第七单元小数的初步认识检测卷（拓展卷）--2024年三年级数学下册 人教版含答案.pdf

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1、1绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年三年级数学下册学年三年级数学下册第七单元小数的初步认识检测卷第七单元小数的初步认识检测卷【拓展卷】【拓展卷】难度系数：；考试时间：90分钟；满分：100+2分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共1818分分)1(本题3分)在括

2、号里填上合适的小数。2(本题2分)5角还可以写成()元；3元6角写成小数是()元。3(本题1分)小丽和小芳进行短跑比赛，小丽跑完用了15.3秒，比小芳快0.5秒。小芳跑完全程用了()秒。4(本题1分)用4、0、3和小数点组成的小数部分是两位数的小数中最小的是()5(本题1分)糖糖有12.6元，果果有6.6元，糖糖给果果()元，两人的钱数就一样多了。6(本题2分)一支铅笔是2.5元，比一块橡皮贵0.7元，一块橡皮是()元；一支铅笔和一块橡皮一共()元。7(本题1分)东东买了4本书，价格分别是8.5元、9.2元、8.3元、9.1元。这4本书中最便宜的与最贵的相差()元。8(本题2分)一本 童话故事

3、选 的价钱是6元8角，用小数表示为()元，买这样一本 童话故事选，付出10元，找回()元。9(本题1分)乒乓球从高空落下，到达地面后弹起的高度是落下高度的一半，如果乒乓球从8米的高度落下，弹起后再落下，则弹起第()次时它的弹起高度不足1米。10(本题4分)(1)1.3，1.4，1.6，1.9，()，()。(2)7.2，7.1，6.8，6.3，()，()。二、仔细推敲，判断正误。二、仔细推敲，判断正误。(对的画对的画，错的画，错的画，每题，每题2 2分，共分，共1010分分)11(本题2分)6厘米就是610米，也就是0.6米。()12(本题2分)5个十分之一写成小数是0.5，0.8里面有8个十分

4、之一。()213(本题2分)8.6+1.715-2.7。()14(本题2分)两个数相减，被减数增加2.5，减数减少4，差增加6.5。()15(本题2分)一条绳子长3米，用去1.3米，还剩17分米。()三、反复比较，合理选择。三、反复比较，合理选择。(将正确的选项填在括号内，每题将正确的选项填在括号内，每题2 2分，共分，共1010分分)16(本题2分)下面选项中能表示0.7的是()。A.B.17C.710D.17(本题2分)小数1.1中的两个“1”，整数部分的“1”比小数部分的“1”多()A.0.9B.1.0C.1.1D.1.218(本题2分)童童有10元，买下面这两本书，还差()元。A.10

5、.2B.2.7C.6.4D.0.219(本题2分)小青去商店购物，买了三件商品，其中最贵的是30元，最便宜的是20.5元。小明付了100元，可能找回()。A.10元B.20元C.30元D.4020(本题2分)-=，+=18，=6.2，则是()。A.1.8B.1.2C.2.4D.2.8四、看清题目，巧思妙算。四、看清题目，巧思妙算。(共共2929分分)21(本题8分)直接写出得数。1140=4008=5.6-4.4=2.5+3.4=3208=7.9-5=09=5+3.4=22(本题12分)计算。1.4-0.8=7.8+0.5=3.8-1.9=6+0.6=5.3-1.7=4.6+2.7=23(本题

6、9分)脱式计算。3.5+7.8-6.3(634-376)37923+1633五、实践操作，探索创新。五、实践操作，探索创新。(共共4 4分分)24(本题4分)在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。25(本题4分)丁丁从家出发去绿道走路健身，一个来回要走2.6千米。一天，她从家出发，走了0.3千米后，发现水杯忘记带了，于是又回家去拿，然后继续回去走完绿道返回家中。这趟绿道走路健身她一共走了多少千米？(先根据题意画出示意图，再解答)26(本题5分)如下图，1只碗和3只叠起来的碗的高度，共11.3厘米，如果1只碗和7只叠起来的碗的高度，共19.3厘米，想一想：一只碗的高度是多少厘米？(全都是大小相同

