历史五 世界近代史 第八单元 世界近代科学与思想文化 岳麓版.ppt
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1、模块五 世界近代史第八单元世界近代科学与思想文化第一部分教材知识梳理 主题概括两大领域:科学(万有引力定律、进化论、相对 论等)、思想(天赋人权、社会契约、三权 分立)。三大科学家:牛顿、达尔文、爱因斯坦。三大思想家:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。文艺领域五大人物:莎士比亚、列夫托尔斯泰、凡高、达芬奇、贝多芬。考点速记 考点1(识记、理解)牛顿、达尔文和爱因斯坦的成就科学家科学家国国别主要成就主要成就牛牛顿英国英国提出了提出了运动三大定律运动三大定律和和万有引力定律万有引力定律,奠定了,奠定了近近代物理学的基础代物理学的基础。20142014怀化怀化2121、20142014邵阳邵阳1717、201
2、52015娄底娄底4747达达尔文文英国英国写成写成物种起源物种起源,20162016湘潭湘潭1313提出了提出了生物生物进化论进化论,是生物科学的一次重大理论突破,也是人是生物科学的一次重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事。类思想史上划时代的大事。20142014娄底娄底1818爱因斯坦因斯坦德国德国提出提出相对论相对论,20162016湘潭湘潭1313成为利用成为利用原子能原子能的的理论基础,是物理学的一场重大革命。爱因斯坦理论基础,是物理学的一场重大革命。爱因斯坦被誉为被誉为最富有创造力的科学家最富有创造力的科学家。20142014湘西湘西1414科学家科学家国国别主要成就主要成就
3、科学家在社科学家在社会会发展中的展中的作用作用20162016郴州郴州3232(2 2)(1 1)他们的科学研究揭开了自然界的奥秘,)他们的科学研究揭开了自然界的奥秘,为人类适应和利用自然、生存和发展提供了为人类适应和利用自然、生存和发展提供了重要条件,其发现和发明往往推动人类社会重要条件,其发现和发明往往推动人类社会物质文明的巨大进步;物质文明的巨大进步;(2 2)科学家们追求真理、艰苦奋斗、敢于创)科学家们追求真理、艰苦奋斗、敢于创新、服务社会的优秀品质值得我们学习。新、服务社会的优秀品质值得我们学习。时间:18世纪代表人物及其思想主张2016郴州14、2015邵阳22 (1)、2015株
4、洲28(1)(2)(1)伏尔泰:强调天赋人权的思想,宣扬人身自 由、思想自由和信仰自由,批判天主教会和专制 制度,反对等级特权和不平等现象。认为私有财 产是神圣的。2014娄底28(2)、2014邵阳14 (2)孟德斯鸠:反对君主专制制度,拥护君主立 宪制。论法的精神一书充分阐述了三权分立 学说,最先在美国得到实践。三权分立原则后来 成为资本主义国家政治制度普遍遵循的原则。2014湘潭12、2014娄底28(2)启蒙运动及法国启蒙思想家(理解)考点2 (3)卢梭:认为人类不平等的根源在于私有制,主张平等享有财产。反对保留君主制度,主张采 取共和政体,全部政权归人民所有。提出“社会 契约论”。性
5、质:欧洲资产阶级发动的一场反封建的思想文化运 动。2014娄底28(2)核心思想:理性主义,即反对封建专制和天主教会,主张自由、民主、平等。影响:(1)启蒙运动为美国独立战争与法国大革命 提供了理论依据,为欧美资产阶级革命作了思想 上和理论上的准备,促进了欧洲的社会进步;(2)许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本 等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放和社会 进步。【易错易混】伏尔泰反对封建专制制度,主张由开明 的君主执政,但不主张推翻君主专制。【异同比较】文艺复兴与启蒙运动的比较。文文艺复复兴启蒙运启蒙运动相同点相同点背景背景都发生在资本主义有了一定发展的基础上。都发生在资本主义有了一定发展
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