳定性定性考点考点1生态系统的物质循环生态系统的物质循环1物质循环的概念物质循环的概念(1)物物质质：组组成生物体的成生物体的_，如，如C、H、O、N、P、S等。等。(2)循循环环范范围围：_和和_之之间间。(3)循循环环特点：具有特点：具有_。答案：答案：1.(1)元素元素(2)无机无机环环境生物群落境生物群落(3)全球性全球性2碳循环过程碳循环过程(1)请请写出写出图图中各中各标标号的名称：号的名称：_；_和和 化化 能能 合合 成成 作作 用用；摄摄 食食；_；_；分解作用。分解作用。(2)循循环环形式：形

3、式：_。(3)温室效温室效应应的的产产生原因：生原因：_的大量燃的大量燃烧烧，产产生大量生大量CO2。_破坏，降低了破坏，降低了对对大气中大气中CO2的的调节调节能力。能力。答答案案：2.(1)呼呼吸吸作作用用光光合合作作用用呼呼吸吸作作用用燃燃烧烧(2)CO2(3)化学燃料化学燃料植被植被判断正误判断正误1无无机机环环境境中中的的物物质质可可以以通通过过多多种种途途径径被被生生物物群群落落反反复复利利用用。()2生生态态系系统统的的物物质质循循环环指指的的是是各各种种化化合合物物在在生生物物群群落落与与无无机机环环境之境之间间往复循往复循环环。()3生生态态系系统统的的物物质质循循环环和和能

4、能量量流流动动的的渠渠道道都都是是食食物物链链和和食食物物网，所以物网，所以物质质和能量都是循和能量都是循环环往复的。往复的。()4有有光光照照的的条条件件下下，生生态态系系统统的的能能量量流流动动和和物物质质循循环环才才是是同同时进时进行的。行的。()5与与碳碳循循环环有有关关的的生生理理活活动动有有光光合合作作用用、细细胞胞呼呼吸吸和和化化能能合合成作用等。成作用等。()6减减少少化化学学燃燃料料的的燃燃烧烧和和大大力力植植树树造造林林都都可可以以有有效效地地缓缓解解温温室效室效应应。()热图思考热图思考如如图图为为碳碳元元素素在在生生态态系系统统中中循循环环的的模模式式图图，图图中中甲甲

5、、乙乙、丙丙表表示示生生态态系系统统的的生生物物成成分分，箭箭头头表表示示生生理理过过程程。请请据据图图思思考考下下列列问题问题：(1)碳碳在在甲甲、乙乙、丙丙之之间间的的流流动动形形式式是是什什么么？在在甲甲(或或乙乙或或丙丙)与与丁之丁之间间的流的流动动形式又是什么？形式又是什么？(2)图图中的字母分中的字母分别别表示什么表示什么过过程？程？答答案案：(1)在在甲甲、乙乙、丙丙之之间间的的流流动动形形式式是是有有机机物物，在在甲甲(或或乙乙或丙或丙)与丁之与丁之间间的流的流动动形式是形式是CO2。(2)b代代表表光光合合作作用用或或化化能能合合成成作作用用。d和和c代代表表细细胞胞呼呼吸吸

6、，f代代表表微微生生物物的的分分解解作作用用，a代代表表捕捕食食，e和和g代代表表动动植植物物的的遗遗体体、排排遗遗物等提供物等提供给给分解者。分解者。题型一碳循环的过程及特点分析题型一碳循环的过程及特点分析辨析碳循环过程中生态系统的各成分辨析碳循环过程中生态系统的各成分1图图中中双双向向箭箭头头代代表表生生产产者者、非非生生物物的的物物质质和和能能量量，其其中中其其他他所所有有成成分分都都指指向向的的为为非非生生物物的的物物质质和和能能量量，即即C为为非非生生物物的的物物质质和能量，和能量，A是生是生产产者。者。2除了除了C之外，有最多被指向箭之外，有最多被指向箭头头的的为为分解者，即分解者

7、，即B为为分解者。分解者。3三三个个图图的的模模式式其其实实一一致致，复复杂杂的的地地方方在在于于消消费费者者的的划划分分，图图甲甲中中消消费费者者只只有有D，图图乙乙中中消消费费者者有有D、E，图图丙丙中中消消费费者者有有D、E、F。4 图图 甲甲 蕴蕴 含含 的的 食食 物物 链链 为为 AD，图图 乙乙 蕴蕴 含含 的的 食食 物物 链链 为为ADE，图图丙丙蕴蕴含的食物含的食物链为链为ADEF。注注意意：分分析析此此类类图图解解，双双箭箭头头是是突突破破口口，通通过过双双箭箭头头相相连连的的是是非非生生物物的的物物质质和和能能量量与与生生产产者者。各各种种成成分分都都指指向向的的是是非