7、的碗)27(本题5分)有一个两位数，在两个数字之间加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是19.8。这个两位数是多少？28(本题5分)把一根竹竿的一端竖直插到水底，浸湿的部分是1.6米，再反过来把另一端竖直插到水底，这时竹竿未浸湿的部分比整根竹竿的一半还多0.5米。这根竹竿有多长？29(本题5分)一桶花生油连桶重4.3千克，花生油用去一半后，连桶重2.3千克，空油桶重多少千克？油重多少千克？30(本题5分)小明有10.8元，小芳有6.8元，小明给小芳多少元钱，两人的钱就一样多了？这时他俩各有多少钱？1绝密绝密启用前启用前20232023-20242024学年三年级数学下册学年三年级数学下册第

8、七单元小数的初步认识检测卷第七单元小数的初步认识检测卷【拓展卷】【拓展卷】难度系数：；考试时间：90分钟；满分：100+2分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共1818分分)1(本题3分)在括号里填上合适的小数。【答案】0.5；2.1；2.9【分析】观察图中的数轴可知，数轴中从“0”向

9、右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，代表每小格的数值单位是“0.1”，据此用小数表示出各点对应的数即可。【详解】根据分析可知，【点睛】此题考查了数轴的认识，关键是明确每小格表示多少。2(本题2分)5角还可以写成()元；3元6角写成小数是()元。【答案】0.53.6【分析】1元=10角，结合一位小数的意义，即可解答。【详解】5角是把1元平均分成10份，取出其中的5份，是510元，用小数表示是0.5元；3元6角可以看成是3元和6角，6角是把1元平均分成10份，取出其中的6份，用小数表示是0.6元，把3元和0.6元合起来是3.6元。【点睛】本题主要考查学生小数意义。熟练掌握小数意

10、义和人民币间单位换算的进率是解决此题的关键。3(本题1分)小丽和小芳进行短跑比赛，小丽跑完用了15.3秒，比小芳快0.5秒。小芳跑完全程用了()秒。【答案】15.8【分析】根据题意可知，用小丽跑完全程用的时间加0.5秒即可，依此计算。【详解】15.3+0.5=15.8(秒)即小芳跑完全程用了15.8秒。2【点睛】熟练掌握一位小数的加法计算是解答此题的关键。4(本题1分)用4、0、3和小数点组成的小数部分是两位数的小数中最小的是()【答案】0.34【详解】略5(本题1分)糖糖有12.6元，果果有6.6元，糖糖给果果()元，两人的钱数就一样多了。【答案】3【分析】先求出糖糖和果果钱数一样多时，两人

11、的钱数等于两个数之和除以2，再用糖糖原有的钱数减去这个数，则为糖糖应给果果的钱数。【详解】12.6+6.62=19.22=9.6(元)12.6-9.6=3(元)【点睛】本题主要考查小数的加减法的应用。6(本题2分)一支铅笔是2.5元，比一块橡皮贵0.7元，一块橡皮是()元；一支铅笔和一块橡皮一共()元。【答案】1.84.3【分析】一支铅笔的价钱-0.7元=一块橡皮的价钱，一块橡皮的价钱+一支铅笔的价钱=一支铅笔和一块橡皮一共的钱，依此计算。【详解】2.5-0.7=1.8(元)1.8+2.5=4.3(元)即一块橡皮是1.8元；一支铅笔和一块橡皮一共4.3元。【点睛】熟练掌握一位小数的加、减法计算

12、是解答此题的关键。7(本题1分)东东买了4本书，价格分别是8.5元、9.2元、8.3元、9.1元。这4本书中最便宜的与最贵的相差()元。【答案】0.9【分析】先将这四本书的价格进行大小排序，然后再计算出这4本书中最便宜的与最贵的价钱差即可，用减法计算。【详解】9.2元9.1元8.5元8.3元，即最贵的是9.2元，最便宜的是8.3元。9.2-8.3=0.9(元)即这4本书中最便宜的与最贵的相差0.9元。【点睛】此题考查的是一位数小数的减法计算与大小比较，应先找到最便宜的与最贵的价钱再解答。8(本题2分)一本 童话故事选 的价钱是6元8角，用小数表示为()元，买这样一本 童话故事选，付出10元，找

