化学第11单元 盐 化肥 第1课时 常见的盐.ppt

《化学第11单元 盐 化肥 第1课时 常见的盐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学第11单元 盐 化肥 第1课时 常见的盐.ppt（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、复习课件第十一单元第十一单元 盐盐 化肥化肥第1课时 常见的盐1 1盐的概念：一般由金属离子盐的概念：一般由金属离子(或铵根离子或铵根离子)和酸根离子和酸根离子组成的化合物统称为盐。组成的化合物统称为盐。2 2常见的几种盐常见的几种盐(1)(1)氯化钠氯化钠(NaCl)(NaCl)俗称：食盐。俗称：食盐。物理性质：白色固体，易溶于水，有咸味，粗盐因含有物理性质：白色固体，易溶于水，有咸味，粗盐因含有CaClCaCl2 2、MgClMgCl2 2等杂质易潮解。等杂质易潮解。化学性质：与硝酸银溶液反应生成化学性质：与硝酸银溶液反应生成AgClAgCl白色沉淀。白色沉淀。主要用途调味品，腌渍食品，参

2、与人体生理活动，医疗上用于配制生主要用途调味品，腌渍食品，参与人体生理活动，医疗上用于配制生理盐水，是制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等的化工原料。理盐水，是制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等的化工原料。(2)(2)碳酸钠碳酸钠(Na(Na2 2COCO3 3)俗称：纯碱、苏打。俗称：纯碱、苏打。物理性质：白色粉末状固体，易溶于水，溶解时放热，水溶液呈碱性。物理性质：白色粉末状固体，易溶于水，溶解时放热，水溶液呈碱性。化学性质化学性质a a与指示剂作用溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液与指示剂作用溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红。变红。b b与某些酸反应碳酸钠

3、能与某些酸反应生成盐、水和二氧化碳，如与盐与某些酸反应碳酸钠能与某些酸反应生成盐、水和二氧化碳，如与盐酸反应，化学方程式为酸反应，化学方程式为NaNa2 2COCO3 3+2HCl+2HCl=2NaCl+CO2NaCl+CO2 2+H+H2 2O O。c c与某些碱反应碳酸钠能与某些碱反应生成一种新盐和一种新碱，如与与某些碱反应碳酸钠能与某些碱反应生成一种新盐和一种新碱，如与Ca(OH)Ca(OH)2 2反应，化学方程式为反应，化学方程式为NaNa2 2COCO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCOCaCO3 3+2NaOH+2NaOH。d d与某些盐反应碳酸钠能与某些盐反应生成两

4、种新盐，如与与某些盐反应碳酸钠能与某些盐反应生成两种新盐，如与CaClCaCl2 2反应，反应，化学方程式为化学方程式为NaNa2 2COCO3 3+CaCl+CaCl2 2=CaCOCaCO3 3+2NaCl+2NaCl。主要用途：广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。主要用途：广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。制法：我国著名化学家侯德榜曾成功地改进了生产纯碱的索尔维法，制法：我国著名化学家侯德榜曾成功地改进了生产纯碱的索尔维法，发明了侯氏制碱法，为纯碱生产和氮肥工业技术的发展做出了贡献。侯发明了侯氏制碱法，为纯碱生产和氮肥工业技术的发展做出了贡献。侯氏制碱法的主要化学反应方程式为氏

5、制碱法的主要化学反应方程式为注意：注意：NaNa2 2COCO3 3是由金属离子和酸根离子组成的化合物，所以是盐，不是碱。是由金属离子和酸根离子组成的化合物，所以是盐，不是碱。但由于但由于NaNa2 2COCO3 3溶于水显碱性，所以人们常把它叫做纯碱。溶于水显碱性，所以人们常把它叫做纯碱。(3)(3)碳酸氢钠碳酸氢钠(NaHCO(NaHCO3 3)俗称：小苏打。俗称：小苏打。物理性质：白色固体，易溶于水，其水溶液呈碱性。物理性质：白色固体，易溶于水，其水溶液呈碱性。化学性质化学性质a a能与酸反应，如与盐酸反应，反应的化学方程式为能与酸反应，如与盐酸反应，反应的化学方程式为NaHCONaHC