8、非生生物的物质和能量。物的物质和能量。例例如如图图为为生生物物圈圈碳碳循循环环过过程程示示意意图图，甲甲丁丁表表示示生生态态系系统统的的成分，成分，表示过程。下列叙述正确的是表示过程。下列叙述正确的是()A、表示表示细细胞呼吸胞呼吸B和和的速率基本相等的速率基本相等C甲甲丙丙丁构成捕食食物丁构成捕食食物链链D、过过程中碳以有机物的形式程中碳以有机物的形式传递传递解解析析是是碳碳元元素素进进入入生生物物群群落落的的光光合合作作用用或或化化能能合合成成作作用用，、表表示示细细胞胞呼呼吸吸，A错错误误；若若碳碳循循环环能能保保持持平平衡衡，则则和和的的速速率率基基本本相相等等，B错错误误；丁丁是是分

9、分解解者者，不不能能和和其其他他生生物物构构成成捕捕食食食食物物链链，C错错误误；、是是群群落落内内部部的的碳碳的的流流动，以有机物的形式传递，动，以有机物的形式传递，D正确。正确。答案答案D“三看法三看法”快速确认碳循环的各环节快速确认碳循环的各环节题组题组精精练练1如如图图表表示示生生物物圈圈中中碳碳元元素素的的循循环环过过程程，下下列列有有关关叙叙述述中中错错误误的是的是()A图图中中B都都是是自自养养生生物物，光光合合生生物物细细胞胞中中不不一一定定有有叶叶绿绿体体但但都含有光合色素都含有光合色素B适度松土不可以促适度松土不可以促进进过过程程C过过程的加程的加剧剧是造成温室效是造成温室

10、效应应的主要原因的主要原因D达到平衡状达到平衡状态态的生的生态态系系统统，和和的量基本相等的量基本相等解解析析：选选D。由由图图可可知知，A为为分分解解者者、B为为生生产产者者、C为为消消费费者者，图图中中B都都是是自自养养生生物物，光光合合生生物物(如如蓝蓝藻藻)中中没没有有叶叶绿绿体体但但含含有有光光合合色色素素；适适度度松松土土不不可可以以促促进进消消费费者者的的呼呼吸吸作作用用过过程程，而而是是促促进进分分解解者者的的分分解解作作用用；过过程程即即化化学学燃燃料料的的大大量量燃燃烧烧是是造造成成温温室室效效应应的的主主要要原原因因；在在一一个个稳稳定定状状态态的的生生态态系系统统中中，

11、碳碳吸吸收收量量应应该该基基本本上上等等于于碳碳释释放放量量，碳碳元元素素由由无无机机环环境境进进入入生生物物群群落落主主要要依依赖赖于于绿绿色色植植物物的的光光合合作作用用，而而由由生生物物群群落落回回归归无无机机环环境则主要依赖于各类生物的呼吸作用和分解者的分解作用。境则主要依赖于各类生物的呼吸作用和分解者的分解作用。2.(2017安安徽徽合合肥肥质质检检)如如图图为为生生物物圈圈中中碳碳元元素素的的循循环环过过程程，下下列有关叙述正确的是列有关叙述正确的是()A过过程程代代表表绿绿色色植植物物的的光光合合作作用用，过过程程代代表表化化能能合合成成作作用用B图图中甲、乙、丙分中甲、乙、丙分

12、别别代表消代表消费费者、生者、生产产者和分解者者和分解者C物物质质循循环环是指碳元素在甲、乙、丙是指碳元素在甲、乙、丙间间以有机物的形式以有机物的形式传递传递D图图中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落中甲、乙、丙包含的所有种群共同构成生物群落解解析析：选选D。由由图图示示信信息息可可知知，甲甲代代表表分分解解者者，乙乙代代表表生生产产者者，丙丙代代表表消消费费者者，过过程程代代表表光光合合作作用用和和化化能能合合成成作作用用，过过程程代代表表呼呼吸吸作作用用；碳碳循循环环是是指指碳碳元元素素在在生生物物群群落落和和无无机机环环境境间间进进行行的的循循环环；图图中中的的生生产产者者、消消费

13、费者者和和分分解解者者共共同同构构成成了了生生物物群群落。落。题型二能量流动及物质循环的关系及应用题型二能量流动及物质循环的关系及应用能量流动和物质循环之间的关系能量流动和物质循环之间的关系项项目目能量流能量流动动物物质质循循环环(以碳循以碳循环为环为例例)形式形式以有机物以有机物为载为载体体以化学元素形式流以化学元素形式流动动特点特点单单向流向流动动、逐、逐级递级递减减全球性、循全球性、循环环性性范范围围生生态态系系统统各各营营养养级级生物圈生物圈(全球性全球性)图图示示题组题组精精练练1图图为为现现代代版版“桑桑基基鱼鱼塘塘”农农业业生生态态系系统统的的能能量量流流动动和和物物质质循循环环