13、回()元。【答案】6.83.2【分析】将1元平均分成10份，每份是0.1元，也就是1角，依此换算并填空；用10元减去一本 童话故事选 的价钱即可，依此计算。【详解】8角是0.8元，即6元8角，用小数表示为6.8元；10-6.8=3.2(元)，即找回3.2元。【点睛】此题考查的是元与角的换算，以及一位小数的减法计算，应熟练掌握。9(本题1分)乒乓球从高空落下，到达地面后弹起的高度是落下高度的一半，如果乒乓球从8米的高3度落下，弹起后再落下，则弹起第()次时它的弹起高度不足1米。【答案】4【分析】从8米的高度落下，那么第一次弹起的高度是8米的一半，即4米，然后求出接下来每一次弹起的高度，判断第几次

14、弹起时不足1米。【详解】第1次下落高度8米，弹起高度4米；第2次下落高度4米，弹起高度 2米；第3次下落高度2米，弹起高度1米；第4次下落高度1米，弹起高度 0.5米；所以则弹起第4次时它的弹起高度不足1米。【点睛】由于忽略了空气阻力，所以本次弹起的高度就是下一次下落的高度。10(本题4分)(1)1.3，1.4，1.6，1.9，()，()。(2)7.2，7.1，6.8，6.3，()，()。【答案】2.32.85.64.7【分析】(1)规律：前一个数分别加0.1、0.2、0.3、0.4、0.5得后一个数；(2)规律：前一个数分别减0.1、0.3、0.5、0.7、0.9得后一个数。【详解】(1)1

15、.9+0.4=2.32.3+0.5=2.8(2)6.3-0.7=5.65.6-0.9=4.7故答案为：2.3、2.8；5.6、4.7【点睛】本题考查的是数字的规律，先通过前面已知的数据得到规律再计算后面的数字。二、仔细推敲，判断正误。二、仔细推敲，判断正误。(对的画对的画，错的画，错的画，每题，每题2 2分，共分，共1010分分)11(本题2分)6厘米就是610米，也就是0.6米。()【答案】【分析】将1米平均分成100份，每一份是1厘米，也为1100米，也就是0.01米，取其中的6份为0.06米，据此即可进行解答。【详解】因为1厘米=1100米，所以6厘米就是6100米，也就是0.06米。故

16、原题说法错误。【点睛】本题考查的是小数意义，结合分数的意义进行理解。12(本题2分)5个十分之一写成小数是0.5，0.8里面有8个十分之一。()【答案】【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字；小数把小数点去掉后的数是几，就有几个该小数的计数单位。据此进行判断。【详解】5个十分之一写成小数是0.5，0.8里面有8个十分之一。题干说法正确。故答案为：【点睛】本题主要考查学生对小数的读写和计数单位知识的掌握。13(本题2分)8.6+1.715-2.7。()【答案】【分析】根据小数加减法的计算方法，求出8.6+1.7以及15-2.7

17、的计算结果，再根据小数比较大小的方法解答。4【详解】8.6+1.7=10.3，15-2.7=12.310.312.3则8.6+1.715-2.7。故答案为：。【点睛】小数加减法计算时，要把小数点对齐，再根据整数加减法的计算方法解答。小数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。14(本题2分)两个数相减，被减数增加2.5，减数减少4，差增加6.5。()【答案】【分析】被减数增加(或减少)几，差增加(或减少)相同的数，减数增加(或减少)几，差减少(或增加)相同的数。【详解】2.5+4=6.5，所以判断正确。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。15(本题2分)一条绳子长3米，用去1.

18、3米，还剩17分米。()【答案】【分析】用绳子的总长度减去用去的长度即可得到剩下的长度，再将单位米换算成分米进行判断。【详解】3-1.3=1.7(米)=17分米故答案为：【点睛】本题考查的是小数减法计算，注意单位要与题干统一。三、反复比较，合理选择。三、反复比较，合理选择。(将正确的选项填在括号内，每题将正确的选项填在括号内，每题2 2分，共分，共1010分分)16(本题2分)下面选项中能表示0.7的是()。A.B.17C.710D.【答案】C【分析】0.7就是710，也就是把一个整体平均分成10份，其中的7份，由此进行求解。【详解】A把圆平均分成了9份，涂色部分是7份是79，不是710也就不