6、O3 3+HCl+HCl=NaCl+CONaCl+CO2 2+H+H2 2O O。b b加热易分解，受热分解的化学方程式为加热易分解，受热分解的化学方程式为2NaHCO2NaHCO3 3=NaNa2 2COCO3 3+CO+CO2 2+H+H2 2O O。用途：发酵粉的主要成分；治疗胃酸过多症的一种药剂。用途：发酵粉的主要成分；治疗胃酸过多症的一种药剂。(4)(4)碳酸钙碳酸钙(CaCO(CaCO3 3)大理石和石灰石的主要成分。大理石和石灰石的主要成分。物理性质：白色固体，难溶于水。物理性质：白色固体，难溶于水。化学性质化学性质a.a.能与盐酸、硝酸等酸反应，如与盐酸反应，反应的化学方程式为

7、能与盐酸、硝酸等酸反应，如与盐酸反应，反应的化学方程式为CaCOCaCO3 3+2HCl+2HCl=CaClCaCl2 2+CO+CO2 2+H+H2 2O O。b.b.在高温下能分解，受热分解的化学方程式为在高温下能分解，受热分解的化学方程式为CaCOCaCO3 3=CaO+COCaO+CO2 2。用途：建筑材料、补钙剂等。用途：建筑材料、补钙剂等。3 3盐的化学性质盐的化学性质(高频考点高频考点)(1)(1)与某些金属发生置换反应生成另一种金属和另一种盐。与某些金属发生置换反应生成另一种金属和另一种盐。铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为Fe+CuSOFe+Cu

8、SO4 4=Cu+FeSOCu+FeSO4 4。高温高温(2)(2)与某些酸发生复分解反应生成另一种盐和另一种酸。与某些酸发生复分解反应生成另一种盐和另一种酸。盐酸与碳酸钾反应的化学方程式为盐酸与碳酸钾反应的化学方程式为2HCl+K2HCl+K2 2COCO3 3=2KCl+H2KCl+H2 2O+COO+CO2 2。(3)(3)与某些碱发生复分解反应生成另一种盐和另一种碱。与某些碱发生复分解反应生成另一种盐和另一种碱。硫酸铜和氢氧化钠反应的化学方程式为硫酸铜和氢氧化钠反应的化学方程式为CuSOCuSO4 4+2NaOH+2NaOH=Cu(OH)Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4

9、4。(4)(4)盐盐+盐另两种盐盐另两种盐(复分解反应复分解反应)规律：反应物都可溶，生成物至少有一种不溶于水。规律：反应物都可溶，生成物至少有一种不溶于水。应用：检验某些离子或物质，如应用：检验某些离子或物质，如NaCl+AgNONaCl+AgNO3 3=AgCl+NaNOAgCl+NaNO3 3(可用于检验可用于检验Cl)Cl)。-【例【例1 1】某白色固体某白色固体A A可能含有碳酸钠、氯化钡可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性水溶液呈中性)、氢氧、氢氧化钠中的一种或几种，进行如下实验。化钠中的一种或几种，进行如下实验。完成下列填空：完成下列填空：(1)(1)操作操作是是_。根据上述实验

10、分析，。根据上述实验分析，A A中一定含中一定含有的物质是有的物质是_，C C中一定含有的溶质是中一定含有的溶质是_。(2)(2)为进一步确定固体为进一步确定固体A A中可能存在的物质，对滤液中可能存在的物质，对滤液C C进行实验，完成进行实验，完成下表。下表。过滤过滤实验操作实验操作现象现象结论结论_A A中有氢氧化钠中有氢氧化钠BaClBaCl2 2和和NaNa2 2COCO3 3NaClNaCl向滤液向滤液C C中加入足量的中加入足量的BaClBaCl2 2溶液，充分反应溶液，充分反应后，静置，取上层清后，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液液滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红变红

11、【解题点拨】(1)操作后得到了沉淀B和滤液C，因此该操作为过滤；白色固体A加入足量水后得到了沉淀B，因此A中一定含有碳酸钠和氯化钡，发生反应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2=BaCO3+2NaCl，滤液C中一定含有反应生成的氯化钠。(2)碳酸钠溶液呈碱性，会干扰氢氧化钠的鉴别，因此应先加入足量的氯化钡溶液将碳酸钠完全除去，再加入无色酚酞溶液，若变为红色则证明滤液C中含有氢氧化钠。【答案】(1)过滤 BaCl2和Na2CO3 NaCl (2)向滤液C中加入足量的BaCl2溶液，充分反应后，静置，取上层清液滴加无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变红1.1.概念：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种