14、模式模式图图，据，据图图分析正确的是分析正确的是()A“桑桑”不能代表能量流不能代表能量流动动B模式模式图图中不中不应应有有“池塘池塘”的箭的箭头头C鱼鱼是二是二级级消消费费者者D该该生生态农业态农业促促进进了能量流了能量流动动和物和物质质循循环环解解析析：选选D。“桑桑”代代表表该该生生态态系系统统能能量量的的输输入入，A错错误误；该该池池塘塘水水体体中中还还有有其其他他的的生生产产者者，模模式式图图中中应应有有“池池塘塘”的的箭箭头头，B错错误误；图图中中显显示示鱼鱼以以蚕蚕粪粪为为食食，是是初初级级消消费费者者，C错错误误；该该生生态态农农业业促促进进了了物物质质循循环环和和能能量量流流

15、动动，提提高高了了能能量量的的利用率，利用率，D正确。正确。2分分析析以以下下生生态态系系统统的的能能量量流流动动和和物物质质循循环环的的关关系系简简图图，不不能得到的能得到的结论结论是是()A物物质质作作为为能量的能量的载载体，使能量沿着食物体，使能量沿着食物链链(网网)流流动动B能能量量作作为为动动力力，使使物物质质能能够够不不断断地地在在生生物物群群落落和和无无机机环环境境之之间间循循环环往返往返C能量能量的的总总和便是生和便是生产产者所固定的太阳能者所固定的太阳能总总量量D碳碳在在生生物物群群落落和和无无机机环环境境之之间间的的循循环环主主要要是是以以CO2的的形形式式进进行的行的解析

16、：解析：选选C。生产者所固定的太阳能总量是指生产者总的同化。生产者所固定的太阳能总量是指生产者总的同化量，量，的总和小于生产者所固定的太阳能总量。的总和小于生产者所固定的太阳能总量。考点考点2生态系统的信息传递生态系统的信息传递1生态系统中信息的种类生态系统中信息的种类类别类别概念概念传递传递方式方式实实例例物理信息物理信息生生态态系系统统中的中的_等，通等，通过过物理物理过过程程传递传递的的信息信息物理物理过过程程萤萤火虫的火虫的闪闪光、植光、植物五物五颜颜六色的花六色的花答案：答案：1.光、声、温度、湿度、磁力光、声、温度、湿度、磁力化学信息化学信息生物在生命活生物在生命活动过动过程中程中

17、产产生的可以生的可以传传递递信息的化学物信息的化学物质质_昆虫的性外激素、昆虫的性外激素、狗利用其小便狗利用其小便记记路路行行为为信息信息对对于同种或异种生于同种或异种生物能物能够够通通过过其特殊其特殊_传递传递的信息的信息植物或植物或动动物的异常物的异常表表现现及行及行为为昆虫的舞蹈昆虫的舞蹈答案：答案：化学物质行为化学物质行为2.信息传递在生态系统中的作用信息传递在生态系统中的作用(1)个体：个体：_，离不开信息的作用。，离不开信息的作用。(2)种群：种群：_，离不开信息的传递。，离不开信息的传递。(3)群群落落和和生生态态系系统统：能能调调节节生生物物的的_，以以维维持持生生态态系系统的

18、稳定。统的稳定。3信息传递在农业生产中的应用信息传递在农业生产中的应用(1)提高提高_的产量。的产量。(2)对对_进行控制。进行控制。答答案案：2(1)生生命命活活动动的的正正常常进进行行(2)生生物物种种群群的的繁繁衍衍(3)种种间间关系关系3.(1)农产农产品或畜品或畜产产品品(2)有害生物有害生物判断正误判断正误1当当食食草草动动物物看看到到青青草草明明显显减减少少时时，部部分分个个体体会会另另觅觅取取食食地地，这这体体现现了生了生态态系系统统的信息的信息传递传递功能。功能。()2心心猿猿意意马马、飞飞蛾蛾扑扑火火、花花香香引引蝶蝶都都属属于于生生态态系系统统的的信信息息传传递递。()3

19、信息只能沿食物信息只能沿食物链链从低从低营营养养级级向高向高营营养养级传递级传递。()4羊羊和和草草之之间间的的信信息息传传递递有有利利于于调调节节生生物物的的种种间间关关系系，以以维维持生持生态态系系统统的的稳稳定。定。()5能量流能量流动动是是单单向的，物向的，物质质循循环环和信息和信息传递传递都是双向的。都是双向的。()6通通过过生生态态系系统统的的信信息息传传递递，可可以以防防治治有有害害动动物物，也也可可以以提提高一些高一些农产农产品或畜品或畜产产品的品的产产量。量。()热图思考热图思考如如图为图为生生态态系系统统的信息的信息传递传递模型，模型，请请据据图图思考下列思考下列问题问题：

20、(1)与生与生态态系系统统的能量流的能量流动动相比，信息相比，信息传递传递的方向有何特点？的方向有何特点？(2)从从图图中看，信息中看，信息传递传递的范的范围围有哪些？有哪些？答答案案：(1)生生态态系系统统的的能能量量流流动动是是单单向向的的，但但信信息息传传递递一一般般是是双向的。双向的。(2)生生态态系系统统的的信信息息传传递递可可以以在在生生态态系系统统的的各各个个成成分分间间进进行行，包括生物与生物之包括生物与生物之间间，以及生物与无机，以及生物与无机环环境之境之间间。题型一信息传递的种类、特点和应用的分析题型一信息传递的种类、特点和应用的分析例例信信息息传传递递在在生生态态系系统统

