重组DNA技术的基本工具(第2课时)课件 2023—2024学年高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx
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1、利用两张纸,按P73页思考讨论“重组DNA”的要求完成操作:TATCGTACGATAGGTACTTAA ATAGCATGCTATCCATG AATTCGGCATAC GCCGTATGTCCTAGAGGATCTTAAGAGCCATACTTAAAATTCTCGGTATG AATTCCATAC GGTATGGAGCCATACTTAAAATTCTCGGTATG53535353思考探讨根据学生实际操作的情况进行指导。如果制作的黏性末端的碱基不能互补配对可能是剪切位点或连接位点选得不对,也可能是其他原因。不能,因为基因的长度一般在100个碱基对以上。剪刀代表限制酶;透明胶条代表DNA连接酶。剪刀和透明胶条
2、分别代表哪种“分子工具”?你制作的黏性末端的碱基能不能互补配对?如果不能,可能是什么原因造成的?你插入的DNA片段能称得上一个基因吗?思考探讨同种限制酶切目的基因和载体,重新连接会有哪些情况?拓展延伸限制酶的选择1.酶切位点要保证目的基因是完整的2.酶切位点要要位于启动子和终止子之间(启动子下游)拓展延伸 用限制酶EcoR单独切割某质粒,可产生1个14 kb(1 kb即1 000个碱 基对)的长链,而同时用限制酶EcoR、Mbo联合切割该质粒,可得到 三种长度的DNA片段,见下图(其中*表示EcoR 切割后的一个黏性末端)。若用Mbo单独切割该质粒,则产生的DNA片段的长度为 A.2.5 kb
3、和5.5 kb B.2.5 kb和6 kb C.5.5 kb和8 kb D.6 kb和8 kbD D课堂练习3.1重组DNA技术的基本工具(第2课时)本节聚焦 阅读“DNA的粗提取实验与鉴定”实验,回答以下问题:1、粗提取DNA的思路是什么?其原理是?鉴定DNA的原理是?2、你认为本实验选材对有何要求,能否选用哺乳动物成熟红细胞或大肠杆菌细胞?实验用到哪些试剂,分别有何作用?3、简要概括实验步骤,思考:能否用蒸馏水研磨材料?过滤能否用滤纸?为什么滤液要在冰箱放置?4、鉴定DNA需要在什么样的条件下进行?DNA的粗提取与鉴定实验思路材料用具方法步骤实验原理利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在物理
4、和化学性质方面的差异,提取DNA,去除其他成分。Q1、粗提取DNA的思路是什么?其原理是?鉴定DNA的原理是?1.DNA不溶于酒精,但某些蛋白质溶于酒精。2.DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同,能溶于2mol/L NaCl溶液。3.在一定温度下,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色。DNA的粗提取与鉴定实验思路材料用具方法步骤实验原理Q2、你认为本实验对选材有何要求,是否可以选用哺乳动物成熟红细胞或大肠杆菌细胞,为什么?实验用到哪些试剂,分别有何作用?DNA含量相对较高的生物组织选材:注意:不选哺乳动物成熟的红细胞,因其没有 细胞核和众多细胞器,几乎不含DNA。不选大肠杆菌,因其细胞较小,DN
5、A含量少。试剂:试剂作用研磨液体积分数为95%的酒精2mol/L 的NaCl溶液二苯胺试剂析出DNA溶解DNA鉴定DNA,要现配现用溶解并提取DNADNA的粗提取与鉴定实验思路材料用具方法步骤实验原理3、简要概括实验步骤,思考:能否用蒸馏水研磨材料?过滤能否用滤纸?为什么滤液要在冰箱放置?研磨析出DNA溶解与鉴定过滤或离心过滤:漏斗中垫上纱布,过滤研磨液,4冰箱 中放置几分钟后,再取上清液。离心:1500r/min转速下离心5min,再取上清液。称取30g洋葱,切碎,放入研钵中,倒入10mL研磨液,充分研磨否则DNA不能从细胞核中释放,从而影响提取的DNA含量不能用蒸馏水,无法溶解、提取DNA
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