12、化合物的反应。概念：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。2.2.发生条件：两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或发生条件：两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才能发生。有水生成时，复分解反应才能发生。注意：注意：酸、碱、盐之间发生的反应为复分解反应。酸、碱、盐之间发生的反应为复分解反应。复分解反应发复分解反应发生的条件是两种化合物在溶液中相互交换成分，生成物中有沉淀、气生的条件是两种化合物在溶液中相互交换成分，生成物中有沉淀、气体或水生成，体或水生成，除符合以上条件外还需要注意的事项见下表。除符合以上条件外还需要注意的事项见下表。拓展

13、拓展(1)(1)复分解反应类型的复分解反应类型的“轻松判断轻松判断”：要与前面学习的化合反应、分解：要与前面学习的化合反应、分解反应、置换反应比较，总结出如下判断方法反应、置换反应比较，总结出如下判断方法：化合反应：多变一化合反应：多变一A+B+A+B+CC分解反应：一变多分解反应：一变多AB+C+AB+C+置换反应：一换一置换反应：一换一A+BCB+ACA+BCB+AC复分解反应：互交换，价不变复分解反应：互交换，价不变AB+CDAD+CBAB+CDAD+CB(2)(2)复分解反应的范围复分解反应的范围“轻松记轻松记”：酸、碱、盐相互间，金属氧化物加：酸、碱、盐相互间，金属氧化物加上酸上酸。

14、(3)(3)复分解反应的条件复分解反应的条件“巧记忆巧记忆”：碱盐、盐盐要可溶，气体、沉淀、：碱盐、盐盐要可溶，气体、沉淀、水生成水生成。(4)(4)复分解反应方程式复分解反应方程式“巧书写巧书写”：复分解价不变，只把离子来交换：复分解价不变，只把离子来交换。B B实验实验 粗盐的提纯粗盐的提纯1 1实验用品：烧杯、玻璃棒、铁架台实验用品：烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈带铁圈)、漏斗、滤、漏斗、滤纸、蒸发皿、酒精灯、药匙、量筒、托盘天平、砝码、坩埚纸、蒸发皿、酒精灯、药匙、量筒、托盘天平、砝码、坩埚钳、粗盐、剪刀、火柴。钳、粗盐、剪刀、火柴。2 2实验操作实验操作3.3.实验说明实验说明(1)(

15、1)过滤操作的要点是一贴、二低、三靠。过滤操作的要点是一贴、二低、三靠。(2)(2)过滤过程中若发现滤液浑浊，可检查滤纸是否破损、烧杯是否洗干净、过滤过程中若发现滤液浑浊，可检查滤纸是否破损、烧杯是否洗干净、过滤时液面是否低于滤纸的边缘等。过滤时液面是否低于滤纸的边缘等。(3)(3)当水接近全部蒸发时熄灭酒精灯，停止加热，利用余热使剩余水分蒸当水接近全部蒸发时熄灭酒精灯，停止加热，利用余热使剩余水分蒸发。发。(4)(4)通过溶解、过滤、蒸发等操作，只除去了粗盐中不溶性杂质，而氯化通过溶解、过滤、蒸发等操作，只除去了粗盐中不溶性杂质，而氯化镁、氯化钙等可溶性杂质并没有除去。镁、氯化钙等可溶性杂质

16、并没有除去。4.4.导致实际产率偏低的原因导致实际产率偏低的原因称量不准确；称量不准确；粗盐没有充分溶解；粗盐没有充分溶解；过滤时有滤液损失；过滤时有滤液损失；蒸发时蒸发时有液体溅出；有液体溅出；固体未完全转移等。固体未完全转移等。5 5玻璃棒的作用玻璃棒的作用(1)(1)溶解：搅拌，加快溶解速率。溶解：搅拌，加快溶解速率。(2)(2)过滤：引流，防止液体溅出。过滤：引流，防止液体溅出。(3)(3)蒸发：搅拌，使液体受热均匀。蒸发：搅拌，使液体受热均匀。(4)(4)转移：将食盐从蒸发皿中转移到滤纸上。转移：将食盐从蒸发皿中转移到滤纸上。D D【例【例4 4】(2016(2016年江西）如图是两