21、中中具具有有重重要要作作用用。下下列列对对信信息息传传递递的的表述表述错误错误的是的是()A雌蚕蛾雌蚕蛾释释放性外激素吸引异性前来交尾属于行放性外激素吸引异性前来交尾属于行为为信息信息B鸟类鸟类的的鸣鸣叫声属于物理信息叫声属于物理信息C金金钱钱豹尿液所散豹尿液所散发发出的气味属于化学信息出的气味属于化学信息D信息信息传递传递可以双向可以双向进进行行解解析析雌雌蚕蚕蛾蛾释释放放性性外外激激素素吸吸引引异异性性前前来来交交尾尾属属于于化化学学信信息息，A错错误误；鸟鸟类类的的鸣鸣叫叫声声属属于于物物理理信信息息，B正正确确；金金钱钱豹豹尿尿液液所所散散发发出出的的气气味味是是通通过过化化学学物物质

22、质传传递递的的，属属于于化化学学信信息息，C正正确确；信息传递可以双向进行，信息传递可以双向进行，D正确。正确。答案答案A生态系统信息传递种类的判断方法生态系统信息传递种类的判断方法1从从信信息息传传播播的的途途径径判判断断：涉涉及及声声音音、颜颜色色、温温度度等等物物理理因因素素，可可判判断断为为物物理理信信息息；涉涉及及的的信信息息载载体体为为化化学学物物质质，可可判判断断为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。为化学信息；涉及特殊行为，可判断为行为信息。2从从文文字字表表述述的的着着重重点点判判断断：孔孔雀雀开开屏屏如如果果是是通通过过行行为为传传递递给给对对方方，则则属属于于行行为

23、为信信息息；如如果果通通过过羽羽毛毛的的颜颜色色等等传传递递给给对对方方，则属于物理信息。则属于物理信息。题组题组精精练练1下列关于生下列关于生态态系系统统中信息中信息传递传递的叙述，正确的是的叙述，正确的是()A生生态态系系统统中的信息只能来源于同种或异种的生物中的信息只能来源于同种或异种的生物B植物生植物生长长素素对对植物生植物生长长的的调节调节属于信息属于信息传递传递中的化学信息中的化学信息C动动物可通物可通过过特殊的行特殊的行为为在同种或异种生物在同种或异种生物间传递间传递信息信息D牧牧草草生生长长旺旺盛盛时时，为为食食草草动动物物提提供供采采食食信信息息，这这对对食食草草动动物有利，

24、物有利，对对牧草不利牧草不利解解析析：选选C。生生态态系系统统中中的的信信息息不不仅仅可可来来自自于于生生物物群群落落中中的的各各种种生生物物，还还可可来来自自于于无无机机环环境境，例例如如湿湿度度、光光照照等等，A错错误误；生生态态系系统统的的信信息息传传递递，可可发发生生在在同同一一物物种种的的不不同同个个体体之之间间或或不不同同物物种种之之间间，而而植植物物激激素素在在植植物物体体内内起起作作用用，所所以以B错错误误；动动物物可可通通过过特特殊殊的的行行为为在在同同种种或或异异种种生生物物间间传传递递信信息息，C正正确确；一定限度内，食草动物吃草有利于草的更新与分蘖，一定限度内，食草动物

25、吃草有利于草的更新与分蘖，D错误。错误。2科科学学家家做做过过一一个个实实验验：在在一一所所丛丛林林中中的的房房子子里里，将将一一只只雌雌蛾蛾扣扣在在一一个个纱纱罩罩中中，尽尽管管当当晚晚风风雨雨交交加加还还是是有有40多多只只雄雄蛾蛾穿穿过过风风雨雨赶赶来来交交尾尾，第第二二天天在在雌雌蛾蛾周周围围洒洒满满樟樟脑脑丸丸和和汽汽油油，一一点点也也不影响雄蛾不影响雄蛾寻寻找雌蛾的找雌蛾的兴兴趣。下列有关叙述不正确的是趣。下列有关叙述不正确的是()A该实验证该实验证明雌蛾分泌的某种物明雌蛾分泌的某种物质质属于化学信息属于化学信息B该实验说该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的明生物种群的繁衍离不开信

26、息的传递传递C信息信息传递传递是生是生态态系系统统的基本功能的基本功能D利用雌蛾分泌的物利用雌蛾分泌的物质扰质扰乱雌雄交配属于化学防治乱雌雄交配属于化学防治解解析析：选选D。雌雌蛾蛾分分泌泌的的物物质质是是性性外外激激素素，属属于于化化学学信信息息。利利用用性性外外激激素素扰扰乱乱害害虫虫的的交交配配可可达达到到防防治治害害虫虫的的目目的的，这这种种防防治治属于生物防治。属于生物防治。题型二生态系统能量流动、物质循环与信息传递的关系判断题型二生态系统能量流动、物质循环与信息传递的关系判断能量流动、物质循环和信息传递的区别与联系能量流动、物质循环和信息传递的区别与联系项项目目能量流能量流动动物物