19、是0.7；B17不是710也就不是0.7；C710=0.7；D没有平均分，不能写成分数710，也就不能写成小数0.7。故答案为：C【点睛】本题考查了借助分数来理解小数的意义，注意关键词“平均分”。17(本题2分)小数1.1中的两个“1”，整数部分的“1”比小数部分的“1”多()A.0.9B.1.0C.1.1D.1.2【答案】A【详解】略18(本题2分)童童有10元，买下面这两本书，还差()元。5A.10.2B.2.7C.6.4D.0.2【答案】D【分析】先求出这两本书一共多少元，再减去10元，就是还差多少钱，据此可解此题。【详解】2.9+7.3-10=10.2-10=0.2(元)故答案为：D【

20、点睛】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。19(本题2分)小青去商店购物，买了三件商品，其中最贵的是30元，最便宜的是20.5元。小明付了100元，可能找回()。A.10元B.20元C.30元D.40【答案】B【分析】根据题意，把最贵的与最便宜的价钱相加，求出最贵的与最便宜的两件商品共多少钱，与 100元相减，求出用100元买这两件商品找回多少钱，用买这两件商品找回的钱数分别减去30、20.5，求出可能找回的钱数的范围，再判断选择即可。【详解】30+2

21、0.5=50.5(元)100-50.5=49.5(元)49.5-30=19.5(元)49.5-20.5=29(元)可能找回的钱数在19.5元29元之间。1019.520293040故答案为：B【点睛】推算出用100元买这三件商品可能找回的钱数的范围，是解答此题的关键。20(本题2分)-=，+=18，=6.2，则是()。A.1.8B.1.2C.2.4D.2.8【答案】D【分析】将第一个减法式子进行一下变形，根据“被减数-减数=差”可变形为“被减数=减数+差”，即“一个三角形=一个正方形+一个圆”，把第二式子中的三角形用第一个变形式子代替，则第二个原式变为“两个圆+两个正方形=18”，再将圆的数值

22、代入，即可解答。【详解】变形为；6将第二式子中的三角形用变形后的式子代替，可得，即，所以；将圆等于6.2代入，即6.2+=9，解得正方形为2.8。故答案为：D【点睛】找到等量代换的关系是解题的关键。四、看清题目，巧思妙算。四、看清题目，巧思妙算。(共共2929分分)21(本题8分)直接写出得数。1140=4008=5.6-4.4=2.5+3.4=3208=7.9-5=09=5+3.4=【答案】440；50；1.2；5.940；2.9；0；8.4【详解】略22(本题12分)计算。1.4-0.8=7.8+0.5=3.8-1.9=6+0.6=5.3-1.7=4.6+2.7=【答案】0.6；8.3；1

23、.96.6；3.6；7.3【分析】一位小数加一位小数，将小数点对齐，先把小数部分第一位相加，再计算个位数字与个位数字的和，满10时向前一位进1，得数的小数点也要对齐；一位小数减一位小数，将小数点对齐，先求小数部分第一位相减的差，再求个位数字与个位数字的差，不够减时向前一位借1，得数的小数点也要对齐。【详解】1.4-0.8=0.67.8+0.5=8.33.8-1.9=1.96+0.6=6.65.3-1.7=3.64.6+2.7=7.323(本题9分)脱式计算。3.5+7.8-6.3(634-376)37923+163【答案】5；86；1980【分析】(1)先算加法，再算减法。(2)先算小括号里面

24、的减法，再算括号外面的除法。(3)先算乘法，再算加法。【详解】3.5+7.8-6.3=11.3-6.3=57(634-376)3=2583=867923+163=1817+163=1980五、实践操作，探索创新。五、实践操作，探索创新。(共共4 4分分)24(本题4分)在每幅图里涂上颜色，分别表示出0.4。【答案】见详解【分析】根据对小数的初步认识可知，将1个整体平均分成10份，每份表示0.1，0.4表示涂其中的4份，依此涂色即可。【详解】根据分析，涂色如下：【点睛】熟练掌握对小数的初步认识，是解答此题的关键。六、活学活用，解决问题。(共29分)25(本题4分)丁丁从家出发去绿道走路健身，一个