17、个实验小组分别进行年江西）如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：的实验过程示意图：【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为_，加热后产生黑色的氧化铜。，加热后产生黑色的氧化铜。【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：探究：CuSOCuSO4 4+2NaOH+2NaOH=Cu(OH)Cu(OH)2 2+Na+Na2 2SOSO4 4【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生

18、如【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：下反应：6NaOH+4CuSO6NaOH+4CuSO4 4=3Na3Na2 2SOSO4 4+Cu+Cu4 4(OH)(OH)6 6SOSO4 4，生成的碱式硫酸铜，生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：作出以下猜想：猜想猜想.硫酸铜溶液呈酸性；硫酸铜溶液呈酸性；猜想猜想.生成的硫酸钠使溶液呈酸性。生成的硫酸钠使溶液呈酸性。【实验与结论】

19、实验【实验与结论】实验：用：用pHpH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其其pHpH_(填填“”“”“”或或“=”)7)7，硫酸铜溶液呈酸性，猜想，硫酸铜溶液呈酸性，猜想成成立。立。实验实验：向盛有硫酸钠溶液的试管中滴加石蕊溶液，观察到溶液显：向盛有硫酸钠溶液的试管中滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈紫色，硫酸钠溶液呈(填填“酸酸”“”“中中”或或“碱碱”)性，猜想性，猜想不成立。不成立。【交流与反思】【交流与反思】(1)(1)乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想通过实验就能判断猜想不成

20、立，理由是不成立，理由是_。(2)(2)在化学反应中，相同的反应物因其质量比不同可能会导致生成物在化学反应中，相同的反应物因其质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一例不同，请另举一例(写出反应物即可写出反应物即可)。甲组实验中也有硫酸钠生成甲组实验中也有硫酸钠生成木炭和氧气木炭和氧气一、单项选择题一、单项选择题1.1.(2016(2016年上海，年上海，)对盐的组成叙述正确的是对盐的组成叙述正确的是()()A.A.都含有原子团都含有原子团 B.B.都含有金属元素都含有金属元素 C.C.都不含有氢元素都不含有氢元素 D.D.都含有非金属元素都含有非金属元素2.2.(2016(2016年广州，年

21、广州，)中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用中国丝绸有几千年的历史传承。古代染坊常用某种某种“碱剂碱剂”来处理丝绸，该来处理丝绸，该“碱剂碱剂”可使丝绸颜色洁白、质感柔软，可使丝绸颜色洁白、质感柔软，其主要成分是一种盐，这种其主要成分是一种盐，这种“碱剂碱剂”可能是可能是()()A.A.食醋食醋 B.B.烧碱烧碱 C.C.草木灰草木灰 D.D.生石灰生石灰D DC C3 3.(2016(2016年福州，年福州，）将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌）将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是后，得到无色溶液的是()()A.HNO A.HNO3 3和和FeClFeCl3 3

22、 B.NaOHB.NaOH和和HClHCl C.BaCl C.BaCl2 2和和NaNa2 2SOSO4 4 D.KOHD.KOH与与CuSO4CuSO44.4.(2016(2016年上海，年上海，)在氯化钡溶液中滴入某种溶液，生成白色沉在氯化钡溶液中滴入某种溶液，生成白色沉淀。有关说法错误的是淀。有关说法错误的是()()A.A.滴入的可能是硝酸银溶液滴入的可能是硝酸银溶液 B.B.反应后溶液可能呈酸性反应后溶液可能呈酸性 C.C.白色沉淀可能溶于盐酸白色沉淀可能溶于盐酸 D.D.该反应可能是中和反应该反应可能是中和反应B BD D二、填空题二、填空题6 6.(2016(2016年重庆，年重庆