27、质质循循环环信息信息传递传递特点特点单单向流向流动动、逐、逐级递级递减减循循环环流流动动、反、反复利用复利用往往是双向的往往是双向的范范围围生生态态系系统统中各中各营营养养级级生物圈生物圈生物之生物之间间，生物与，生物与无机无机环环境之境之间间途径途径食物食物链链和食物网和食物网多种多种地位地位生生态态系系统统的的动动力力生生态态系系统统的的基基础础决定能量流决定能量流动动和物和物质质循循环环的的方向和状方向和状态态联联系系同同时进时进行，相互依存，不可分割，形成行，相互依存，不可分割，形成统统一整体一整体题组题组精精练练1(2017江江苏苏泰泰州州模模拟拟)下下图图表表示示生生态态系系统统各

28、各组组成成成成分分之之间间的的能能量量流流动动、物物质质循循环环及及信信息息传传递递过过程程，则则图图甲甲、图图乙乙、图图丙丙可可依次表示依次表示()A能量流能量流动动、碳的循、碳的循环环、信息、信息传递传递B能量流能量流动动、信息、信息传递传递、碳的循、碳的循环环C碳的循碳的循环环、能量流、能量流动动、信息、信息传递传递D信息信息传递传递、能量流、能量流动动、碳的循、碳的循环环解解析析：选选C。图图甲甲表表示示生生态态系系统统中中的的碳碳循循环环，图图乙乙表表示示生生态态系系统的能量流动，图丙体现双向性，因此为信息传递。统的能量流动，图丙体现双向性，因此为信息传递。2如如图图为为生生态态系系

29、统统信信息息传传递递模模式式图图，有有关关叙叙述述正正确确的的是是()信信息息传传递递是是双双向向的的，能能量量流流动动和和物物质质循循环环也也是是双双向向的的生生态态系系统统的的功功能能主主要要是是能能量量流流动动和和物物质质循循环环，还还有有信信息息传传递递物物质质循循环环是是生生态态系系统统的的基基础础，能能量量流流动动是是生生态态系系统统的的动动力力生生态态系系统统各成分各成分间间有着各种形式的信息有着各种形式的信息传递传递A BCD解析：解析：选选B。本题考查生态系统信息的种类及传递特点。本题考查生态系统信息的种类及传递特点。物物质循环是双向的，而能量流动是单向的；质循环是双向的，而

30、能量流动是单向的；生态系统中的无机生态系统中的无机环境只能提供物理信息，其他信息不能提供，而行为信息只针环境只能提供物理信息，其他信息不能提供，而行为信息只针对动物之间。对动物之间。考点考点3生态系统的稳定性生态系统的稳定性1生态系统稳定性的概念生态系统稳定性的概念生生态态系系统统所具有的所具有的_自身自身结结构和功能相构和功能相对稳对稳定的能力。定的能力。答案：答案：1.保持或恢复保持或恢复2生态系统具有稳定性的原因生态系统具有稳定性的原因生生态态系系统统具有具有_能力。能力。(1)生生态态系系统统的的结结构与自我构与自我调节调节能力的关系：能力的关系：生生态态系系统统的成分的成分食物网食物

31、网自我自我调节调节能力能力越多越多_越少越少_答案：答案：2.自我调节自我调节(1)越复杂大越简单小越复杂大越简单小(2)自自我我调调节节能能力力的的相相对对性性：生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力不不是是无无限限的的，当当外外界界干干扰扰因因素素的的强强度度_时时，生生态态系系统统的的自自我我调调节节能力迅速能力迅速丧丧失，生失，生态态系系统统将将难难以恢复平衡。以恢复平衡。答案：答案：(2)超超过过一定限度一定限度3生态系统的稳定性生态系统的稳定性(1)种种类类：抵抵抗抗力力稳稳定定性性：生生态态系系统统抵抵抗抗_并并使使自自身身的的结结构构与与功功能能_的能力。的能力。恢恢复复

32、力力稳稳定定性性：生生态态系系统统在在受受到到_因因素素的的破破坏坏后后_的能力。的能力。答答案案：3.(1)外外界界干干扰扰保保持持原原状状外外界界干干扰扰恢恢复复到到原原状状(2)提高措施：提高措施：控控制制对对生生态态系系统统_的的程程度度，对对生生态态系系统统的的利利用用应应该该适适度，不度，不应应超超过过生生态态系系统统的自我的自我调节调节能力。能力。对对人人类类利利用用强强度度较较大大的的生生态态系系统统，实实施施相相应应的的_投投入入，保保证证生生态态系系统统_的的协调协调。答案：答案：(2)干干扰扰物物质质、能量内部、能量内部结结构与功能构与功能判断正误判断正误1害虫数量害虫数