25、来回要走2.6千米。一天，她从家出发，走了0.3千米后，发现水杯忘记带了，于是又回家去拿，然后继续回去走完绿道返回家中。这趟绿道走路健身她一共走了多少千米？(先根据题意画出示意图，再解答)【答案】3.2千米【分析】一个来回是两趟，所以一趟的路程是1.3千米，丁丁走了0.3千米后再走回家拿水杯，所以走了0.3+0.3=0.6千米，然后又走完绿道健身即走了一个来回2.6千米，最后再加上0.6千米，即可求出丁丁一共要走的路程。【详解】根据题意所画示意图，如图所示0.3+0.3+2.6=0.6+2.68=3.2(千米)答：这趟绿道走路健身她一共走了3.2千米。【点睛】解答此题的关键是明确丁丁回家拿水杯

26、，走了两个0.3千米，然后又开始走了一个来回绿道健身。26(本题5分)如下图，1只碗和3只叠起来的碗的高度，共11.3厘米，如果1只碗和7只叠起来的碗的高度，共19.3厘米，想一想：一只碗的高度是多少厘米？(全都是大小相同的碗)【答案】5.3厘米【分析】用1只碗和7只叠起来的高度19.3厘米减去1只碗和3只叠起来的高度11.3厘米，可求出4只叠起来的碗的高度；再除以4，即可求出1只碗高出那部分的高度。用1只碗高出那部分的高度乘3，即可求出3只碗高出部分的高度。最后用11.3减去3只碗高出部分的高度即可求解。【详解】19.3-11.3=8(厘米)8(7-3)=2(厘米)11.3-23=11.3-

27、6=5.3(厘米)答：一只碗的高度是5.3厘米。【点睛】本题主要考查小数加减法的计算及应用。理解题意，并找出数量关系是解题的关键。27(本题5分)有一个两位数，在两个数字之间加上一个小数点，再和这个两位数相加，得数是19.8。这个两位数是多少？【答案】18【分析】在两位数中间加上一个小数点，变成一个小数，整数加小数得到小数，所以作为加数的小数里的小数点的右边部分和得数里的小数点右边部分相同，即8+.8=19.8，加数819.8，里只能填1，即18加1.8得19.8，据此解答。【详解】18+1.8=19.8答：这个两位数是18。【点睛】熟练掌握小数的加法计算方法是解答本题的关键。28(本题5分)

28、把一根竹竿的一端竖直插到水底，浸湿的部分是1.6米，再反过来把另一端竖直插到水底，这时竹竿未浸湿的部分比整根竹竿的一半还多0.5米。这根竹竿有多长？【答案】7.4米【分析】水深是固定的，竹竿的一端竖直插到水底，浸湿1.6米，另一端竖直插到水底浸湿的也是1.6米，这时竹竿还有比一半多0.5米是未浸湿的。试想，如果再浸湿0.5米，那么浸湿的和未浸湿的各占整根竹竿的一半，据此解答。【详解】1.6+1.6=3.2(米)93.2+0.5=3.7(米)3.7+3.7=7.4(米)答：这根竹竿有7.4米长。【点睛】本题考查小数加减法解决问题，关键理解竹竿浸湿部分与竹竿未浸湿部分的关系。29(本题5分)一桶花

29、生油连桶重4.3千克，花生油用去一半后，连桶重2.3千克，空油桶重多少千克？油重多少千克？【答案】0.3千克；4千克【分析】一桶花生油连桶重4.3千克，花生油用去一半后，连桶重2.3千克，即油的一半重4.3-2.3=2千克，根据乘法的意义可知，瓶中原来油净重22=4千克。【详解】(4.3-2.3)2=22=4(千克)即油重4千克则桶重为：4.3-4=0.3(千克)答：空油桶重0.3千克，油重4千克。【点睛】此题的关键是求出油的重量。30(本题5分)小明有10.8元，小芳有6.8元，小明给小芳多少元钱，两人的钱就一样多了？这时他俩各有多少钱？【答案】2元8.8元【详解】10.8-6.8=4(元)42=2(元)6.8+2=8.8(元)10.8-2=8.8(元)