23、，）我国曾发生多次工业用盐如亚硝酸钠（）我国曾发生多次工业用盐如亚硝酸钠（NaNONaNO2 2）误）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。作食盐用于烹调而引起的中毒事件。(1)(1)食盐主要成分的化学式为食盐主要成分的化学式为_。(2)(2)亚硝酸钠和食盐中都含有的离子的化学符号是亚硝酸钠和食盐中都含有的离子的化学符号是_。(3)(3)亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为NaNONaNO2 2+NH+NH4 4ClCl=NaCl+X+2HNaCl+X+2H2 2O O，则，则X X的化学式为的化学式为_。该化学方程式里的含氮。该化学方程式里

24、的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为物质中，氮元素未表现出的化合价为_价价(填序号填序号)。A.+3 B.-3 C.0 D.+5 A.+3 B.-3 C.0 D.+5NaClNaClN N2 2D D7.7.(2016(2016年黄石，年黄石，）钠盐种类较多。在实验室里，钠盐通常都摆）钠盐种类较多。在实验室里，钠盐通常都摆放在同一药品柜中。小华所在的化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某放在同一药品柜中。小华所在的化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签，分别是试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签，分别是“NaNa2 2SOSO4 4溶液溶液”、“NaNa2 2COCO3

25、3溶液溶液”。小华认为其原因是。小华认为其原因是NaNa2 2COCO3 3溶液的试剂瓶混入了溶液的试剂瓶混入了NaNa2 2SOSO4 4溶液，溶液，并加贴了新标签。该兴趣小组对溶液的成分进行了探究。请你完成以下并加贴了新标签。该兴趣小组对溶液的成分进行了探究。请你完成以下探究过程。探究过程。【提出问题】【提出问题】_【提出猜想】猜想【提出猜想】猜想：溶质仅为：溶质仅为NaNa2 2SOSO4 4；猜想猜想：溶质仅为：溶质仅为NaNa2 2COCO3 3；猜想猜想：溶质为：溶质为NaNa2 2SOSO4 4和和NaNa2 2COCO3 3。该试剂瓶内溶质的化学成分是什么？该试剂瓶内溶质的化学

26、成分是什么？1.1.（）能用于治疗胃酸过多症的物质是）能用于治疗胃酸过多症的物质是()()A.A.蔗糖蔗糖 B B食盐食盐 C C.小苏打小苏打 D D食醋食醋2.2.（）Na2CO3Na2CO3的水溶液呈碱性，下列说法错误的是的水溶液呈碱性，下列说法错误的是()()A A碳酸钠在水中会电离出碳酸钠在水中会电离出OH-OH-B B往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pHpH减小减小 C C碳酸钠溶液中存在碳酸钠溶液中存在OH-OH-D D往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色C CA A3.3.（）证明氢氧化钠溶液已变质，不

27、能达到实验目的的试剂）证明氢氧化钠溶液已变质，不能达到实验目的的试剂是是()()A.A.氯化钡溶液氯化钡溶液 B.B.澄清石灰水澄清石灰水C.C.二氧化碳气体二氧化碳气体 D.D.足量稀盐酸足量稀盐酸4.4.（）下列变化不能一步实现的是）下列变化不能一步实现的是()()A.FeFeSOA.FeFeSO4 4 B.SO B.SO2 2Na2SONa2SO4 4C.FeC.Fe2 2O O3 3FeClFeCl3 3 D.Na D.Na2 2COCO3 3NaOHNaOHC CC C4.4.(2016(2016年牡丹江模拟，年牡丹江模拟，)下表下表A A、B B、C C三组选项中，有一组物质三组选

28、项中，有一组物质能够实现如图所示的转化，请回答下列问题：能够实现如图所示的转化，请回答下列问题：(1)(1)选项中符合转化关系的是选项中符合转化关系的是_(填序号填序号)。(2)(2)写出由乙生成甲的化学方程式：写出由乙生成甲的化学方程式：_，写，写出甲物质在生产或生活中的一种用途：出甲物质在生产或生活中的一种用途：_。(3)(3)由甲生成丙的反应现象是产生白色沉淀，基本反应类型是由甲生成丙的反应现象是产生白色沉淀，基本反应类型是_。A ACOCO2 2+2NaOH+2NaOH=NaNa2 2COCO3 3+H+H2 2O O制玻璃（或其他合理答案）制玻璃（或其他合理答案）复分解反应复分解反应