33、量对对其天其天敌鸟类敌鸟类数量的影响一定存在反数量的影响一定存在反馈调节馈调节。()2落落叶叶阔阔叶叶林林、针针阔阔叶叶混混交交林林和和针针叶叶林林遭遭到到严严重重破破坏坏时时，往往往往不不易易在在短短时时间间内内恢恢复复到到原原来来的的状状态态，原原因因是是其其抵抵抗抗力力稳稳定定性性较较低。低。()3鼬鼬能能够够依依据据田田鼠鼠留留下下的的气气味味去去猎猎捕捕后后者者，田田鼠鼠同同样样也也能能够够依依据据鼬鼬的的气气味味或或行行为为躲躲避避猎猎捕捕。可可见见，信信息息能能够够调调节节生生物物的的种种间间关系，关系，维维持生持生态态系系统统的的稳稳定。定。()4生生态态系系统统中中组组成成成

34、成分分越越多多，食食物物网网越越复复杂杂，生生态态系系统统的的恢恢复力复力稳稳定性就越定性就越强强。()5污污染染的的湖湖泊泊，鱼鱼类类大大量量死死亡亡，腐腐生生细细菌菌增增多多，进进一一步步加加重重污污染，染，这这种种调节调节是是负负反反馈调节馈调节。()热图思考热图思考抵抗力抵抗力稳稳定性、恢复力定性、恢复力稳稳定性和定性和总稳总稳定性的关系定性的关系(1)图图中中y的的含含义义是是什什么么？热热带带雨雨林林和和草草原原相相比比，谁谁的的y值值更更大大？(2)x表示什么？其大小表示什么？其大小预预示着什么？示着什么？答答案案：(1)y表表示示一一个个外外来来干干扰扰使使之之偏偏离离这这一一

35、范范围围的的大大小小，偏偏离离的的大大小小可可以以作作为为抵抵抗抗力力稳稳定定性性强强弱弱的的指指标标，偏偏离离大大说说明明抵抵抗抗力力稳稳定定性性弱弱，反反之之，抵抵抗抗力力稳稳定定性性强强，如如热热带带雨雨林林与与草草原原生生态态系系统统相相比比，受受到到相相同同干干扰扰，草草原原生生态态系系统统的的y值值要要大大于于热热带带雨雨林林的的y值。值。(2)x可可以以表表示示恢恢复复到到原原状状态态所所需需的的时时间间；x越越大大，表表示示恢恢复复力力稳定性越弱，反之，恢复力稳定性强。稳定性越弱，反之，恢复力稳定性强。题型一生态系统的稳定性及其基础的分析题型一生态系统的稳定性及其基础的分析“三

36、看三看”判断抵抗力稳定性和恢复力稳定性判断抵抗力稳定性和恢复力稳定性抵抗力抵抗力稳稳定性定性恢复力恢复力稳稳定性定性看看实质实质保持自身保持自身结结构、功能相构、功能相对稳对稳定定恢复自身恢复自身结结构、功能相构、功能相对对稳稳定定看核心看核心抵抗干抵抗干扰扰、保持原状、保持原状遭到破坏，恢复原状遭到破坏，恢复原状看影响看影响因素因素生生态态系系统统中物种丰富度中物种丰富度越大，越大，营营养养结结构越复构越复杂杂，抵抗力抵抗力稳稳定性越定性越强强一般生一般生态态系系统统中物种丰富中物种丰富度越小，度越小，营营养养结结构越构越简单简单，恢复力恢复力稳稳定性越定性越强强例例关于抵抗力稳定性与恢复力

37、稳定性的叙述不正确的是关于抵抗力稳定性与恢复力稳定性的叙述不正确的是()A生态系统自动调节能力越小，抵抗力稳定性就越低生态系统自动调节能力越小，抵抗力稳定性就越低B抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系C抵抵抗抗力力稳稳定定性性与与恢恢复复力力稳稳定定性性和和生生态态系系统统中中生生物物的的种种类类和和数量有关数量有关D地地球球上上全全部部的的森森林林生生态态系系统统抵抵抗抗力力稳稳定定性性与与恢恢复复力力稳稳定定性性相同相同解解析析生生态态系系统统的的营营养养结结构构越越复复杂杂，其其自自动动调调节节能能力力越越强强，抵抵抗抗力力

38、稳稳定定性性越越强强。抵抵抗抗力力稳稳定定性性与与恢恢复复力力稳稳定定性性关关系系往往往往相相反，森林生态系统的抵抗力稳定性强，但恢复力稳定性差。反，森林生态系统的抵抗力稳定性强，但恢复力稳定性差。答案答案D生态系统稳定性的区分技巧生态系统稳定性的区分技巧1生生态态系系统统的的稳稳定定性性主主要要与与生生物物种种类类有有关关，还还要要考考虑虑生生物物的的个个体体数数量量。食食物物链链数数量量越越多多越越稳稳定定，若若食食物物链链数数量量相相同同，再再看看生产者，生产者多的稳定程度高。生产者，生产者多的稳定程度高。2抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性的的区区分分：某某一一生生态

39、态系系统统在在彻彻底底破破坏坏之之前前，受受到到外外界界干干扰扰，遭遭到到一一定定程程度度的的破破坏坏而而恢恢复复的的过过程程，应应视视为为抵抵抗抗力力稳稳定定性性，如如河河流流轻轻度度污污染染的的净净化化；若若遭遭到到彻彻底底破破坏坏，则则其其恢恢复复过过程程应应为为恢恢复复力力稳稳定定性性，如如火火灾灾后后草草原原的的恢恢复等。复等。题组题组精精练练1(2017湖湖北北襄襄阳阳枣枣阳阳二二中中期期中中)下下列列关关于于生生态态系系统统稳稳定定性性的的叙述，正确的是叙述，正确的是()A正反正反馈调节馈调节是生是生态态系系统统自我自我调节调节能力的基能力的基础础B不同生不同生态态系系统统抵抗力

40、抵抗力稳稳定性和恢复力定性和恢复力稳稳定性基本相同定性基本相同C自我自我调节调节能力越能力越强强的生的生态态系系统统其恢复力其恢复力稳稳定性往往就越低定性往往就越低D提提高高生生态态系系统统稳稳定定性性，就就是是要要禁禁止止对对生生态态系系统统的的干干扰扰和和利利用用解解析析：选选C。生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性呈呈负负相相关关，负负反反馈馈调调节节是是生生态态系系统统自自我我调调节节能能力力的的基基础础，A错错误误；不不同同生生态态系系统统抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性往往往往不不同同，B错错误误；自自我我调调节节能能力力越越

41、强强的的生生态态系系统统其其恢恢复复力力稳稳定定性性往往往往就就越越低低，C正正确确；提提高高生生态态系系统统稳稳定定性性，就就是是要要对对生生态态系系统统合合理理利利用用，减减少干扰，少干扰，D错误。错误。2(2017福福建建福福州州八八县县联联考考)如如图图所所示示，两两条条虚虚线线之之间间的的部部分分表表示示生生态态系系统统功功能能正正常常的的作作用用范范围围，y表表示示外外来来干干扰扰使使之之偏偏离离这这一一范范围围的的大大小小，x表表示示恢恢复复到到原原状状态态所所需需的的时时间间，曲曲线线与与正正常常范范围围之之间间所所夹夹的的面面积积可可以以作作为为总总稳稳定定性性的的定定量量指

42、指标标(TS)。下下列列说说法正确的是法正确的是()A在在正正常常作作用用范范围围内内，生生态态系系统统中中生生物物的的种种类类和和数数量量保保持持不不变变B对对同一个生同一个生态态系系统统来来说说，y值值和和x值值之之间间呈正相关呈正相关C在在遭遭到到干干扰扰时时，x、y值值的的大大小小与与生生物物种种类类有有关关，与与数数量量无无关关DTS值值越小，越小，这这个生个生态态系系统统的的总稳总稳定性越小定性越小解解析析：选选B。正正常常作作用用范范围围内内，生生态态系系统统中中生生物物种种类类和和数数量量处处于于一一个个相相对对稳稳定定的的状状态态，而而不不是是保保持持不不变变；y的的大大小小

43、反反映映了了被被干干扰扰的的程程度度，X表表示示生生态态系系统统恢恢复复力力的的大大小小，对对于于同同一一个个生生态态系系统统来来说说，被被破破坏坏的的程程度度越越大大，则则恢恢复复到到原原来来状状态态所所需需要要的的时时间间越越长长，二二者者呈呈正正相相关关；x、y值值的的大大小小不不仅仅与与生生物物种种类类有有关关，还还与与数数量量有有关关；TS值值是是生生态态系系统统遭遭到到破破坏坏后后偏偏离离正正常常水水平平的的程度，该值越小，则表示生态系统的稳定性越大。程度，该值越小，则表示生态系统的稳定性越大。题型二反馈调节的判断分析题型二反馈调节的判断分析生态系统调节中正反馈和负反馈的比较生态系

44、统调节中正反馈和负反馈的比较比比较较项项目目正反正反馈调节馈调节负负反反馈调节馈调节调节调节方式方式加速最初加速最初发发生生变变化的那种化的那种成分所成分所发发生的生的变变化化抑制和减弱最初抑制和减弱最初发发生生变变化化的那种成分所的那种成分所发发生的生的变变化化结结果果常使生常使生态态系系统远统远离离稳态稳态有有利利于于生生态态系系统统保保持持相相对对稳稳定定实实例例分析分析例例某某池池塘塘演演变变早早期期，藻藻类类大大量量繁繁殖殖，食食藻藻浮浮游游动动物物水水蚤蚤随随之之大大量量繁繁殖殖，导导致致藻藻类类数数量量减减少少，接接着着又又引引起起水水蚤蚤减减少少。后后期期因因排排入入污污水水，