29、1.1.()()去除粗盐中的泥沙。去除粗盐中的泥沙。(1)(1)实验的主要步骤依次是实验的主要步骤依次是_、过滤、过滤、_。(2)(2)制作过滤器的过程如图所示，其正确的操作顺序为制作过滤器的过程如图所示，其正确的操作顺序为_(填序填序号号)。(3)(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例：举出一个生活中应用过滤原理的实例：_。溶解溶解蒸发结晶蒸发结晶自来水净化中的过滤池就是使用了过滤原理（其他合理答案均可）自来水净化中的过滤池就是使用了过滤原理（其他合理答案均可）2.2.()()根据根据“粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。实验，回答有关问题。(1)(1)实验步骤

30、：实验步骤：溶解称取溶解称取5.0g5.0g粗盐，逐渐加入粗盐，逐渐加入10mL10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.2g1.2g。过滤过滤蒸发请从溶解度的角度分析，实验中不采用降低溶液温度的方法得到精蒸发请从溶解度的角度分析，实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是盐的依据是_。计算产率得到精盐计算产率得到精盐3.2g3.2g，则精盐的产率为，则精盐的产率为_(计算结果保留一位小计算结果保留一位小数数)。(2)(2)整个实验中至少要进行整个实验中至少要进行_次称量。次称量。(3)(3)从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于从海水中获得的粗盐，经过上

31、述实验得到的精盐属于_(填填“混混合物合物”或或“纯净物纯净物”)。氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小，相同情况下降温氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小，相同情况下降温析出的晶体比较少析出的晶体比较少84.2%84.2%3 3混合物混合物3.3.(2016(2016年江西模拟，年江西模拟，)如图所示为如图所示为“粗盐中难溶性杂质的去除粗盐中难溶性杂质的去除”的实验操作示意图：的实验操作示意图：(1)(1)仪器仪器a a的名称是的名称是_。(2)(2)操作操作A A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片，其作用是_。铁架台铁架台防止药品腐蚀托盘防止

32、药品腐蚀托盘(3)(3)操作操作B B中还需用到的仪器是中还需用到的仪器是_。(4)(4)操作操作C C中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止中，倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止_(填序号填序号)。A.A.过滤速度慢过滤速度慢B.B.滤纸破损滤纸破损C.C.杂质未经过滤就进入滤液杂质未经过滤就进入滤液(5)(5)图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其图中部分操作有错误，其中有的错误会导致精盐的产率明显偏低，其原因是原因是_。胶头滴管胶头滴管C C 过滤时未使用玻璃棒引流且漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，使过滤时未使用玻璃棒引流且漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，使

33、液体溅出，损失部分液体溅出，损失部分NaClNaCl1.1.()()炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热。炎热的夏天，在家中可以自制汽水来解暑消热。【准备材料】【准备材料】1.5g1.5g小苏打、小苏打、1.5g1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL500mL饮饮料瓶料瓶【配制流程】【配制流程】(1)(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题，请选择下列是制汽水的操作或现象的相关问题，请选择或或进行解答进行解答_。凉开水温度较低，二氧化碳的溶解度随温度的降低而增大（或旋紧瓶凉开水温度较低，二氧化碳的溶解度随温度的降低而增大（或旋紧瓶盖后，瓶内压强增大，增大

34、了二氧化碳的溶解度）盖后，瓶内压强增大，增大了二氧化碳的溶解度）.步骤步骤中为什么要用凉开水制汽水中为什么要用凉开水制汽水?.步骤步骤旋紧瓶盖后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒旋紧瓶盖后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出出?(2)(2)制汽水时，小苏打中的制汽水时，小苏打中的HCO HCO 与柠檬酸溶液中的与柠檬酸溶液中的H H 反应生成的气体反应生成的气体是是_。为证明柠檬酸溶液中有。为证明柠檬酸溶液中有H H，可以选择下列物质中的，可以选择下列物质中的_进进行验证行验证(填字母，符合题意的选项都选填字母，符合题意的选项都选)。a.a.镁带镁带 b.b.铜片铜片 c.c.食盐食盐 d.d.鸡蛋壳鸡蛋壳 e.e.石蕊溶液石蕊溶液-3-3+adeadeCOCO2 2谢谢谢谢观观赏赏