45、引引起起部部分分水水蚤蚤死死亡亡，加加重重了了污污染染，导导致致更更多多水水蚤蚤死死亡。关于上述过程的叙述，正确的是亡。关于上述过程的叙述，正确的是()A早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节B早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节C早期、后期均属于负反馈调节早期、后期均属于负反馈调节D早期、后期均属于正反馈调节早期、后期均属于正反馈调节解解析析负负反反馈馈调调节节是是指指某某一一成成分分的的变变化化所所引引起起的的一一系系列列变变化化抑抑制制或或减减弱弱最最初初发发生生变变化化的的那那种种成成分分所所发发生生的的

46、变变化化，题题干干中中所所述述的的早早期期符符合合负负反反馈馈调调节节的的机机制制。正正反反馈馈调调节节是是指指某某一一成成分分的的变变化化所所引引起起的的一一系系列列变变化化促促进进或或加加强强最最初初所所发发生生的的变变化化，题题干干中所述的后期属于正反馈调节。中所述的后期属于正反馈调节。答案答案B题组题组精精练练1图图A为为某某草草原原生生态态系系统统中中的的反反馈馈调调节节示示意意图图，图图B为为某某湖湖泊泊生生态态系系统统中中发发生的某种生的某种调节调节活活动动，下列分析不正确的是，下列分析不正确的是()A一一个个完完整整的的生生态态系系统统，除除了了图图A中中所所示示的的成成分分外

47、外，还还应应该该包括分解者以及非生物的物包括分解者以及非生物的物质质和能量和能量B甲、乙、丙三者之甲、乙、丙三者之间间的食物的食物联联系是乙系是乙甲甲丙丙C图图B所所示示调调节节导导致致的的最最终终结结果果是是维维持持该该生生态态系系统统原原有有的的稳稳态态D图图A是是负负反反馈调节馈调节，图图B是正反是正反馈调节馈调节解析：解析：选选C。图。图B所示调节导致的最终结果是远离原有的稳态。所示调节导致的最终结果是远离原有的稳态。2广广州州南南沙沙区区拥拥有有200多多公公顷顷的的湿湿地地，是是多多种种候候鸟鸟南南下下过过冬冬的的重重要要栖栖息息地地，被被誉誉为为广广州州的的“南南肾肾”。但但是是

48、近近年年来来多多项项大大型型石石油油化化工工项项目目落落户户南南沙沙，引引起起环环保保专专家家对对南南沙沙自自然然环环境境的的关关注注。下列有关叙述不正确的是下列有关叙述不正确的是()A湿湿地地生生态态系系统统由由于于工工业业污污水水的的排排放放，受受到到很很大大的的污污染染，距距排排污污口越近的水体中溶解氧越多，口越近的水体中溶解氧越多，N、P等无机等无机盐盐也越多也越多B负负反反馈调节馈调节是湿地生是湿地生态态系系统统自我自我调节调节能力的基能力的基础础C由由于于污污染染而而死死亡亡的的鱼鱼腐腐烂烂后后会会加加重重污污染染并并导导致致更更多多鱼鱼类类死死亡属于正反亡属于正反馈调节馈调节D南

49、南沙沙湿湿地地生生态态系系统统如如果果遭遭受受严严重重破破坏坏，物物种种数数可可能能大大量量减减少，抵抗力少，抵抗力稳稳定性降低定性降低解解析析：选选A。该该污污染染为为有有机机污污染染，距距排排污污口口越越近近的的水水体体中中有有机机物越多，分解有机物的微生物也越多，溶解氧越少，物越多，分解有机物的微生物也越多，溶解氧越少，A错误。错误。课堂归纳课堂归纳易错清零易错清零易易错错点点1误误认认为为在在任任何何情情况况下下，抵抵抗抗力力稳稳定定性性越越低低的的生生态态系系统其恢复力稳定性一定越高。统其恢复力稳定性一定越高。提提示示在在一一般般情情况况下下，抵抵抗抗力力稳稳定定性性与与恢恢复复力力

50、稳稳定定性性往往往往呈呈相相反反的的关关系系，抵抵抗抗力力稳稳定定性性强强的的生生态态系系统统，其其恢恢复复力力稳稳定定性性差差，反反之之亦亦然然。然然而而，在在某某些些特特殊殊的的生生态态系系统统如如北北极极冻冻原原生生态态系系统统中中，其其抵抵抗抗力力稳稳定定性性和和恢恢复复力力稳稳定定性性均均较较差差，而而且且，若若受受到到“同同等等强强度度”(而而不不是是破破坏坏性性)干干扰扰时时，抵抵抗抗力力稳稳定定性性强强者者，恢恢复复力稳定性也强。力稳定性也强。易易错错点点2误误认认为为草草原原生生态态系系统统的的稳稳定定性性一一定定高高于于农农田田生生态态系系统统提提示示强强调调生生态态系系统